Приобретение специальных навыков, необходимых для преподавания испанского языка учащимся-иммигрантам, адаптируя их к особым условиям"

Любой акт коммуникации требует от говорящего полного владения своими коммуникативными способностями. В случае с несовершеннолетними иммигрантами это становится крайне необходимым, поскольку является ключом к доступу к новой жизни, в которую попадают дети и подростки. Поэтому данный Курс профессиональной подготовки основан на знании лингвистической, социолингвистической и прагматической областей. Для преподавания испанского языка как иностранного очень важно знать все навыки, которые должны быть развиты у учащихся, и их различные этапы обучения, чтобы использовать разные методики, адаптированные к их образовательным потребностям. 

В течение следующих нескольких месяцев преподаватели научатся управлять процессом обучения ребенка или подростка, изучая особенности методики, поведенческие модели и даже процессы аккультурации, которым подвержены иммигранты.

Данный Курс профессиональной подготовки также предоставит учителям необходимые инструменты и знания для уверенного и эффективного осуществления своей профессии, позволяя им помочь детям и подросткам-иммигрантам эффективно понимать и анализировать сообщения, а также развивать навыки невербальной коммуникации.

Он позволит учителю объяснять и разрешать запутанные вопросы о грамматике или процессе оценки своих учеников. В нем будет представлена полная методология преподавания лексики и различные учебные методики и материалы, которые будут преподавать выдающиеся эксперты в этой области с большим опытом работы в сфере образования.

И все это с учетом того, что преподавание — это дисциплина, которая должна идти наравне с технологическим прогрессом. Поэтому, данная программа была разработана для обучения преподавателей новейшим образовательным технологиям и раскрытия всех аспектов цифрового обучения, которые так необходимы сегодня.

Эта программа позволит развить и расширить знания и навыки, связанные с лексической компетенцией испанского языка в преподавании. По окончании Курса профессиональной подготовки студенты смогут выявлять частые ошибки в преподавании испанского языка и приобретут необходимые навыки для предотвращения и устранения этих ошибок, чтобы работать в качестве преподавателей испанского языка как иностранного.   

Благодаря образовательному подходу, основанному на решении реальных ситуаций, данный Курс профессиональной подготовки позволит вам сразу же и с полной уверенностью применить полученные знания в своей повседневной преподавательской практике"

Данный Курс профессиональной подготовки в области Дидактика ELE для детей и подростков иммигрантов содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Новейшие технологии в области программного обеспечения для электронного обучения
• Абсолютно наглядная система обучения, подкрепленная графическим и схематическим содержанием, которое легко усвоить и понять. 
• Разработка практических кейсов, представленных практикующими экспертами
• Современные интерактивные видеосистемы
• Дистанционное преподавание 
• Постоянное обновление и переработка знаний
• Саморегулируемое обучение: абсолютная совместимость с другими обязанностями
• Практические упражнения для самооценки и проверки знаний
• Группы поддержки и образовательная совместная деятельность: вопросы эксперту, дискуссии и форумы знаний
• Общение с преподавателем и индивидуальная работа по ассимиляции полученных знаний
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
• Постоянный доступ к дополнительным материалам во время и после окончания программы

Эта программа была тщательно разработана практикующими экспертами, которые предоставят вам реалистичный и контекстуальный взгляд на предмет" 

В преподавательский состав входят профессионалы в области образования, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих научных сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т. е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы была основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого педагоги должны пытаться решить различные ситуации профессиональной практики, возникающие на протяжении всего учебного курса. В этом специалистам поможет инновационная интерактивная видеосистема, разработанная признанными экспертами в области преподавания.

Благодаря методологии электронного обучения, на которой основан данный Курс профессиональной подготовки, вы изучите различные подходы к преподаванию, что позволит вам динамично и эффективно усваивать знания"

На протяжении этих месяцев вы изучите практические и реальные кейсы, которые помогут вам решать сложные ситуации в вашей повседневной преподавательской практике"

TECH Технологический университет стремится подготовить высококвалифицированных специалистов для работы. Эта цель достигается за счет того, что специалисты в области образования получают доступ к гораздо более высокому уровню компетентности и контроля. Цель, которую всего за несколько месяцев вы сможет достичь, с помощью курса высокой интенсивности и точности.

Цель этой программы — предоставить вам лучшее обновление с помощью онлайн-программы в области дидактики испанского языка как иностранного (ELE) для детей и подростков-иммигрантов" 

Общие цели 

• Развивать коммуникативные навыки с помощью упражнений и стратегий, способствующих изучению испанского как второго языка 
• Ознакомиться с теоретическими основами процесса овладения иностранным языком
• Адаптировать модели обучения к потребностям ученика в соответствии с его профилем 
• Развивать навыки оценки обучающегося, принимая во внимание его уровень и компетенции 
• Внедрять межкультурные исследования в преподавание испанского как иностранного языка  
• Описывать значимые лингвистические, коммуникативные и культурные аспекты в процессе преподавания и обучения испанскому языку как иностранному, на фонетико-фонологическом уровне, в соответствии с продвинутым уровнем программы 
• Разрабатывать соответствующие учебные материалы для обучения письменным и устным навыкам испанского как второго языка 

Конкретные цели

Модуль 1. Основы дидактики языка

• Проанализировать основные принципы обучения детей в возрасте от 3 до 12 лет 
• Определить наиболее эффективные методы преподавания в мире обучения 
• Выявить наиболее эффективные дидактические приемы обучения и подражать их применению в языковом образовании 
• Проанализировать основные дидактические приемы, характерные для преподавания языка с момента его появления 
• Углубить знания в области роли устной и письменной речи в различных моделях обучения

Модуль 2. Межкультурная коммуникативная компетенция и медиация в классе испанского языка как иностранного

• Определить основных иностранных кандидатов, желающих изучать испанский язык, а также самый простой маршрут для каждого из них 
• Проанализировать специфические особенности, обогащающие испанский язык  
• Углубить знания в области коммуникативных компетенций, изучаемых в классе изучения испанского языка как иностранного

Модуль 3. Преподавание испанского языка как иностранного детям, подросткам и иммигрантам

• Адаптировать модели обучения к потребностям ученика в соответствии с его профилем 
• Внедрять межкультурные исследования в преподавание испанского как иностранного языка (ELE) 
• Сделать устную презентацию интересным методом обучения

Достигайте поставленных целей, овладевая новейшими методиками и достижениями в области преподавания, пройдя сложную программу Курса профессиональной подготовки"