Данный Курс профессиональной подготовки в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании придаст вам чувство уверенности в вашей специальности и поможет вам расти в личном и профессиональном плане" 

Преимуществом успешного прохождения этого Курса профессиональной подготовки для тех, кто ее проходит, заключается, во-первых, в легкости и доступности индивидуальных занятий, всевозможной помощи и консультаций; кроме того, доступ к предоставляемым ресурсам в любое время и в любом месте позволяет рассчитывать на большую самостоятельность в освоении
и выполнении предлагаемых практик.

Мы считаем, что педагоги должны знать историю развития своей дисциплины с течением времени и различные законодательные изменения, произошедшие в сфере образования, с целью повышения своей способности обучать постоянно меняющийся и развивающийся контингент учащихся. 

Именно в стремлении к обновлению знаний учителей этот Курс профессиональной подготовки предлагает особое изучение ИКТ, столь актуальных в нашей системе образования и представляющих собой очень привлекательное средство, доступное учащимся. 

Кроме того, глубокое изучение различных методологических и оценочных подходах позволит учителям развить необходимые навыки для установления удовлетворительного процесса преподавания обучения с учащимся.

Преподавание истории искусства — задача очень ответственная, поскольку этот предмет связан, как дополнение к преподаванию истории, со знанием прошлого, настоящего и будущего, а также с пониманием окружающей среды, как хронологически недавней истории, так и древней. История искусства как дисциплина призвана воспитать эстетическую чувствительность, которая является основополагающей для развития интеллектуальной абстракции. За каждым произведением искусства стоит множество элементов, и поиск и идентификация этих элементов делает его незаменимым знанием для учащихся средних и старших классов.

В этом Курсе профессиональной подготовки предлагаются многочисленные исследования, необходимые преподавателям истории искусств для осуществления их деятельности, стремящейся к инновациям и основанной на практических элементах, которые позволят максимально эффективно использовать их работу в классе. TECH стремится к профессиональному успеху тех, кто проходит обучение по этой программе, что приведет к совершенствованию системы образования и, следовательно, самого общества. 

Обновите ваши знания с помощью программы Курса профессиональной подготовки в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании"

Данный Курс профессиональной подготовки в области Методология и дидактика истории искусства в среднем обязательном и полном среднем образовании содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Последние данные о методологии и дидактике истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании
• Практические упражнения, в которых процесс самоконтроля может быть использован для улучшения эффективности обучения
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании
• Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Этот Курс профессиональной подготовки станет лучшей инвестицией, которую вы можете сделать при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании, вы получите диплом TECH Технологического университета"

В преподавательский состав входят профессионалы в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании, которые привносят в это обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты, принадлежащие к признанным престижным сообществам и университетам.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого преподаватели должны пытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие на протяжении программы. В этом им поможет инновационная интерактивная видеосистема, разработанная признанными экспертами в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании с большим педагогическим опытом.

Станьте увереннее в принятии решений, обогатив свои знания благодаря этому Курсу профессиональной подготовки"

Воспользуйтесь возможностью, чтобы ознакомиться с последними достижениями в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании и улучшить подготовку ваших учащихся"

Курс профессиональной подготовки в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании в качестве основной цели предлагает дополнить ресурсы, которыми должны обладать все преподаватели социальных наук в среднем обязательном и полном среднем образовании, чтобы гарантировать последующую подготовку, педагогическую компетентность и адекватные навыки подготовки студентов, укрепляя и обновляя их знания и знакомя их с новыми дидактическими областями в соответствии с непрерывными изменениями и эволюцией, которые с каждым днем переживает образовательная среда.

Курс профессиональной подготовки в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и полном среднем образовании призван помочь вам обновить ваши знания в области методологии и дидактики истории искусств в среднем обязательном и среднем полном образовании, используя новейшие образовательные технологии, чтобы качественно и уверенно способствовать принятию решений и контролю за работой ваших учеников"

Общая цель

• В рамках этой программы наша основная цель – дополнить ресурсы, которыми должны обладать все преподаватели социальных наук в среднем обязательном и полном среднем образовании, чтобы в дальнейшем гарантировать специализацию, педагогический потенциал и адекватные способности обучать учеников, укрепляя и обновляя свои знания и вводя их в новые дидактические области в условиях непрерывных изменений и эволюции, которые с каждым днем переживает образовательная сфера 

Конкретные цели

Модуль 1. История искусств в рамках социальных наук

• Проанализировать и критически оценить учебную программу по общественным наукам и истории искусств в положениях средней обязательной и полной средней школы
• Определить роль искусства и его исторический вклад в социальные науки
• Проанализировать различные проявления искусства, которыми были отмечены последние десятилетия

Модуль 2. Значимость дидактики в области истории искусств

• Определить различные методы и приемы преподавания искусства
• Проанализировать различные методики преподавания художественных течений
• Глубоко изучить новые методы преподавания искусства и его влияния на современную культуру
• Подготовить будущих учителей истории искусств к принятию решений, умению их организовывать и применять на практике, относительно исторических знаний, которые они должны преподавать в классе, в конкретном центре
• Знать дидактические ресурсы (временные шкалы, исторические документы, исторические карты, веб-страницы с дидактическими ресурсами, веб-квесты, художественные галереи и т.д.) и анализировать их дидактическое использование

Модуль 3. Методологические течения

• Определить значение искусства и его направлений в истории и ее влияние 
• Углубленно развивать художественные концепции, уходящие корнями в историю
• Глубоко изучить различные методологические течения, возникавшие на протяжении истории

Воспользуйтесь возможностью узнать о последних достижениях в этой области и применить их в своей повседневной практике″