Благодаря этой университетской программе вы повысите свои навыки в качестве преподавателя для студентов с функциональным и когнитивным разнообразием" 

В последние годы во всем мире наблюдается рост сердечно-сосудистых заболеваний, особенно инсультов, которые в основном поражают взрослое население. Однако существуют и другие виды повреждений головного мозга, которые в силу наследственных причин или потому, что возникают на ранних стадиях развития человека, обуславливают состояние многих людей с самого детства. Профессионал в области преподавания осознает сложность и трудность обучения таких людей, однако понимание расстройств, которые вызывают эти трудности, и их особенностей может оказать огромную помощь преподавателю в понимании и адаптации своих уроков к учащимся с такими особенностями. 

Данный Университетский курс, состоящий из 150 учебных часов, предоставляет специалисту новейшую и самую передовую информацию о повреждениях головного мозга. И все это с содержанием, созданным на основе теоретико-практического подхода, и с учебным материалом, в котором используются новейшие образовательные технологии. Таким образом, специалист по преподаванию найдет в этой программе такие ресурсы, как видеоконспекты, интерактивные диаграммы и подробные видеоматериалы, которые дополняются специализированными материалами и клиническими кейсами. Это также позволит приблизиться к реальным ситуациям, с которыми сталкивался человек. 

Поэтому это прекрасная возможность для специалиста в области преподавания сделать еще один шаг в своей профессиональной карьере. Для обучения по этой программе вам понадобится только электронное устройство для доступа ко всему учебному плану в любое время и в любом месте. Без посещения аудиторий и фиксированного расписания студенты этой программы имеют полную свободу в распределении учебной нагрузки в соответствии со своими потребностями. Качественное обучение, совместимое с профессиональными и/или личными обязанностями студентов.

С помощью компьютера или планшета вы можете получить доступ ко всему материалу этого Университетского курса 24 часа в сутки"   

Данный Университетский курс в области основ повреждения головного мозга содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области психологии и неврологии
• Графическое, схематическое и исключительно практическое содержание дают научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной деятельности.
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Прекрасная возможность улучшить свои навыки работы в классе через понимание студентов с эпилептическими расстройствами” 

В преподавательский состав программы входят профессионалы из данного сектора, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов. 

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях. 

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалисты должны пытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие на протяжении учебной программы. В этом практикующему поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными и опытными специалистами.

Вы хотите получить университетское образование, совместимое с вашей работой? В этом Университетском курсе распределение учебной нагрузки подстраивается под вас"

Идеальная университетская программа для понимания нейробиологических расстройств, влияющих на обучение"

Разработка данного Университетского курса была осуществлена специализированным преподавательским составом, который вложил много времени, чтобы предоставить наиболее полные и современные знания о повреждениях головного мозга, наиболее распространенных типах, их характеристиках и симптоматике. Итак, студенты, проходящие эту программу, будут иметь в своем распоряжении библиотеку мультимедийных ресурсов, придающих динамизм программе, и систему обучения Relearning, основанную на повторении содержания, которая позволит им продвигаться в этом обучении более естественным и гибким способом.  

В вашем распоряжении инновационный мультимедийный дидактический материал, с помощью которого вы сможете более динамично углубиться в основы повреждения головного мозга"  

Модуль 1. Повреждение головного мозга 

1.1. Нейропсихологические и поведенческие расстройства генетического происхождения 

1.1.1. Введение 
1.1.2. Гены, хромосомы и наследственность 
1.1.3. Гены и поведение 

1.2. Раннее нарушение мозгового кровообращения 

1.2.1. Введение 
1.2.2. Мозг в раннем детстве 
1.2.3. Детский церебральный паралич 
1.2.4. Психосиндромы 
1.2.5. Нарушения обучаемости 
1.2.6. Нейробиологические расстройства, влияющие на обучение 

1.3. Церебральные сосудистые нарушения 

1.3.1. Введение в цереброваскулярные заболевания 
1.3.2. Наиболее распространенные типы 
1.3.3. Характеристика и симптоматика  

1.4. Опухоли головного мозга 

1.4.1. Введение в опухоли головного мозга 
1.4.2. Наиболее распространенные типы 
1.4.3. Характеристика и симптоматика  

1.5. Травматические повреждения головного мозга 

1.5.1. Введение в черепно-мозговую травму  
1.5.2. Наиболее распространенные типы 
1.5.3. Характеристика и симптоматика  

1.6. Инфекции ЦНС 

1.6.1. Введение в инфекции ЦНС 
1.6.2. Наиболее распространенные типы 
1.6.3. Характеристика и симптоматика  

1.7. Эпилептические расстройства 

1.7.1. Введение в эпилептические расстройства 
1.7.2. Наиболее распространенные типы 
1.7.3. Характеристика и симптоматика  

1.8. Изменения в уровне сознания 

1.8.1. Введение в измененные уровни сознания  
1.8.2. Наиболее распространенные типы 
1.8.3. Характеристика и симптоматика  

1.9. Приобретенное повреждение мозга 

1.9.1. Понятие приобретенной черепно-мозговой травмы  
1.9.2. Наиболее распространенные типы 
1.9.3. Характеристика и симптоматика 

1.10. Расстройства, связанные с патологическим старением  

1.10.1. Введение 
1.10.2. Психологические расстройства, связанные с патологическим старением 

TECH предлагает вам академический опыт, который поможет вам продвинуться в вашей карьере преподавателя. Поступайте сейчас"