Университетская программа, которая поможет вам улучшить когнитивные и физические качества студентов с помощью программ и стратегий, ориентированных на активную и невидимую тренировку"

В последние годы благодаря поддержке научных исследований в области нейропедагогики среди преподавателей распространяются знания о так называемой "невидимой тренировке" Таким образом, связь между физической активностью и здоровьем стала еще одним шагом вперед, чтобы учесть важность питания, активного отдыха или сна для обучения.

Эти научные данные побуждают педагогов передавать через свои методы обучения здоровые привычки, которые помогают предотвратить заболевания, улучшить осанку и узнать о влиянии двигательной активности на здоровье. В связи с этим TECH создал эту 100% онлайн-программу, которая предлагает учителям интенсивный и продвинутый учебный курс "Невидимая тренировка в развитии мозга"
Т

аким образом, с помощью видеоконспектов, подробных видеоматериалов, основных материалов для чтения или тематических исследований студенты смогут узнать об основных программах и инструментах, используемых для улучшения качества жизни людей, профилактики заболеваний и содействия обучению. Набор концепций, которые будут усвоены гораздо эффективнее благодаря методу Relearning, используемому в этом учебном заведении.

Отличная возможность профессионального роста благодаря гибкому Университетскому курсу, который вы можете посещать с комфортом, когда и где угодно. Студентам достаточно иметь электронное устройство с подключением к Интернету, чтобы в любое время просматривать материалы, размещенные на виртуальной платформе. Уникальный вариант обучения, совместимый с самыми сложными обязанностями. 

Университетский онлайн-курс на 100% онлайн, который позволит вам разобраться в том, как мозг формирует позу тела и влияет на то, как мы чувствуем и думаем"   

Данный Университетский курс в области невидимой тренировки в развитии головного мозга содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области нейропедагогики и физического воспитания
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по необходимым для профессиональной практики дисциплинам
• Упражнения для самопроверки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям 
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Академическая программа, которая даст вам возможность привнести в учебный процесс различные стратегии активного отдыха"  

В преподавательский состав программы входят профессионалы отрасли, признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов, которые привносят в обучение опыт своей работы. 

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях. 

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого студент должен попытаться разрешить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение прохождения курса. В этом студенту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами.

За 150 учебных часов вы узнаете о новейших научных постулатах, которые подчеркивают важность сна и питания для успеваемости учеников"

Продвигайте образовательные мероприятия, способствующие формированию здоровых привычек у ваших учеников, с помощью невидимых тренировок"

В TECH используется уникальная система обучения — метод Relearning. Педагогическая стратегия, заключающаяся в повторении ключевых понятий на протяжении всего курса обучения, что позволит вам закрепить полученные знания и сократить длительное время обучения. Кроме того, благодаря инновационному учебному материалу вы сможете в более интересной и динамичной форме узнать о значимости невидимых тренировок для повышения успеваемости учеников. Все эти ресурсы доступны 24 часа в сутки с любого электронного устройства с подключением к Интернету. 

Благодаря теоретико-практическому подходу вы сможете получить передовые знания о невидимых тренировках и передать их своим ученикам" 

Модуль 1. Невидимая тренировка в развитии мозга

1.1.    Невидимая концепция обучения

1.1.1. Невидимая тренировка
1.1.2. Актуальность невидимой тренировки для повышения работоспособности
1.1.3. Основные установки в повседневной жизни
1.1.4. Спортивная гигиена
1.1.5. Позитивная психическая предрасположенность
1.1.6. Принцип суперкомпенсации
1.1.7. Ключевые факторы невидимой тренировки
1.1.8. Дисциплина, способствующая невидимой тренировке

1.2. Роль ключевых миокинов в отношении физических упражнений и здоровья

1.2.1. Что такое миокины? Насколько они важны?
1.2.2. Физическая бездеятельность, воспаление и метаболический синдром
1.2.3. Основные миокины и их роль
1.2.4. Заключения, связанные с миокинами

1.3. Продукты питания
1.4. Важность сна в обучении

1.4.1. Функции сна
1.4.2. Каков анатомический субстрат сна?
1.4.3. Какова роль сна в обучении и памяти?
1.4.4. Фазы сна и консолидация памяти
1.4.5. Сон благоприятствует интуиции или креативному мышлению
1.4.6. Гигиена сна
1.4.7. Последствия недосыпания
1.4.8. Сон и вредные вещества

1.5. Активные перерывы

1.5.1. Что такое активный отдых?
1.5.2. Разница между активным и пассивным отдыхом
1.5.3. Важность активного отдыха для восстановления мышц
1.5.4. Поддержание кровообращения для скорейшего выздоровления
1.5.5. Снижение интенсивности
1.5.6. Активный отдых как часть режима тренировок
1.5.7. Способы, как практиковать активный отдых
1.5.8. Преимущества активного отдыха

1.6. Предотвращение вредных привычек

1.6.1. Вредные для здоровья привычки
1.6.2. Важность профилактики
1.6.3. Выработка здоровых привычек
1.6.4. Физическая гигиена
1.6.5. Позитивный психологический настрой
1.6.6. Система здоровых привычек
1.6.7. Профилактика вредных привычек
1.6.8. Технологические союзники

1.7. Осанка тела с точки зрения неврологии

1.7.1. Наша осанка тела
1.7.2. Мозг организует нашу осанку тела
1.7.3. Осанка тела влияет на то, как вы себя чувствуете и думаете
1.7.4. Осанка тела и производительность
1.7.5. Инструменты для формирования правильной осанки тела

1.8. Профилактика заболеваний и повышение качества жизни

1.8.1. Взаимосвязь физической активности и психического здоровья
1.8.2. Физическое состояние как фактор профилактики психических заболеваний
1.8.3. Как физическая подготовка улучшает наши когнитивные характеристики?
1.8.4. Программы и средства профилактики психических заболеваний посредством физической активности

1.9. Профилактика заболеваний и улучшение качества жизни с точки зрения заболеваний сердечно-сосудистого риска (ожирение, диабет или метаболический синдром)

1.9.1. Физическое состояние как фактор профилактики первого порядка
1.9.2. Влияние физического состояния на сердечно-сосудистые заболевания и мозг
1.9.3. Программы повышения уровня физической активности и снижения риска сердечно-сосудистых заболеваний у детей и подростков

1.10. Профилактика и ослабление канцерогенных процессов за счет двигательного воздействия

1.10.1. Двигательная активность как фактор здоровья
1.10.2. Физическое состояние как элемент профилактики рака
1.10.3. Физическое состояние и повышения рака
1.10.4. Физическое состояние, иммунная система и их влияние на здоровье
1.10.5. Программы для физической активности людей с онкологическими процессами

На этом Университетском курсе вы узнаете о наиболее эффективных программах и средствах профилактики психических заболеваний с помощью физической активности"