Программа для подготовки высококвалифицированных специалистов, включающая лингвистические и дидактические знания, необходимые для того, чтобы конкурировать среди лучших преподавателей испанского языка как иностранного (ELE)"

Любой акт коммуникации требует от говорящего полного владения своими коммуникативными способностями. Поэтому данная Специализированная магистратура основана на знании лингвистической, социолингвистической и прагматической областей. Для преподавания испанского языка как иностранного очень важно знать все навыки, необходимые учащимся на различных этапах обучения, чтобы использовать различные методики, адаптированные к их образовательным потребностям.

Данная Специализированная магистратура даст преподавателям необходимые навыки и знания для уверенной и эффективной профессиональной деятельности, помогая студентам эффективно понимать и анализировать сообщения, а также развивать невербальную коммуникацию.

Кроме того, данная Специализированная магистратура позволит преподавателю объяснить и разрешить запутанные вопросы, касающиеся грамматики или процесса оценки своих студентов, предоставив полную методологию преподавания лексики, а также различные методики и учебные материалы, разработанные выдающимися экспертами в этой области с большим опытом работы в сфере образования.

И все это с учетом того, что преподавание - это дисциплина, которая должна идти в ногу с технологическим прогрессом. Поэтому данная программа была разработана для обучения преподавателей новейшим образовательным технологиям и раскрытия всех аспектов цифрового обучения, которые так необходимы сегодня.

Данный курс позволит развить и расширить свои знания и навыки, связанные с лексической компетенцией испанского языка в преподавании. По окончании Специализированной магистратуры студенты смогут выявлять частые ошибки в преподавании испанского языка и приобретут необходимые навыки для предотвращения и устранения этих ошибок, чтобы работать в качестве преподавателей испанского языка как иностранного.

Процесс, в котором вы достигнете лексической компетенции, необходимой для преподавания испанского языка с помощью самых интересных методик, применяемых в настоящее время"

Данная Специализированная магистратура в области преподавания испанского языка как иностранного (ELE: Español como Lengua Extranjera) содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Новейшие технологии в области программного обеспечения для электронного обучения
• Абсолютно наглядная система обучения, подкрепленная графическим и схематическим содержанием, которое легко усвоить и понять
• Разработка тематических исследований, представленных практикующими экспертами
• Современные интерактивные видеосистемы
• Дистанционное преподавание
• Системы постоянного обновления и повторения
• Саморегулируемое обучение: абсолютная совместимость с другими профессиями
• Практические упражнения для самооценки и проверки знаний
• Группы поддержки и образовательная совместная деятельность: вопросы эксперту, дискуссии и форумы знаний
• Общение с преподавателем и индивидуальная работа по ассимиляции полученных знаний
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
• Доступ к дополнительным материалам, во время и после окончания программы обучения

Преподаватели этой Специализированной магистратуры были отобраны на основе трех основополагающих критериев: их проверенный опыт, знания в области преподавания и отличные дидактические навыки"

В преподавательский состав входят профессионалы в области образования, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом ситуации и контекста, т.е. в такой среде, которая обеспечит погружение в учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы ориентирована на проблемное обучение, с помощью которого преподаватель должен попытаться разрешить различные ситуации, возникшие во время обучения, опираясь на свой профессиональный опыт. В этом педагогу будет помогать инновационная интерактивная видеосистема, разработанная признанными экспертами в области преподавания.

Благодаря методологии электронного обучения, на которой основана данная программа, вы будете учиться с помощью подходов, разработанных для оптимизации ваших усилий, усваивая знания динамично и эффективно"

Благодаря реалистичному подходу, включающему контекстуализацию как рабочий инструмент, вы научитесь справляться с реальными ситуациями в аудитории, приобретая настоящие навыки преподавателя"

Целью TECH Технологического университета является подготовка высококвалифицированных специалистов для получения опыта работы. Эта цель реализуется благодаря тому, что специалисты в области образования получают доступ к гораздо более высокому уровню знаний и контроля. Цель, которую всего за несколько месяцев вы сможет достичь с помощью высокоточного и интенсивного курса.

Цель - подготовка высококвалифицированных специалистов, владеющих теорией преподавания испанского языка как иностранного (ELE: Español como Lengua Extranjera) и необходимыми навыками для его успешного преподавания в реальной аудитории"

Общие цели

• Развить коммуникативные навыки посредством мероприятий и стратегий, способствующих изучению испанского как второго языка
• Знать теоретические основы процесса овладения иностранным языком
• Адаптировать модели обучения к потребностям ученика в соответствии с его профилем
• Развивать навыки оценки обучающегося, принимая во внимание его уровень и способности
• Внедрять межкультурные исследования в преподавание испанского языка как иностранного
• Описать значимые лингвистические, коммуникативные и культурные аспекты в процессе преподавания-обучения испанскому языку как иностранному на фонетико-фонологическом уровне в соответствии с продвинутым уровнем программы
• Разработать соответствующие учебные материалы для обучения письменным и устным навыкам испанского как второго языка

Конкретные цели

Модуль 1. Основы дидактики языка

• Проанализировать основные принципы обучения детей в возрасте от 3 до 12 лет
• Определить наиболее эффективные методы преподавания в мире обучения
• Выявить наиболее эффективные дидактические приемы обучения и подражать их применению в языковом образовании
• Проанализировать основные дидактические приемы, характерные для преподавания языка с момента его появления
• Углубить роль устной и письменной речи в различных моделях обучения

Модуль 2. Лексико-семантическая дидактика

• Определить основные модели лексико-семантического обучения
• Применить новые языковые средства, лингвистические и лексические, к нынешней модели образования
• Разработать инструменты для облегчения преподавания испанского языка
• Определить роль письма и его значение в преподавании испанского языка
• Проанализировать выразительные средства, используемые в испанском языке и его отличие от других языков

Модуль 3. Грамматика и прагматика для общения на испанском языке как иностранном 

• Определить основные грамматические элементы, характерные для испанского языка
• Тщательно изучить специфические элементы, присущие испанскому языку, такие как тильды, диерезис и другие
• Проанализировать роль литературы в изучении второго языка
• Определять незнакомые термины и их классификацию в испанском языке, например, специфические характеристики отдельных слов

Модуль 4. Лексическая компетенция в обучении испанскому языку как иностранному

• Сравнить испанский язык с другими языками мира и определить важность и преимущества испанского языка
• Определить основы испанского языка и его основные характеристики
• Определить различную лексику испаноязычных стран и их культурный вклад в испанский язык
• Проанализировать правильное употребление слов и их значение в различных областях испанского языка
• Изучить значение слов и их вариаций в испанском языке
• Знать лексические, синтаксические и фонические аспекты устного выступления на занятии

Модуль 5. Теории, подходы и методологии в преподавании второго языка

• Изучить второй язык в исторических рамках преподавания иностранных языков
• Создать прочную основу в области лингвистики и знания других языков
• Знать наиболее эффективные методы обучения иностранным языкам
• Сравнить прямой и традиционный методы обучения иностранным языкам
• Применять когнитивный и гуманистический подход к поиску и выбору
• Знать функциональные парадигмы по отношению к коммуникативным методам
• Разработать программы обучения на основе требований CEFR
• Осуществлять преподавание как конкретную цель

Модуль 6. Устные и письменные навыки: стратегии преподавания

• Определить наиболее эффективные устные и письменные модели современного преподавания
• Разрабатывать новые методики, способствующие развитию у студентов потребности говорить и писать на испанском языке
• Проанализировать роль преподавателей и ораторов в процессе преподавания языка
• Описать значимые лингвистические, коммуникативные и культурные аспекты в процессе преподавания-обучения испанского языка как иностранного (ELE: Español como Lengua Extranjera) на фонетико-фонологическом уровне

Модуль 7. Планирование, создание и оценка материалов в обучении испанскому языку как иностранному

• Определить наиболее эффективные методы изучения нового языка
• Планировать новых моделей преподавания испанского языка как иностранного
• Разработать новые методы, способствующие изучению испанского языка
• Разработать новые инструменты преподавания испанского языка как иностранного на основе устных и лингвистических средств
• Развивать навыки оценки обучающегося, принимая во внимание его уровень и способности
• Разработать соответствующие учебные материалы для обучения письменным и устным навыкам испанского как второго языка

Модуль 8. Преподавание испанского языка как иностранного детям, подросткам и иммигрантам

• Адаптировать модели обучения к потребностям ученика в соответствии с его профилем
• Внедрить межкультурные исследования в преподавание испанского языка как иностранного
• Сделать устную презентацию интересным методом обучения

Модуль 9. Межкультурная коммуникативная компетентность и медиация в преподавании испанского языка как иностранного

• Выявить основных иностранных кандидатов, желающих изучать испанский язык, и определить самый простой маршрут для каждого из них
• Проанализировать специфические особенности, обогащающие испанский язык
• Углубить коммуникативные компетенции, изучаемые в классе изучения испанского языка как иностранного

Модуль 10. Технологические инновации в образовании

• Определить роль технологий в изучении нового языка
• Взаимодействовать с технологическими инструментами и применять их для изучения испанского языка
• Разработать методики, способствующие использованию технологий для изучения испанского языка

Этот путь может стать отличным толчком для вашей карьеры, позволяя вам конкурировать в секторе, полном возможностей трудоустройства"