Университетский курс в области природы философской деятельности, созданный специально для профессионалов в области преподавания"

Данная программа рассматривает философию в глобальном, но в то же время абсолютно доступном аспекте, всегда уделяя особое внимание деятельности преподавателя. Учащийся может рассчитывать на получение исчерпывающих знаний по самым фундаментальным философским темам: от чисто теоретических и метафизических до наиболее практических и деятельных аспектов человеческого бытия. 

На сегодняшнем рынке труда профессионалы из других областей, дополняющие свою подготовку программами по философии, высоко ценятся и востребованы. Способность философа смотреть на вещи под другим углом зрения, мыслить, как сказали бы англосаксы: "за рамками привычного", — является фундаментальным преимуществом в мире работы. 

Философия помогает видеть вещи, как говорил великий Спиноза: Aespecie Aeternitatis Что означает, сквозь призму вечности, осознавая, что в общем контексте мира и вселенной наши действия одновременно важны и незначительны. 

Роль философии как ободряющей дисциплины перед злом и бедами этого мира всегда была фундаментальной и, более того, позволяет лучше понять нашу природу, наши поступки, нашу мораль, нашу сущность. В конечном итоге, философия помогает нам расти как личностям, созревать как индивидам, быть более ответственными гражданами и повышать нашу производительность на работе. 

В ходе этого обучения студенты получат возможность ознакомиться с наиболее важными направлениями мышления философии, примененной к преподаванию. На протяжении очень объемного, но в то же время специфического курса, студенты приобретут знания и навыки, необходимые для преподавания этой дисциплины или ее применения в других областях жизни. 

Это шанс добавить огромную ценность к вашему резюме. 

Анализ таких социальных ценностей, как свобода, равенство, преимущества различных политических режимов или идеал справедливости в глубоком и дидактическом анализе"

Данный Университетский курс в области природы философской деятельности содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:
Новейшие технологии в области программного обеспечения для электронного обучения

• Абсолютно наглядная система обучения, подкрепленная графическим 
  и схематическим содержанием, которое легко усвоить и понять
• Разбор практических кейсов, представленных практикующими экспертами
• Современные интерактивные видеосистемы
• Дистанционное преподавание
• Постоянное обновление и переподготовка систем
• Саморегулируемое обучение: абсолютная совместимость с другими обязанностями
• Практические упражнения для самооценки и проверки знаний
• Группы поддержки и образовательная совместная деятельность: вопросы эксперту, форумы обсуждений и получения знаний
• Общение с преподавателем и индивидуальная работа с предоставлением возможности самоанализа усвоения пройденного материала
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
• Банк материалов в постоянном доступе, в том числе и после окончания Университетского курса

Университетский курс, отличающийся высоким образовательным и технологическим качеством, в котором вы найдете поддержку самых развитых и интерактивных онлайн-ресурсов"

Наш преподавательский состав состоит из практикующих специалистов в области философии. Таким образом наша цель — обеспечить вас обновленными методиками в образовании в этой программе. Многопрофильный состав квалифицированных и опытных профессионалов, которые будут эффективно развивать теоретические знания, но, прежде всего, предоставят на службу курсу практические знания, полученные из собственного опыта: одно из отличительных качеств этого обучения. 

Все эти знания дополнены нашей эффективной методологической структурой. Программа разработана многопрофильной командой экспертов в области электронного обучения, и объединяет в себе последние достижения в области образовательных технологий. Таким образом, вы сможете учиться с помощью ряда удобных и универсальных мультимедийных инструментов, которые обеспечат вам необходимую оперативность в обучении. 

В основе этой программы лежит проблемно-ориентированное обучение: подход, который рассматривает обучение как исключительно практический процесс. Для эффективности дистанционного обучения, с помощью инновационной системы интерактивного видеоматериала, системы телепрактики и обучения у эксперта вы сможете получить знания в таком же объеме, как если бы вы обучались, непосредственно присутствуя на занятиях. Практическая концепция получения и закрепления знаний.  

Учитесь вместе с крупнейшим в мире онлайн-университетом и получайте удовольствие от обучения на высоком уровне"

Научить думать — самая сложная задача, с которой может столкнуться преподаватель. С помощью Университетского курса мы даем вам ключи к ее решению"

Содержание этого обучения было разработано различными преподавателями данного Университетского курса с четкой целью: гарантировать, чтобы студенты приобрели каждый из навыков, необходимых для того, чтобы стать настоящими экспертами в этой области. 

Содержание данного Университетского курса позволит вам изучить все аспекты различных дисциплин, связанных с этой областью: Комплексная и хорошо структурированная программа, которая приведет вас к высочайшим стандартам качества и успеха.

Полноценная программа обучения, структурированная в отлично разработанные дидактические единицы, ориентированные на обучение, совместимое с вашей личной и профессиональной жизнью"

Модуль 1. Природа философской деятельности 

1.1. Философия как вид деятельности

1.1.1. Размышления и неизбежное
1.1.2. Философия и сообщество
1.1.3. Вечные дискуссии
1.1.4. Сегодняшние темы
1.1.5. Интересы и размышления
1.1.6. Для чего нужна философия?
1.1.7. Необходима ли подготовка к философской деятельности?
1.1.8. Философия и жизнь
1.1.9. Философия и смерть

1.2. Необходимость философии

1.2.1. Сократовская позиция
1.2.2. Формы создания
1.2.3. Теория и практика рефлексивной жизни
1.2.4. Жизнь идущего 
1.2.5. Пределы мышления
1.2.6. Размышления и исследования
1.2.7. Средства и цели
1.2.8. Добродетель и истина
1.2.9. Экспрессия и посредственность
1.2.10. Искусство и наука без философии

1.3. Быть личностью

1.3.1. Войти в язык
1.3.2. Личность и общество
1.3.3. Личность и тело
1.3.4. Разум и мир
1.3.5. Значение
1.3.6. Языковое сообщество
1.3.7. Концепция
1.3.8. Понимание и знание
1.3.9. Культура: мир смысла
1.3.10. Культурное разнообразие и понимание

1.4. Действия человека

1.4.1. Рациональные и нерациональные животные
1.4.2. Ответственность и безответственность 
1.4.3. Свободная воля
1.4.4. Знания и причины
1.4.5. Теория и истина
1.4.6. Общение и беседа
1.4.7. Плюрализм и релятивизм
1.4.8. Этические ценности
1.4.9. Действие и ответственность
1.4.10. Действие и ответственность 

1.5. Язык и действительность

1.5.1. Личность и сообщество
1.5.2. Личность и человек: естественное
1.5.3. Сообщество и личность: социальное
1.5.4. Яйцо, курица и правило
1.5.5. Содержание мысли 
1.5.6. Научиться судить
1.5.7. Понимание и образование
1.5.8. Реальность и то, о чем мы судим
1.5.9. Что мы можем понять 
1.5.10. Молодость и старость

1.6. Мысль и реальность

1.6.1. Вера и желание
1.6.2. Что мы делаем и что происходит
1.6.3. Воспитывать и быть воспитанным
1.6.4. Мышление и преобразование реальности
1.6.5. Бремя реальности
1.6.6. Философия как скептицизм
1.6.7. Наука и скептицизм
1.6.8. Знания без догм
1.6.9. Мышление и построение
1.6.10. Жизнь с убеждениями и без них

1.7. Философия и сообщество

1.7.1. Мыслить вместе с другими
1.7.2. Социальные представления
1.7.3. Мышление на практике
1.7.4. Философия как критическое мышление
1.7.5. Создать сообщество
1.7.6. Признание другого
1.7.7. Право мыслить
1.7.8. Логика и риторика
1.7.9. Философия и коммуникация

1.8. Философия и ценности

1.8.1. Рациональность и оценка
1.8.2. Ценностные суждения в этике и эстетике
1.8.3. Концепции оценки
1.8.4. Описание и назначение
1.8.5. Мораль и науки
1.8.6. Состояние ценностей
1.8.7. Ценностный когнитивизм
1.8.8. Моральный скептицизм
1.8.9. Стандарт и санкции

1.9. Философия и основные инструкции

1.9.1. Образование у детей и взрослых
1.9.2. Образование для жизни
1.9.3. Самосознание 
1.9.4. Авторитет и авторитаризм
1.9.5. Образование как поиск понимания
1.9.6. Философия как поиск мудрости
1.9.7. Образование и творчество
1.9.8. Образование и самовыражение
1.9.9. Философия образования

1.10. Философия и здоровье

1.10.1. Понимание и здоровье
1.10.2. Образование и здоровье
1.10.3. Психическое здоровье и физическое здоровье
1.10.4. Забота о себе
1.10.5. Жизнь в конфликте
1.10.6. Эмоциональное понимание
1.10.7. Гармония и адаптация
1.10.8. Необходимость жить в конфликте
1.10.9. Потребность в самосовершенствовании

Уникальный, важный и значимый курс обучения для повышения вашей квалификации"