Программа данного Университетского курса в области цифрового обучения придаст вам чувство уверенности в выполнении вашей профессиональной деятельности, способствуя вашему личностному и профессиональному росту"

Необходимая программа подготовки для тех, кто хочет выйти в мир цифрового образования, изучить особенности преподавания, познакомившись с технологическими инструментами, применяемыми в классе в рамках учебного курса.

Данный Университетский курс предлагает практическое и комплексное видение цифрового обучения, начиная с самых базовых инструментов и включая развитие навыков цифрового преподавания.

Это шаг вперед по сравнению с чисто теоретическими программами, сосредоточенными на преподавании в реальном классе, которые не рассматривают глубоко использование технологий в образовательном контексте, не забывая о роли педагогических инноваций.

Такое видение позволяет лучше понять, как работают технологии на разных уровнях образования, чтобы специалист мог иметь различные варианты их применения в своей работе в соответствии со своими интересами.

Университетский курс охватывает вопросы, необходимые для специализации в области цифрового обучения для тех, кто хочет войти в мир преподавания, представленный с практической точки зрения с акцентом на самые инновационные аспекты в этой области.

Студенты Университетского курса получат доступ к знаниям о преподавании как на теоретическом, так и на практическом уровне, которые пригодятся им в настоящей или будущей работе, обеспечивая тем самым качественное преимущество перед другими профессионалами в этой области.

Также прохождение программы способствует включению в рынок труда или продвижению на нем, обладая обширными теоретическими и практическими знаниями, которые повысят вашу квалификацию при выполнении должностных обязанностей.

Обновите ваши знания с помощью Университетского курса в области цифрового обучения"

Данный Университетский курс в Цифровое обучение содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями Университетского курса являются:

• Разбор более 75 практических кейсов, представленных экспертами в области цифрового обучения
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Последние данные о цифровом обучении
• Практические упражнения, в которых процесс самоконтроля может быть использован для улучшения эффективности обучения
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решений в созданных клинических ситуациях
• Особое внимание уделяется обоснованным методикам в области цифрового обучения
• Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Эта Университетский курс станет лучшей инвестицией при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области цифрового обучения, вы получите диплом TECH Технологического университета"

В преподавательский состав входит команда профессионалов в области цифрового обучения, которые привносят в программу подготовки опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалисты должны пытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие на протяжении всего Университетского курса В этом им поможет инновационная интерактивная видеосистема, разработанная экспертами в сфере цифрового обучения со значительным преподавательским опытом.

Станьте увереннее в принятии решений, обновив знания с помощью этого Университетского курса"

Воспользуйтесь возможностью изучить последние достижениями в области цифрового обучения и улучшите подготовку ваших учащихся"

Структура курса была разработана командой профессионалов из лучших образовательных центров и университетов Испании для студентов с высокими способностями, которые стремятся к качественному преподаванию с использованием новых образовательных технологий.

Данный Университетский курс в области цифрового обучения содержит самую полную и современную научную программу на рынке”

Модуль 1. Цифровое обучение

1.1. Определение обучения

1.1.1. Формальное обучение vs. Информальное

1.1.1.1. Характеристики формального обучения
1.1.1.2. Характеристики информального обучения

1.1.2. Неявное обучение vs. Неформальное

1.1.2.1. Характеристики неявного обучения
1.1.2.2. Характеристики неформального обучения

1.2. Психологические процессы, связанные с обучением

1.2.1. Память vs. Внимание

1.2.1.1. Память в образовании
1.2.1.2. Внимание в обучении

1.2.2. Метамышление vs. Интеллект

1.2.2.1. Метамышление в обучении
1.2.2.2. Интеллект и обучение

1.3. Виды обучения

1.3.1. Прямое обучение vs. Косвенное

1.3.1.1. Характеристики прямого обучения
1.3.1.2. Характеристики косвенного обучения

1.3.2. Активное обучение vs. Пассивное

1.3.2.1. Характеристики активного обучения
1.3.2.2. Характеристики пассивного обучения

1.4. Контекст в обучении

1.4.1. Традиционная школа

1.4.1.1. Семья и образование
1.4.1.2. Школа и образование

1.4.2. Школа 4.0

1.4.2.1. Характеристики школы 2.0
1.4.2.2. Характеристики школы 4.0

1.5. Технологические способности преподавателя

1.5.1. Цифровой иммигрант vs. Цифровой абориген

1.5.1.1. Характеристики цифрового мигранта
1.5.1.2. Характеристики цифрового аборигена

1.5.2. Цифровые навыки у преподавателя

1.5.2.1. Обучение автоматизации делопроизводства
1.5.2.2. Управление цифровыми элементами

1.6. Технологические навыки у обучающихся

1.6.1. Технология проведения досуга

1.6.1.1. Образовательные игры
1.6.1.2. Геймификация

1.6.2. Образовательные технологии

1.6.2.1. Интернет в школе
1.6.2.2. Другие технологические средства в классе

1.7. Традиционное преподавание с использованием образовательных технологий

1.7.1. Определение характеристик образовательной технологии

1.7.1.1. Технологические разработки в классе
1.7.1.2. Технологическое обеспечение в классе

1.7.2. Преимущества и недостатки образовательных технологий

1.7.2.1. Преимущества образовательных технологий
1.7.2.2. Недостатки образовательных технологий

1.8. Дистанционное обучение

1.8.1. Определяющие характеристики

1.8.1.1. Задача дистанционного обучения
1.8.1.2. Характеристики дистанционных учащихся

1.8.2. Преимущества и недостатки по сравнению с традиционным обучением

1.8.2.1. Преимущества дистанционного преподавания
1.8.2.2. Недостатки дистанционного преподавания

1.9. Blended Learning (смешанное обучение)

1.9.1. Определяющие характеристики

1.9.1.1. Технологическое включение в образование
1.9.1.2. Характеристики пользователей смешанного обучения

1.9.2. Преимущества и недостатки по сравнению с традиционным обучением

1.9.2.1. Преимущества смешанного обучения
1.9.2.2. Недостатки смешанного обучения

1.10. Виртуальное преподавание

1.10.1. Определяющие характеристики

1.10.1.1. Новые задачи виртуализации преподавания
1.10.1.2. Новые учреждения виртуального преподавания

1.10.2. Преимущества и недостатки по сравнению с традиционным преподаванием

1.10.2.1. Преимущества виртуального преподавания
1.10.2.2. Недостатки виртуального преподавания

Уникальный, важный и значимый курс обучения для повышения вашей квалификации"