Получите универсальные и специальные компетенции, необходимые для успешной работы с реальностью культурной журналистики в различных областях”

Разнообразные изменения в аудиовизуальной индустрии стремительно ускоряются подпитываясь социальными, экономическими и культурными движениями во всем мире. Поэтому для точной и успешной работы в этом секторе специалисту потребуются обширные, но конкретные знания в различных областях и контекстах аудиовизуального сектора.

По этой причине цель данной программы ясна: предоставить необходимые инструменты для организации и управления процессами различных трудовых областей, задействованных в производстве аудиовизуальной продукции. Исходя из этого, мы начнем с изучения понятий индустрии и культуры, изучая культурную журналистику и то, как она работает.

Вначале, техническая часть, посвященная реализации проектов с теоретической и практической точки зрения, проведет студента по исследованию от идеи до постановки. Данный подход даст вам теоретические знания и умение применять их на практике, который будет присутствовать на протяжении всего обучения по различным темам. Таким образом, все полученные знания будут преобразованы в реальные профессиональные навыки, которые позволят специалисту значительно увеличить свой потенциал. В результате, учащиеся смогут понять структуру аудиовизуальной системы и установить, как производство этого типа содержания предполагает его финансирование и оценку инвестиций с точки зрения затрат и выгод.

Другой важный аспект связан непосредственно с более творческой стороной отрасли. По этой причине будут установлены основы, определяющие направление режиссуры актеров в художественном произведении и создание нарративного дискурса. Эти данные позволят вам еще больше углубиться в понимание индустрии культуры и новых моделей коммуникации, которые разрабатываются в настоящее время. В этом смысле глубокое знание новых жанров и форматов, используемых на телевидении, является обязательным. Обучение, которое даст вам необходимую перспективу, чтобы позиционировать себя в вашем собственном стиле творчества и таким образом достичь вашей целевой аудитории.

Все материалы доступны в 100% онлайн-режиме, что обеспечивает студентам возможность комфортного изучения в любом месте и в любое время. Вам понадобится только устройство с доступом в интернет, чтобы сделать шаг вперед в своей карьере. Форма обучения, соответствующая современным требованиям, со всеми гарантиями в высоковостребованной области.

Узнайте, поймите и определите новые проблемы в журналистике, культуре и веб 3.0 и позиционируйте себя как профессионала высочайшего уровня"

Данная Специализированная магистратура MBA в области управления аудиовизуальной индустрией содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Новейшие технологии в области программного обеспечения для электронного обучения
• Абсолютно наглядная система обучения, подкрепленная графическим и схематическим содержанием, которое легко усвоить и понять
• Разбор практических кейсов, представленных практикующими экспертами
• Современные интерактивные видеосистемы
• Дистанционное преподавание
• Постоянное обновление и переработка знаний
• Саморегулируемое обучение: абсолютная совместимость с другими обязанностями
• Практические упражнения для самооценки и проверки знаний
• Группы поддержки и образовательная совместная деятельность: вопросы эксперту, дискуссии и форумы знаний
• Коммуникация с преподавателем и индивидуальная работа по рефлексии полученных знаний
• Доступ к учебным материалам возможен с любого стационарного или мобильного устройства, имеющего подключение к интернету
• Постоянный доступ к дополнительным материалам во время и после окончания программы

Изучите основы работы аудиовизуальной системы с помощью программы, осуществляемой на 100% в режиме онлайн"

В преподавательский состав программы входят профессионалы отрасли, признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов, которые привносят в обучение опыт своей работы.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Формат этой программы основан на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие во время обучения. В этом студенту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами.

Приобретите способность к теоретическому и критическому анализу организационных структур аудиовизуальной коммуникации, к пониманию основных идей, и к соотношению концепций и элементов"

Изучите исторические, экономико-политические, социальные и технологические рамки, в которых производится, распространяется и потребляется аудиовизуальная продукция.

TECH сопровождает своих студентов в создании лучшей версии себя, предоставляя им доступ к наиболее обновленной и полной информации на рынке, фокусируясь на достижении глобального импульса к развитию студентов не только в академической сфере, в которой мы устанавливаем самые высокие стандарты качества, но и в личной сфере. Таким образом, программа, посвященная управлению аудиовизуальной индустрией, направлена на расширение ранее полученной студентом информации в области журналистики и аудиовизуальной индустрии, обучая выполнению определенных функций в этой области.

Достигайте своих профессиональных целей и учитесь эффективно использовать технологические инструменты в аудиовизуальном процессе"

Общие цели

• Расширить знания и информированность студента в области журналистики, а именно, в сфере менеджмента аудиовизуальной индустрии
• Научиться выполнять обязанности в этой области в специализированной и профессиональной среде

Конкретные цели

Модуль 1. Культурная журналистика

• Обладать общими и специфическими компетенциями, необходимыми для успешной работы с реальностью культурной журналистики в различных областях
• Глубоко изучить цифровые коммуникации и культурную журналистику
• Уметь определять, создавать и развивать истории с различными охватывающими их моментами, отличающиеся точностью и личным брендингом
• Знать и развивать основные принципы документирования в культурной журналистике
• Знать, понимать и определять новые проблемы в журналистике, культуре и веб 3.0
• Ознакомиться с использованием социальных сетей в культурной журналистике и журналистских жанрах
• Уметь использовать информацию через социальные сети и разработать план коммуникации
• Разработать конкретное содержание в рамках культурной журналистики с учетом позиционирования

Модуль 2. Теория и техника производства

• Знать рабочую среду производственной команды: технологические средства, технические регламенты и персонал. Роль режиссера в профессиональном контексте: компетенции и обязанности
• Знать креативный путь идеи, от сценария до продукта на экране
• Изучить основы элементов постановки
• Уметь анализировать и предвидеть необходимые средства на основе последовательности действий
• Приобрести способность планировать повествовательные и документальные серии в соответствии с имеющимися средствами
• Знать основные техники производства
• Определять и соответствующим образом использовать технологические инструменты на различных этапах аудиовизуального процесса
• Научиться применять на практике фундаментальные элементы и процессы аудиовизуального повествования
• Знать характеристики, использование и потребности многокамерных аудиовизуальных проектов
• Уметь переносить телевизионные программы с телевизора на экран
• Понимать потребности и преимущества командной работы в многокамерных аудиовизуальных проектах

Модуль 3. Структура аудиовизуальной системы

• Знать основы функционирования аудиовизуальной системы (знать основное содержание, знать об авторах/текстах, над которыми работали по каждому предмету)
• Приобрести способность к теоретическому и критическому анализу организационных структур аудиовизуальной коммуникации (понимать основные идеи, соотносить концепции и элементы)
• Изучить исторические, экономико-политические, социальные и технологические рамки, в которых производится, распространяется и потребляется аудиовизуальная продукция
• Изучить природу и взаимосвязи между субъектами аудиовизуальной коммуникации: авторами, учреждениями, компаниями, СМИ, поддержкой и получателями
• Определить текущие проблемы и дебаты, касающиеся аудиовизуальной системы

Модуль 4. Аудиовизуальное производство

• Знать исторические истоки аудиовизуального производства и его эволюцию в современном обществе
• Определить теоретические концепции, определяющие процессы производства аудиовизуальных произведений
• Знать правовую базу и законодательство, которое регулирует сектор аудиовизуальной продукции, и его влияние на различные форматы производства
• Уметь определять производственный дизайн аудиовизуального произведения на основе анализа источников его финансирования
• Определить различные статьи бюджета аудиовизуального произведения
• Отметить производственные решения на основе окончательного экземпляра аудиовизуальной продукции
• Определить способы реализации и маркетинга аудиовизуальной продукции
• Определить и классифицировать рабочие команды и соответствующие и необходимые технические средства для каждой фазы проекта: препродакшн, запись/съемка, постпродакшн
• Регулировать процесс амортизации аудиовизуальной продукции

Модуль 5. Постановка литературных сценариев и режиссура актеров

• Предоставить студенту теоретические и технические основы, а также методы для решения проблем производства аудиовизуальной художественной продукции в различных средствах массовой информации и технологиях с повествовательной и эстетической точек зрения
• Изучить процессы создания, производства и постпродакшна аудиовизуальных произведений (кино, телевидение), а также основные элементы повествования (изображение и звук)
• Владеть теоретическими моделями построения повествования, механизмами, вовлеченными в создание историй и их артикуляцию через постановку, монтаж и постпродакшн
• Ознакомиться с целостной постановкой кинематографических и телевизионных аудиовизуальных спектаклей, брать на себя ответственность за режиссуру актерами и подстраиваться под сценарий, рабочий план или составленный ранее бюджет
• Обладать навыками и умением режиссуры/кинопроизводства в соответствии со сценарием и планом съемок
• Соотносить кино с другими изобразительными искусствами, такими как фотография и живопись
• Проанализировать различия между режиссурой для театра и для кино, чтобы понять особенности двух языков
• Понимать режиссерскую трактовку и ее особенности, чтобы сделать общение актера и режиссера более свободным

Модуль 6. Индустрии культуры и новые коммуникационные бизнес-модели

• Изучить изменения, произошедшие в индустрии культуры в связи с поставкой и потреблением цифровых сетей, в их экономических, политических и социокультурных аспектах
• Глубоко изучить проблемы, которые цифровая среда поставила перед бизнес-моделями журналистских компаний и других традиционных культурных индустрий
• Проанализировать и разработать инновационные стратегии, способствующие совершенствованию процессов управления и принятия решений, а также разработке информационных продуктов в соответствии с потребностями аудитории и рекламодателей
• Понимать изменения в процессах организации и управления стратегическими, человеческими, материальными и техническими ресурсами новых предприятий в цифровой среде

Модуль 7. Управление и продвижение аудиовизуальной продукции

• Знать фундаментальные понятия, регулирующие дистрибуцию, коммерциализацию и распространение аудиовизуального продукта в современном обществе
• Определить различные витрины аудиовизуальных выставок и следить за амортизацией
• Понять стратегии исполнительного производства при разработке и последующем распространении аудиовизуальных проектов.
• Определить маркетинговый дизайн аудиовизуальной продукции через его влияние на различные современные аудиовизуальные СМИ
• Знать историю и современные проблемы кинофестивалей
• Определить различные категории и формы проведения кинофестивалей
• Анализировать и истолковать экономическую, культурную и эстетическую логику кинофестивалей на местном, национальном и глобальном уровнях

Модуль 8. Телевизионные жанры, форматы и программы

• Изучить понятие жанра в применении к художественным произведениям и телевизионным развлекательным программам
• Различать и интерпретировать различные жанры художественной продукции и телевизионных передач, а также их эволюцию с течением времени
• Обладать способностью к культурному, социальному и экономическому анализу телевизионных жанров как основы практики создания и потребления аудиовизуальных произведений
• Знать модификации и гибридные изменения, которые происходят в телевизионных жанрах в контексте современного телевидения
• Распознавать различные форматы в контексте современного телевизионного ландшафта
• Определить ключевые особенности формата, его структуру, функционирование и факторы влияния
• Уметь интерпретировать, анализировать и комментировать телевизионный формат с профессиональной, эстетической и культурной точек зрения
• Знать основные приемы и процессы программирования на телевидении общего профиля
• Понимать и критически анализировать процессы телевизионного предложения, его эволюцию и текущую реальность, в связи с феноменом приема и социальными и культурными контекстами, в которых оно производится

Модуль 9. Аудиовизуальная аудитория

• Знать на теоретическом уровне течения исследований, посвященных аудиовизуальной рецепции
• Определять различия между подходами к изучению аудиовизуальной рецепции и современным состоянием искусства
• Понять функционирование социальных сетей как фундаментальной части современной аудиовизуальной среды
• Понимать связь между аудиторией и контентом
• Понимать преобразования, вызванные цифровизацией

Модуль 10. Сценарии для телевидения: программы и художественные произведения

• Понимать креативный и производственный процесс при разработке художественного сценария для телевидения
• Определить различные жанры телевизионных программ, чтобы выбрать необходимые для них сценарные приемы.
• Знать различные инструменты, доступные телевизионному сценаристу
• Узнать, как формат телевизионной программы связан с техникой ее написания
• Понять основы структуры формата телевизионной программы
• Получить глобальный обзор международных франшиз по форматам телевизионных программ
• Использовать критическую точку зрения при анализе различных жанров и форматов телевизионных программ на основе их сценариев
• Знать, как представить проект сценария для телесериала

Анализируйте и разрабатывайте инновационные стратегии, способствующие улучшению процессов управления и принятия решений в управлении аудиовизуальной индустрией"