Расширьте ваши знания с помощью этой программы, где вы найдете клинические случаи и первоклассные материалы. Улучшите качество вашей клинической практики с помощью Курса профессиональной подготовки в области клинической ортодонтии”

Ортодонтия была первой специальностью в стоматологии и второй после офтальмологии в области медицинских наук. В этом контексте специальность понимается как обладание определенной профессиональной организацией, литературой и обучением. Ее особенности в диагностике, типе лечения, целях и научных основах, требуют исключительной профессиональной практики.

Знания, полученные на этой программе, позволят студентам встретить трудовую жизнь с более квалифицированной позиции, предоставляя им явное преимущество при поиске работы, поскольку они смогут предложить применение последних технологических и научных достижений, связанных с областью пародонтологии.

Таким образом, фундаментальное обоснование программы заключается в подготовке специалиста с соответствующими знаниями, навыками, отношением, ценностями и компетенциями, способного служить обществу, удовлетворяя его потребности в здравоохранении, как в плане профилактики, диагностики и этичного, эффективного и безопасного лечения.

Этот специалист должен осознавать необходимость профессионального развития и обучения на протяжении всей жизни, уметь эффективно использовать достижения в области знаний и технологий и понимать центральную роль пациента в принятии терапевтических решений.

Обновите ваши знания с помощью Курса профессиональной подготовки в области клинической ортодонтии в практическом формате, адаптированном к вашим потребностям"

Данный Курс профессиональной подготовки в области клинической ортодонтии содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор клинических кейсов, представленных практикующими экспертами
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание, направлено на предоставление научной и медицинской информации по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Последние разработки в области техник в клинической ортодонтии
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решения в созданных клинических ситуациях
• С особым акцентом на доказательной медицине и методологии исследований в клинической ортодонтии
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в Интернет

Этот Курс профессиональной подготовки - лучшая инвестиция, которую вы можете сделать в выбор программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области клинической ортодонтии, вы получите диплом TECH Технологического университета”

В преподавательский состав входят профессионалы в области стоматологии, которые привносят в обучение свой профессиональный опыт, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, основанный на обучении в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемном обучении, с помощью которого специалисты должны попытаться разрешить различные ситуации профессиональной практики на протяжении учебного курса. В этом им поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области стоматологии с большим опытом преподавания.

Курс профессиональной подготовки позволяет заниматься в симуляционных средах, которые обеспечивают иммерсивный учебный процесс для подготовки к реальным ситуациям"

Программа включает клинические случаи, чтобы максимально приблизить разработку учебной программы к реальным условиям оказания стоматологической помощи"

Основной целью программы является развитие теоретического и практического обучения, чтобы стоматолог овладел новейшими методами в клинической ортодонтии практическим и строгим образом.

Эта программа повышения квалификации придаст чувство уверенности стоматологической практике, способствуя вашему личному и профессиональному росту”

Общие цели

• Обновить теоретические и практические знания стоматолога в различных областях ортодонтии с помощью основанной на доказательствах стоматологии
• Применять приобретенные знания и навыки решения проблем в новых или незнакомых условиях, используя междисциплинарный подход в контексте медицинских наук
• Передать студентам навыки обучения, которые позволят им продолжать обучение самостоятельно, развивая привычки к совершенству и качеству в профессиональной практике
• Обладать способностью интегрировать знания и справляться со сложностью вынесения суждений, размышляя при этом о социальной и этической ответственности, связанной с применением своих знаний и суждений
• Способствовать приобретению технических навыков и умений благодаря мощной аудиовизуальной системе, и возможность развития с помощью онлайн-семинаров по симуляции клинических кейсов и/или  специализированного обучения
• Стимулировать профессиональное развитие путем непрерывного повышения квалификации и проведения научных исследований

Конкретные цели

Модуль 1. Первоначальная диагностика  

• Закрепить структурные и радиологические анатомические знания, а также практические соображения, которые студент должен применять при диагностике, прогнозировании и планировании лечения пациентов в ортодонтии и зубочелюстной ортопедии 
  

Модуль 2. Расширенная диагностика  

• Подготовить студентов в области диагностической визуализации анатомии человека, особенно в области стоматологии Ознакомиться с различными доступными методами визуализации, их показаниями и ограничениями 
  
• Изучить челюстно-лицевую, внутриротовую и внеротовую радиологию, уделяя особое внимание боковой и фронтальной телерентгенографии черепа, а также получить подготовку по другим методикам, таким как простая радиология, УЗИ, КТ, CBCT и МРТ человеческого тела, особенно шейно-лицевой области  
  

Модуль 3. Этиология неправильного прикуса и зубочелюстно-лицевых деформаций

• Подготовить студентов к получению достаточных навыков, позволяющих им диагностировать, описывать, классифицировать, передавать и планировать лечение неправильного прикуса, умея различать скелетные и стоматологические проблемы  
  
• Приобрести достаточные навыки для диагностики, классификации и лечения зубочелюстных аномалий, вызванных расхождение между костью и зубом  
  
• Знать и уметь определять различные малокклюзионные синдромы и черепно-лицевые деформации, а также функциональные изменения стоматогнатической системы, сопровождающие морфологические изменения  
  

Модуль 4. План лечения  

• Уметь определять расстройства, требующие лечения, а также идеальный возраст для лечения каждого типа расстройства: определять конкретные терапевтические цели каждого вида лечения  
  
• Определять индивидуальные особенности пациента, как физические, так и психические и социальные  
  
• Собирать историю болезни, осматривать пациента и делать записи  
  
• Уметь собирать историю болезни и проводить обычное обследование, а также запрашивать и интерпретировать дополнительные обследования, используемые в комплексной диагностике пациента 
  

Модуль 5. Традиционная ортодонтия  

• Изучить основные терапевтические принципы других медицинских и стоматологических специальностей  
  
• Знать и понимать различные части написания научной статьи  
  
• Знать и уметь использовать различные базы данных в области наук о здоровье  
  
• Разрабатывать стратегии поиска и организации информации 
  

Модуль 6. Мультидисциплинарное лечение 

• Развивать компетенции, связанные с поиском и организацией документации, а также с представлением и сообщением своей работы в надлежащей форме научному сообществу    

Воспользуйтесь возможностью и сделайте шаг, чтобы быть в курсе последних событий в области клинической ортодонтии"