Университетская квалификация
Крупнейший в мире факультет искусственного интеллекта”
Презентация
Вы освоите генеративный дизайн в лучшем в мире цифровом университете по версии Forbes"

Предиктивная аналитика взаимодействия с пользователями с помощью искусственного интеллекта — ценный инструмент, направленный на оптимизацию потребительского опыта для конкретных продуктов и услуг. Например, предугадывая их предпочтения, дизайнеры могут создавать более индивидуализированные и привлекательные интерфейсы. Таким образом, предвидя потенциальные трудности с навигацией, специалисты могут принять меры, чтобы повысить уровень удержания или даже избежать разочарования людей. Чтобы подготовить наиболее точные исследования, специалисты-практики должны продумать шаги, позволяющие получить максимальную отдачу от них. К ним относятся такие факторы, как персонализированные рекомендации, обнаружение аномалий и сегментация аудитории.
По этой причине TECH разработал этот Курс профессиональной подготовки, который будет заниматься вопросами взаимодействия дизайнера и пользователя и применения искусственного интеллекта. Таким образом, учебная программа будет предоставлять студентам контекстные предложения, основанные на поведении аудитории, а также адаптивный дизайн для различных устройств. Кроме того, учебная программа будет посвящена динамической персонализации пользовательских интерфейсов для дальнейшего привлечения внимания пользователя.
В ней также будут представлены наиболее эффективные стратегии для успешного внедрения инструментов машинного обучения в творческие процедуры. Следует отметить, что важность этики будет подчеркиваться в процессе создания дизайна, посредством действий, направленных на снижение воздействия на окружающую среду и уменьшение использования отходов. Таким образом, студенты смогут предложить самые инновационные художественные работы с учетом деонтологических соображений, принятых в данной отрасли.
Что касается методологии этой программы, то следует отметить, что она усиливает свой инновационный характер. TECH предоставляет студентам 100% онлайн образовательную среду, таким образом, адаптируясь к потребностям занятых профессионалов, которые хотят продвигать свою карьеру. В ней также используется система обучения Relearning, основанная на повторении ключевых понятий для закрепления знаний и облегчения обучения. Таким образом, сочетание гибкости и эффективного педагогического подхода делает программу очень доступной.
Вы будете применять наиболее эффективные стратегии для проведения постоянного анализа пользовательского опыта с целью внедрения улучшений"
Данный Курс профессиональной подготовки в области дизайна с использованием искусственного интеллекта и пользовательского опыта содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке.
- Основными особенностями обучения являются:
- Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области дизайна с использованием искусственного интеллекта и пользовательского опыта
- Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание программы предоставляет техническую и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной деятельности
- Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения успеваемости
- Особое внимание уделяется инновационным методологиям
- Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
- Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
Ваши креативные процессы в области дизайна будут отличаться этичностью и устойчивостью, благодаря этому 100% онлайн-университетскому обучению"
В преподавательский состав программы входят профессиональные эксперты в данной области, которые привносят в обучение свой профессиональный опыт, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.
Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.
Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешать различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалистам поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами.
Вы узнаете, как автоматически создавать редакционные лейауты с помощью алгоритмов, чтобы сэкономить время и придать своей работе последовательность"

С помощью системы Relearning вы будете интегрировать понятия естественным и постепенным образом. Забудьте о заучивании!"
Учебный план
Данный Курс профессиональной подготовки погрузится в пересечение графического дизайна и искусственного интеллекта, обогащая творческие процедуры студентов. Для этого в учебной программе будут рассмотрены все вопросы — от автоматического создания визуального контента до предсказания тенденций и улучшения совместной работы. Также будут подробно рассмотрены такие ключевые аспекты, как контекстная адаптация, интеграция виртуальных помощников и эмоциональный анализ пользователей. Таким образом, студенты приобретут навыки разработки цифрового опыта, основанного на персонализации и инновациях.

Вы будете работать с самыми современными инструментами искусственного интеллекта, чтобы разрабатывать самые креативные и эксклюзивные дизайны"
Модуль 1. Практическое применение искусственного интеллекта в дизайне
1.1. Автоматическое создание изображений в графическом дизайне с помощью Wall-e, Adobe Firefly и Stable Difussion
1.1.1. Фундаментальные концепции визуализации
1.1.2. Инструменты и фреймворки для автоматического создания графики
1.1.3. Социальное и культурное воздействие генеративного дизайна
1.1.4. Современные тенденции в этой области и будущие разработки и приложения
1.2. Динамическая персонализация пользовательских интерфейсов с помощью ИИ
1.2.1. Принципы настройки UI/UX
1.2.2. Алгоритмы рекомендаций в персонализации интерфейсов
1.2.3. Опыт пользователей и постоянная обратная связь
1.2.4. Практическое применение в реальных приложениях
1.3. Генеративный дизайн: Применение в промышленности и искусстве
1.3.1. Основы генеративного дизайна
1.3.2. Генеративный дизайн в промышленности
1.3.3. Генеративный дизайн в современном искусстве
1.3.4. Проблемы и будущие разработки в области генеративного дизайна
1.4. Автоматическое создание лейаутов с помощью алгоритмов
1.4.1. Принципы автоматического редакционного лейаута
1.4.2. Алгоритмы распространения контента
1.4.3. Оптимизация пространства и пропорций в редакционном дизайне
1.4.4. Автоматизация процесса проверки и корректировки
1.5. Процедурная генерация контента в видеоиграх с помощью PCG
1.5.1. Введение в процедурную генерацию в видеоиграх
1.5.2. Алгоритмы для автоматического создания уровней и окружения
1.5.3. Процедурный нарратив и разветвление в видеоиграх
1.5.4. Влияние процедурной генерации на впечатления игроков
1.6. Распознавание паттернов в логотипах с помощью машинного обучения с помощью Cogniac
1.6.1. Основы распознавания паттернов в графическом дизайне
1.6.2. Реализация моделей машинного обучения для идентификации логотипов
1.6.3. Практическое применение в графическом дизайне
1.6.4. Правовые и этические аспекты распознавания логотипов
1.7. Оптимизация цветов и композиций с помощью ИИ
1.7.1. Психология цвета и визуальная композиция
1.7.2. Алгоритмы оптимизации цвета в графическом дизайне с помощью Adobe Color Wheel и Coolors
1.7.3. Автоматическое создание визуальных элементов с помощью Framer, Canva и RunwayML
1.7.4. Оценка влияния автоматической оптимизации на восприятие пользователя
1.8. Прогностический анализ визуальных тенденций в дизайне
1.8.1. Сбор данных и текущие тенденции
1.8.2. Модели машинного обучения для предсказания трендов
1.8.3. Реализация стратегий проактивного дизайна
1.8.4. Принципы использования данных и прогнозов в дизайне
1.9. Совместная работа в проектных группах с помощью ИИ
1.9.1. Сотрудничество человека и ИИ в проектах дизайна
1.9.2. Платформы и инструменты для совместной работы с помощью ИИ (Adobe Creative Cloud и Sketch2React)
1.9.3. Передовая практика интеграции технологий с помощью ИИ
1.9.4. Перспективы сотрудничества человека и ИИ в дизайне
1.10. Стратегии успешного внедрения ИИ в дизайн
1.10.1. Выявление потребностей в дизайне, решаемых с помощью ИИ
1.10.2. Оценка доступных платформ и инструментов
1.10.3. Эффективная интеграция в дизайн-проекты
1.10.4. Постоянная оптимизация и адаптация
Модуль 2. Взаимодействие дизайна и пользователя с искусственным интеллектом
2.1. Контекстные предложения в поведенческом дизайне
2.1.1. Понимание поведения пользователей в дизайне
2.1.2. Системы контекстных предложений на основе ИИ
2.1.3. Стратегии обеспечения прозрачности и согласия пользователей
2.1.4. Тенденции и возможные улучшения в поведенческой персонализации
2.2. Предиктивный анализ взаимодействия с пользователем
2.2.1. Важность предиктивной аналитики при взаимодействии пользователя с дизайнером
2.2.2. Модели машинного обучения для прогнозирования поведения пользователей
2.2.3. Интеграция предиктивной аналитики в дизайн пользовательского интерфейса
2.2.4. Проблемы и дилеммы в предиктивной аналитике
2.3. Адаптивный дизайн для различных устройств с помощью ИИ
2.3.1. Принципы адаптивного дизайна устройств
2.3.2. Алгоритмы адаптации контента
2.3.3. Оптимизация интерфейса для мобильных и настольных компьютеров
2.3.4. Будущие разработки в области адаптивного дизайна с использованием новых технологий
2.4. Автоматическая генерация персонажей и врагов в видеоиграх
2.4.1. Необходимость автоматической генерации в разработке видеоигр
2.4.2. Алгоритмы генерации персонажей и врагов
2.4.3. Кастомизация и адаптация автоматически генерируемых персонажей
2.4.4. Опыт разработки: Проблемы и извлеченные уроки
2.5. Улучшение ИИ игровых персонажей
2.5.1. Важность искусственного интеллекта для персонажей видеоигр
2.5.2. Алгоритмы для улучшения поведения персонажей
2.5.3. Непрерывная адаптация и обучение ИИ в играх
2.5.4. Технические и творческие задачи по улучшению ИИ персонажей
2.6. Индивидуальный дизайн в промышленности: Проблемы и возможности
2.6.1. Преобразование промышленного дизайна с помощью персонализации
2.6.2. Технологии, способствующие созданию индивидуального дизайна
2.6.3. Проблемы внедрения индивидуального дизайна в масштабе
2.6.4. Возможности для инноваций и конкурентной дифференциации
2.7. Дизайн для устойчивого развития с помощью ИИ
2.7.1. Анализ жизненного цикла и прослеживаемость с помощью искусственного интеллекта
2.7.2. Оптимизация использования перерабатываемых материалов
2.7.3. Улучшение устойчивых процессов
2.7.4. Разработка практических стратегий и проектов
2.8. Интеграция виртуальных помощников в интерфейсы дизайна с помощью Adobe Sensei, Figma и AutoCAD
2.8.1. Роль виртуальных помощников в интерактивном дизайне
2.8.2. Разработка специализированных виртуальных помощников в дизайне
2.8.3. Естественное взаимодействие с виртуальными помощниками в дизайн-проектах
2.8.4. Проблемы внедрения и постоянное совершенствование
2.9. Постоянный анализ пользовательского опыта с целью его улучшения
2.9.1. Цикл непрерывного совершенствования в дизайне взаимодействия
2.9.2. Инструменты и метрики для непрерывного анализа
2.9.3. Итерации и адаптация в пользовательском опыте
2.9.4. Обеспечение конфиденциальности и прозрачности при работе с конфиденциальными данными
2.10. Применение методов искусственного интеллекта для улучшения юзабилити
2.10.1. Пересечение ИИ и юзабилити
2.10.2. Анализ настроений и пользовательский опыт (UX)
2.10.3. Динамическая персонализация интерфейса
2.10.4. Оптимизация рабочего процесса и навигации
Модуль 3. Этика и экология в дизайне и ИИ
3.1. Воздействие на окружающую среду в промышленном дизайне: Этический подход
3.1.1. Экологическая грамотность в промышленном дизайне
3.1.2. Оценка жизненного цикла и устойчивый дизайн
3.1.3. Этические проблемы при принятии проектных решений, оказывающих влияние на окружающую среду
3.1.4. Устойчивые инновации и будущие тенденции
3.2. Совершенствование визуальной доступности в графическом дизайне с помощью отчетности
3.2.1. Визуальная доступность как этический приоритет в графическом дизайне
3.2.2. Инструменты и практики для улучшения визуальной доступности (Google LightHouse и Microsoft Accessibility Insights)
3.2.3. Этические проблемы при реализации визуальной доступности
3.2.4. Профессиональная ответственность и будущие усовершенствования в области визуальной доступности
3.3. Сокращение отходов в процессе дизайна: Проблемы устойчивого развития
3.3.1. Важность сокращения отходов в дизайне
3.3.2. Стратегии сокращения отходов на разных этапах дизайна
3.3.3. Этические проблемы при внедрении практики сокращения отходов
3.3.4. Корпоративные обязательства и сертификаты устойчивого развития
3.4. Анализ настроений при создании редакционного контента: Этические аспекты
3.4.1. Анализ настроений и этики в редакционном контенте
3.4.2. Анализ настроений и алгоритмы принятия этических решений
3.4.3. Влияние на общественное мнение
3.4.4. Проблемы анализа настроения и будущие последствия
3.5. Интеграция распознавания эмоций для иммерсивного опыта
3.5.1. Этика в интеграции распознавания эмоций в иммерсивные эксперименты
3.5.2. Технологии распознавания эмоций
3.5.3. Этические проблемы при создании эмоционально-осознанных иммерсивных экспериментов
3.5.4. Перспективы и этика разработки иммерсивных экспериментов
3.6. Этика в дизайне видеоигр: Последствия и решения
3.6.1. Этика и ответственность в дизайне видеоигр
3.6.2. Инклюзивность и разнообразие в видеоиграх: Этические решения
3.6.3. Микротранзакции и этическая монетизация в видеоиграх
3.6.4. Этические проблемы при разработке нарративов и персонажей в видеоиграх
3.7. Ответственный дизайн: Этические и экологические аспекты в промышленности
3.7.1. Этический подход к ответственному дизайну
3.7.2. Инструменты и методы ответственного дизайна
3.7.3. Этические и экологические проблемы в индустрии дизайна
3.7.4. Корпоративные обязательства и сертификаты ответственного дизайна
3,8 Этика при интеграции искусственного интеллекта в пользовательские интерфейсы
3.8.1. Исследование того, как искусственный интеллект в пользовательских интерфейсах поднимает этические проблемы
3.8.2. Прозрачность и объяснимость систем искусственного интеллекта в пользовательских интерфейсах
3.8.3. Этические проблемы при сборе и использовании данных пользовательского интерфейса
3.8.4. Будущие перспективы этики пользовательских интерфейсов ИИ
3.9. Устойчивость в инновационных процессах дизайна
3.9.1. Признание важности устойчивости в инновационном процессе дизайна
3.9.2. Разработка устойчивых процессов и принятие этических решений
3.9.3. Этические проблемы при внедрении инновационных технологий
3.9.4. Деловые обязательства и сертификаты устойчивого развития в процессе дизайна
3.10. Этические аспекты применения технологий в дизайне
3.10.1. Этические решения при выборе и применении технологий в дизайн
3.10.2. Этика в дизайне пользовательского опыта с использованием передовых технологий
3.10.3. Пересечения этики и технологий в дизайне
3.10.4. Возникающие тенденции и роль этики в будущем направлении дизайна с использованием передовых технологий

Уникальный, важный и значимый курс обучения для развития вашей карьеры"
Курс профессиональной подготовки в области дизайна с использованием искусственного интеллекта и пользовательского опыта
Добро пожаловать в аспирантуру, которая изменит ваше представление о графической коммуникации и интерфейсах. В TECH Технологическом университете мы представляем Курс профессиональной подготовки по дизайну с использованием искусственного интеллекта и пользовательского опыта - уникальную образовательную альтернативу, которая выведет вас на передний край творчества и инноваций в мире цифрового дизайна. Наша программа отличается тем, что предлагает высококачественные онлайн-занятия, обеспечивая вам гибкость, необходимую для развития вашей карьеры без ущерба для вашего графика. Курс профессиональной подготовки предназначен для профессионалов, желающих усовершенствовать свои навыки в области дизайна и адаптироваться к последним технологическим тенденциям. Это путь к освоению искусственного интеллекта в дизайне и созданию исключительного пользовательского опыта. Наши преподаватели, состоящие из экспертов в данной области, проведут вас через программу, направленную на развитие ваших творческих способностей и умение разрабатывать инновационные дизайнерские решения.
Обучайтесь в лучшем в мире университете дистанционного обучения
Выбрав наш университет Expert, вы погрузитесь в интерактивную среду обучения, где сотрудничество с профессионалами в области дизайна и практическое применение концепций выведут вас за традиционные рамки дизайна. Вы узнаете, как искусственный интеллект может оптимизировать ваши творческие способности и улучшить пользовательский опыт ваших проектов. Вы узнаете, как использовать передовые алгоритмы и инновационные технологии для адаптации ваших проектов к конкретным потребностям каждого пользователя, добиваясь впечатляющих результатов, ориентированных на людей. Получив диплом Курса профессиональной подготовки в области дизайна с применением искусственного интеллекта и пользовательского опыта, вы будете готовы возглавить проекты по цифровому дизайну в мире, который все больше и больше ориентируется на технологии. Выделитесь в отрасли и поднимите свои навыки на новый уровень благодаря идеальному сочетанию дизайна, искусственного интеллекта и пользовательского опыта. Будьте готовы к трансформационному путешествию. Присоединяйтесь к TECH Технологическому университету и сделайте будущее цифрового дизайна своей реальностью.