اِعْرِفْ وأتقن استراتيجيات التماسك والترابط والملاءمة في إعداد النصوص المقنعة التي يكون لها تأثير في المتلقي"

 لماذا الدراسة في جامعة TECH؟

إن جامعة TECH هي أكبر كلية إدارة أعمال عبر الإنترنت بنسبة 100٪ في العالم. إنها مدرسة إدراة أعمال النخبة، ذات نموذج الحد الأقصى من المتطلبات الأكاديمية. ومركز دولي عالي الأداء، يتمتع بتدريب مكثف على المهارات الإدارية.  

TECH هي جامعة تكنولوجية حديثة، تضع جميع مصادرها في متناول الطلاب لمساعدتهم على تحقيق نجاح الأعمال"

في TECH الجامعة التكنولوجية

الابتكار

تقدم لك الجامعة نموذجًا تعليميًا عبر الإنترنت يجمع بين أحدث التقنيات التعليمية وأعلى دقة تربوية. طريقة فريدة من نوعها تتمتع بأكبر قدر من الاعتراف الدولي والتي ستوفر للطالب مفاتيح التطور في عالم يتغير باستمرار، حيث يجب أن يكون الابتكار هو الرهان الأساسي لكل رائد أعمال.

"قصة نجاح Microsoft Europe" وذلك لدمج نظام الفيديو التفاعلي الجديد في البرامج.

أقصى قدر من المتطلبات

معايير القبول جامعة TECH ليست مادية. ليس هناك حاجة إلى القيام باستثمار كبير للدراسة معنا. بالطبع، للتخرج من TECH، ستتمكن من اختبار حدود الذكاء وقدرة الطالب..  معاييرالأكاديمية لهذه المؤسسة مرتفعة للغاية...  

95% من طلاب جامعة TECH يكملون دراساتهم بنجاح.

التواصل الشبكي

يشارك المحترفون من جميع أنحاء العالم في جامعة TECH، بطريقة يمكن للطالب من خلالها إنشاء شبكة كبيرة من الاتصالات المفيدة لمستقبله.  

+100.000 إداري مًؤهَّل كل عام, +200 جنسية مختلفة

التمكين

سينمو الطالب جنبًا إلى جنب مع أفضل الشركات والمهنيين ذوي المكانة والتأثير الكبير. طورت  جامعة TECH تحالفات استراتيجية وشبكة قيمة من الاتصالات مع الممثلين الاقتصاديين الرئيسيين في القارات السبع.  

+500 اتفاقيات تعاون مع أفضل الشركات.

الموهبة

هذا البرنامج هو عرض فريد لإبراز موهبة الطالب في مجال الأعمال. إنها فرصة يمكنه من خلالها التعريف بمخاوفه ورؤية عمله. 

تساعد جامعة TECH الطالب على إظهار موهبته للعالم في نهاية هذا البرنامج. 

سياق متعدد الثقافات

عند الدراسة في جامعة TECH ، سيتمكن الطالب من الاستمتاع بتجربة فريدة من نوعها. سوف يدرس في سياق متعدد الثقافات. في برنامج ذي رؤية عالمية، سيتمكن بفضله من تعلم كيفية العمل في أنحاء مختلفة من العالم، وتجميع أحدث المعلومات التي تناسب فكرة عمله. 

طلاب جامعة TECH يأتون من أكثر من 200 جنسية. 

تعلم مع الأفضل

يشرح فريق تدريس جامعة TECH  في الفصل ما أدى إلى النجاح في شركاتهم، والعمل من سياق حقيقي وحيوي وديناميكي. يقدم المعلمون المشاركون بشكل كامل تخصصًا عالي الجودة يسمح بالتقدم في حياته المهنية والتميز في عالم الأعمال.

مدرسين من 20 جنسية مختلفة. 

تسعى جامعة TECH إلى التميز ولهذا لديها سلسلة من الخصائص التي تجعلها جامعة فريدة من نوعها: 

التحليلات

في جامعة TECH، يتم استكشاف الجانب النقدي للطالب وقدرته على طرح الأسئلة ومهارات حل المشكلات ومهارات التعامل مع الآخرين.   

التميز الأكاديمي

في جامعة TECH يتم توفير أفضل منهجية تعلم عبر الإنترنت للطالب. تجمع الجامعة بين طريقة إعادة التعلم  Relearning (منهجية التعلم للدراسات العليا مع أفضل تصنيف دولي) مع دراسة الحالة. التقاليد والريادة في توازن صعب، وفي سياق مسار الرحلة الأكاديمية الأكثر تطلبًا.   

وفورات الإنتاج الكبير

تعد جامعة TECH أكبر جامعة أونلاين في العالم. تمتلك مجموعة من أكثر من 7000 درجة دراسات عليا. وفي الاقتصاد الجديد، الحجم + التكنولوجيا = السعر المسبب للاضطراب. بهذه الطريقة، يتم التأكد من أن الدراسة ليست باهظة الثمن كما هو الحال في جامعات أخرى.   

في جامعة TECH، ستتمكن من الوصول إلى دراسات الحالة الأكثر صرامة وحداثة في المشهد الأكاديمي" 

تم تصميم المحتوى الموجود في شهادة الخبرة الجامعية في الدعاية في وسائل الإعلام التقليدية" لتلبية المعايير العالية التي تطلبها الشركات والمؤسسات من موظفيها. يتحول ما سبق إلى زيادة في إمكانيات الطلاب في تطوير قدرتهم على إنشاء النصوص بناء على الأعراف البنيوية واللغوية لكل تصنيف نصي، فضلا عن احترام الخصائص النصية الأساسية والصحة اللغوية. بهذه الطريقة يمكن إكمال 6 أشهر من التعلم بطريقة فريدة ومحفزة، باتباع الأمثلة العملية وتوجيهات طاقم تدريس متخصص في هذا المجال.

حلل وحسن استخدام قنوات الدعاية الجديدة واستراتيجيات وسائل الإعلام التقليدية من قبل متخصصي الإعلان والعلاقات العامة"

خطة الدراسة

يتم تعلم القضايا الكبرى للصحافة في بيئة متغيرة من خلال الممارسة. الحرفة ضرورية لمعرفة ماذا وكيف تحكي القصص التي تهم الناس. هناك المزيد من الصحف، والمزيد من أجهزة التلفزيون، والمزيد من أجهزة الراديو أكثر من أي وقت مضى، وأشكال جديدة من الدعاية لم تكن معروفة حتى وقت قريب من خلال الإنترنت، والقنوات المواضيعية وأجهزة التلفزيون أو الراديو الرقمية، مع الطلب الواضح على المحتوى للعديد من المذيعين. 

ستساعد شهادة الخبرة الجامعية الطلاب على توسيع وتحسين كفاءاتهم اللغوية في مجال المهارات الكتابية والشفوية لتسهيل إنشاء نصوص تتكيف مع الاحتياجات التواصلية المحددة لوسائل الإعلام والأغراض التعبيرية والخصائص المحددة للأنواع الصحفية المختلفة. 

مع تطور الفصول الدراسية، سيتم فهم العناصر المحددة التي تتعلق بالدعاية داخل وسائط الإذاعة والتلفزيون، وكذلك في الصحافة، بشكل أفضل. للقيام بذلك، سيتم دراسة المعالم التاريخية الرئيسية لكل وسيلة، فضلا عن تطورها ووجهات نظر التغيير المستقبلية. بالمثل، سيتم تحليل العناصر الأساسية بحيث يحدث التواصل الكامل، مع إيلاء اهتمام خاص للغة المستخدمة في الوسيط وطريقة إعداد كل معلومة. 

خلال 450 ساعة من التعلم، سيقوم الطالب بتحليل العديد من الحالات العملية من خلال العمل الفردي. بالتالي، سوف تكون قادرًا على فهم وفهم أهمية العمل من أجل الصحافة المدنية والنقدية التي يتطلبها أي نوع من التواصل المؤسسي أو الصحفي. 

يتم تطوير شهادة الخبرة الجامعية هذه على مدى 6 أشهر وتنقسم إلى 3 وحدات: 

الوحدة 1. الدعاية الكتابية
الوحدة 2. الدعاية اللاسلكية
الوحدة 3. الدعاية التلفزيونية

أين ومتى وكيف يتم تدريسها؟

توفر TECH إمكانية تطوير هذا البرنامج بالكامل عبر الإنترنت. خلال 6 أشهر التي يستمر فيها التخصص، سيتمكن الطالب من الوصول إلى جميع محتويات هذا البرنامج في أي وقت، مما سيسمح له بإدارة وقت دراسته ذاتيًا.

الوحدة 1. الدعاية الكتابية

1.1    تاريخ الدعاية 

1.1.1    المقدمة 
2.1.1    الدعاية في العصور القديمة 
3.1.1    ثورة الدعاية 
4.1.1    الدعاية الحالي 

2.1    الدعاية الشفهية والكتابية 

1.2.1    المقدمة 
2.2.1    النص ولغاته 
3.2.1    النص وخصائصه: التماسك والترابط 

3.1    التخطيط أو الكتابة المسبقة 

1.3.1    المقدمة 
2.3.1    عملية الكتابة 
3.3.1    التخطيط 
4.3.1    الوثائق 

4.1    فعل الكتابة 

1.4.1    المقدمة 
2.4.1    الأسلوب 
3.4.1    المعجم 
4.4.1    الجملة 
5.4.1    الفقرة 

5.1    إعادة الكتابة 

1.5.1    المقدمة 
2.5.1    المراجعة 
3.5.1    كيف تستخدم الكمبيوتر لتحسين النص؟ 

6.1    المسائل الإملائية والنحوية 

1.6.1    المقدمة 
2.6.1    مشاكل التركيز الأكثر شيوعًا 
3.6.1    الحروف الكبيرة 
4.6.1    علامات الترقيم 
5.6.1    الاختصارات و الإختصارات 
6.6.1    علامات أخرى 
7.6.1    بعض المشاكل 

7.1    النماذج النصية: الوصف 

1.7.1    المقدمة 
2.7.1    التعريف 
3.7.1    أنواع الوصف 
4.7.1    فئات الوصف 
5.7.1    تقنيات 
6.7.1    العناصر اللغوية 

8.1    النماذج النصية: السرد 

1.8.1    المقدمة 
2.8.1    التعريف 
3.8.1    الخصائص 
4.8.1    العوامل 
5.8.1    الراوي 
6.8.1    العناصر اللغوية 

9.1    النماذج النصية: العرض والنوع الأدبي الرسائلي 

1.9.1    المقدمة 
2.9.1    العرض 
3.9.1    النوع الأدبي الرسائلي 
4.9.1    العوامل 

10.1    النماذج النصية: الحجة 

1.10.1    المقدمة 
2.10.1    التعريف 
3.10.1    عناصر وهيكل الحجة 
4.10.1    أنواع الحجج 
5.10.1    المغالطات 
6.10.1    الهيكل 
7.10.1    الميزات اللغوية 

11.1    الكتابة الأكاديمية 

1.11.1    المقدمة 
2.11.1    العمل العلمي 
3.11.1    التلخيص 
4.11.1    المراجعة 
5.11.1    المقال 
6.11.1    الاقتباسات 
7.11.1    الكتابة على شبكة الإنترنت 

الوحدة 2. الدعاية اللاسلكية 

1.2    تاريخ البث 

1.1.2    المقدمة 
2.1.2    الأصول 
3.1.2    Orson Welles و"حرب العوالم"
4.1.2    الراديو في العالم 
5.1.2    الراديو الجديد 

2.2    البانوراما الحالية للإذاعة في أمريكا اللاتينية 

1.2.2    المقدمة 
2.2.2    تاريخ الراديو في أمريكا اللاتينية 
3.2.2    الحاضر 

3.2    لغة الراديو 

1.3.2    المقدمة 
2.3.2    خصائص الدعاية اللاسلكي 
3.3.2    العناصر التي تشكل لغة الراديو 
4.3.2    خصائص بناء النصوص الإذاعية 
5.3.2    خصائص كتابة النصوص الإذاعية 
6.3.2    مسرد المصطلحات المستخدمة في اللغة الإذاعية 

4.2    السيناريو الإذاعي. الإبداع والتعبير 

1.4.2    المقدمة 
2.4.2    السيناريو الإذاعي 
3.4.2    المبادئ الأساسية في كتابة السيناريو 

5.2    الإنتاج والتنفيذ والتعليق الصوتي في البث الإذاعي 

1.5.2    المقدمة 
2.5.2    الإنتاج والتنفيذ 
3.5.2    صوت الراديو 
4.5.2    مميزات البث الإذاعي 
5.5.2    تمارين عملية للتنفس والكلام

6.2    الارتجال في البث الإذاعي 

1.6.2    المقدمة 
2.6.2    مميزات الوسيلة الإذاعية 
3.6.2    ما هو الارتجال؟ 
4.6.2    كيف يتم الارتجال؟ 
5.6.2    المعلومات الرياضية على الراديو. الميزات واللغة 
6.6.2    التوصيات المعجمية 

7.2    أنواع برامج الراديو 

1.7.2    المقدمة 
2.7.2    أنواع برامج الراديو 
3.7.2    الاخبار 
4.7.2    الوقائع 
5.7.2    التقرير 
6.7.2    المقابلة 
7.7.2 المائدة المستديرة والمناقشة 

8.2    البحث في جمهور الراديو 

1.8.2    المقدمة 
2.8.2    البحث الإذاعي والاستثمار الإعلاني 
3.8.2    طرق البحث الرئيسية 
4.8.2    دراسة عامة لوسائل الإعلام 
5.8.2    ملخص دراسة عامة لوسائل الإعلام 
6.8.2    الراديو التقليدي مقابل الراديو عبر الإنترنت 

9.2    الصوت الرقمي 

1.9.2    المقدمة 
2.9.2    المفاهيم الأساسية حول الصوت الرقمي 
3.9.2    تاريخ التسجيل الصوتي 
4.9.2    تنسيقات الصوت الرقمية الرئيسية 
5.9.2    تحرير الصوت الرقمي. الجرأة (Audacity) 

10.2    مشغل الراديو الجديد 

1.10.2    المقدمة 
2.10.2    مشغل الراديو الجديد 
3.10.2    التنظيم الرسمي للمحطات 
4.10.2    مهمة المحرر 
5.10.2    جمع المحتوى 
6.10.2    السرعة أم الجودة؟ 

الوحدة 3. الدعاية التلفزيونية

1.3    الرسالة على شاشة التلفزيون 

1.1.3    المقدمة 
2.1.3    الرسالة على شاشة التلفزيون 
3.1.3    التلفزيون باعتباره اتحاد الصورة الديناميكية والصوت 

2.3    تاريخ وتطور الوسيلة التلفزيونية 

1.2.3    المقدمة 
2.2.3    أصل الوسيلة التلفزيونية 
3.2.3    التاريخ والتطور في عالم الإعلام التلفزيوني 

3.3    أنواع وأشكال المحتوى في التلفزيون 

1.3.3    المقدمة 
2.3.3    الأنواع التلفزيونية 
3.3.3    التنسيقات التلفزيونية 

4.3    السيناريو على التلفزيون 

1.4.3    المقدمة 
2.4.3    أنواع النصوص 
3.4.3    دور السيناريو على التلفزيون 

5.3    البرامج التلفزيونية 

1.5.3    المقدمة 
2.5.3    التاريخ 
3.5.3    برمجة الكتلة 
4.5.3    البرمجة المتقاطعة 
5.5.3    البرمجة المضادة 

6.3    اللغة والسرد على التلفزيون 

1.6.3    المقدمة 
2.6.3    اللغة في التلفزيون 
3.6.3    السرد على التلفزيون 

7.3    تقنيات الكلام والتعبير 

1.7.3    المقدمة 
2.7.3    تقنيات التعليق الصوتي 
3.7.3    تقنيات التعبير 

8.3    الإبداع في التليفزيون 

1.8.3    المقدمة 
2.8.3    الإبداع في التليفزيون 
3.8.3    مستقبل التليفزيون 

9.3    الإنتاج 

1.9.3    المقدمة 
2.9.3    الإنتاج التلفزيوني 
3.9.3    مرحلة ما قبل الإنتاج 
4.9.3    الإنتاج والتسجيل 
5.9.3    مرحلة ما بعد الإنتاج 

10.3    التكنولوجيا والتقنيات الرقمية في التلفزيون 

1.10.3    المقدمة 
2.10.3    دور التكنولوجيا في التلفزيون 
3.10.3    التقنيات الرقمية في التلفزيون 

اغتنم الفرصة للتعرف على أحدث التطورات في هذه المادة لتطبيقها في ممارستك اليومية"