سيولد برنامج شهادة الخبرة الجامعية هذا في التوجيه المهني والوظيفي في المراكز التعليمية إحساسا بالأمان في أداء مهنتك، مما سيساعدك على النمو شخصيا ومهنيا"

سيسمح هذا البرنامج للمشارك بالانفتاح على مناهج ونماذج مختلفة من التوجيه والأفكار والموارد الجديدة للوصول إليها بطريقة بسيطة ورشيقة. سوف تكتسب مهارات جديدة في الفصول الدراسية ومنظورًا جديدًا حول كيفية التعامل مع التوجيه. ستسمح له الموارد التي سيجدها المهني بالحصول على نتائج أفضل على المدى المتوسط والطويل في كل من القرار المهني وفي التحضير للحياة العملية لطلابه. 

تقدم TECH نموذجًا مختلفًا وفعالًا للمساعدة في مراحل ما قبل الجامعة بناءً على الخبرة، مع عينة كبيرة من المراهقين ويمكن تنفيذها بطريقة بسيطة مع ضمانات. 

يجب معالجة جوانب مثل الاختلافات الاجتماعية والاقتصادية أو الإعاقات أو الاختلافات في التعلم باهتمام خاص وبطريقة مبتكرة من خلال التوجيه.

تستهدف شهادة الخبرة الجامعية هذه المستشارين وطلاب الدراسات العليا في علم النفس أو علم النفس التربوي الذين يرغبون في التعمق في هذا المجال. النسب الموصى بها من 1 مستشار لكل 250 طالبا بعيدة كل البعد عن الواقع في جميع أنحاء أوروبا، مما يفتح فرصة عمل للمهنيين في هذا المجال. 

هذا البرنامج يجعل المهنيين في هذا المجال يزيدون من قدرتهم على النجاح، مما يؤدي إلى ممارسات وأداء أفضل سيكون له تأثير مباشر على المعالجة التعليمية وعلى تحسين النظام التعليمي وعلى المنفعة الاجتماعية للمجتمع بأكمله.

برنامج كامل للغاية سيفتح الطريق أمام نوع من التدخل المهني ذي الأهمية القصوى في المدارس"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في التوجيه المهني والوظيفي في المراكز التعليمية على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصه هي:

تطوير 100 حالة عملية مقدمة من قبل خبراء في التوجيه المهني
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية
المستجدات حول التوجيه المهني والوظيفي في المراكز التعليمية
تحتوي على ممارسات عملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين عملية التعلم
نظام التعلم التفاعلي المعتمد على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن المواقف المطروحة
مع التركيز بشكل خاص على المنهجيات القائمة على الأدلة في التوجيه المهني والوظيفي في المراكز التعليمية
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

تميز شهادة الخبرة الجامعية هذه الفرق بين المهني الذي لديه الكثير من المعرفة والمهني الذي يعرف كيفية تطبيقه في الممارسة اليومية لمهنته"

تضم في طاقمها التدريسي مهنيين ينتمون إلى مجال التوجيه المهني والوظيفي في المراكز التعليمية الذين يصبون خبرتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى جمعيات مرجعية وجامعات مرموقة.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني  فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي من خلاله يجب على المهني محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ خلال البرنامج. للقيام بذلك، سيحصل المهني على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في مجال التوجيه المهني والوظيفي في المراكز التعليمية ولديهم خبرة تعليمية واسعة.

حدث معلوماتك عن التدخل في التوجيه المهني والوظيفي الذي يعد مرجعًا في مركزك"

تدريب تم إنشاؤه لعلماء النفس، والذي سيدفعك إلى التميز وسيسمح لك باكتساب مهارات واستراتيجيات جديدة بطريقة مرنة وفعالة"

أحد أهداف TECH هو إنشاء سلسلة من الأهداف التي تسمح للمهنيين بتطوير جميع مهاراتهم وقدراتهم من هذا البرنامج لمجالهم المهني. إلى هذا الحد، سيسمح البرنامج للطلاب بالتقدم المستمر مع تقدمهم عبر مجالات الدراسة المختلفة للتطور. هذه سلسلة من الأهداف مصممة في إطار معايير عالية الجودة، حتى يتمكن المهنيون من تحقيقها وتطويرها بشكل مثالي ثم تطبيقها في عملهم الميداني.  

تعلم بسرعة وسهولة تخطيط وتنفيذ تدخل كامل ومفيد حقًا للطلاب في مجال التوجيه المهني والوظيفي"

الأهداف العامة

اكتساب المعرفة اللازمة للعمل كداعم ومساند لصنع القرار للطلاب فيما يتعلق بمهنتهم وتوجههم المهني
التصرف بطريقة معدلة في السياقات الشخصية المختلفة للطلاب
التعرف على استراتيجيات التوجيه الأكثر فعالية وفائدة 

الأهداف المحددة

الوحدة 1. التوجيه المهني والوظيفي: الإطار النظري

إعطاء رؤية جديدة للتوجيه المهني تركز على الفرد 
تحديد الأساليب التقييمية المستخدمة في التوجيه المهني
تطوير أدلة تقييم جديدة تعمل على التوجيه المهني 

الوحدة 2. التطوير التنظيمي للإرشاد في المراكز التعليمية  

تدريب في أحدث الاتجاهات في الفصل الدراسي على التوجيه المهني مع موارد فعالة وعملية
التدريب على تقنيات الإدماج المختلفة لمختلف الملامح الفردية

الوحدة 3. تنمية المهارات المهنية في التوجيه الوظيفي 

تحديد التحديات التي تنتظرنا لتطوير المهارات المختلفة في المستقبل
تطوير المهارات المختلفة ومعرفة تأثيرها على المهنة

أضف مهارات جديدة إلى سيرتك الذاتية وأصبح محترفًا عالي القيمة لأي مركز تعليمي"