من خلال ماجستير الخاص هذه، ستتمكن من دمج الإجراءات الأكثر تقدماً وحداثة لإدارة الجودة وسلامة المرضى″

يوجد الآن إجماع واسع النطاق على معايير الجودة في الخدمات الصحية: الكفاءة والسلامة والتركيز على الناس والتوقيت المناسب والإنصاف والتكامل والكفاءة. يساهم تنفيذها وتطبيقها بشكل يومي في سلامة المريض نفسه ورضاه عن الرعاية التي يتلقاها.

ونظراً لأهميتها، فمن الضروري أن يكون الأطباء على دراية بأحدث المنهجيات والأدوات والعناصر التكنولوجية التي يتم دمجها في مراكز المستشفيات المختلفة من أجل إجراء التحسين المستمر في الرعاية الصحية. لهذا السبب، صممت TECH ماجستير الخاص في الجودة وسلامة المرضى التي توفر تحديثاً كاملاً للمعرفة في هذا المجال من خلال منهج دراسي وضعه فريق تدريس ذو خبرة متميزة في هذا القطاع.

وهو برنامج يقدم أحدث التطورات في مجال الرعاية المتكاملة من خلال منهجيات تعزز أنسنة الرعاية الصحية وتدمج أخلاقيات الرعاية الصحية وتعزز الأبحاث. وبالتالي، ستقدم هذه الجولة الأكاديمية نظرة متعمقة على دمج البيانات الضخمة والتعلم الآلي Big Data y Machine Learning في المؤسسات السريرية والنماذج التنبؤية المستخدمة لزيادة السلامة والأخطاء والأحداث السلبية الأكثر شيوعًا في الرعاية السريرية. 

بالإضافة إلى ذلك، سيدرس الخريج في هذه الدورة التي تستمر لمدة 12 شهرًا بشكل متعمق، مع المواد التعليمية الأكثر ابتكارًا، إدارة المخاطر السريرية، وسلامة المرضى الأطفال، وسلامة الأدوية، والتقدم في سلامة المرضى في الكتل الجراحية وطب الأطفال. 

وبهذه الطريقة، تتاح للمهنيين فرصة ممتازة للحصول على مؤهلات حديثة من خلال شهادة جامعية مرنة تتكيف مع الاحتياجات الحقيقية للأطباء. وكل ما سيتحتاجه الطلاب هو جهاز متصل بالانترنت ليتمكن من الحصول على محتوى البرنامج المعروض في المنصة الافتراضية في أي وقت من اليوم. فرصة مثالية لدراسة برنامج عالي الجودة في طليعة الأوساط الأكاديمية.

أنت ـأمام شهادة جامعية مرنة تتوافق مع مسؤولياتك اليومية الأكثر تطلبًا″

هذا الماجستير الخاص في الجودة وسلامة المرضى على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً و حداثةً في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية المقدمة من قبل خبراء في تصميم صحيين في الجودة وسلامة المرضى
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفير المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

ستجد ملخصات فيديو عن كل موضوع وحبوب الوسائط المتعددة التي ستسهل عملية التحديث هذه حول الجودة وسلامة المرضى"

البرنامج يضم في طاقم اتدريس محترفين في القطاع الذين يجلبون لهذا التدريب خبراتهم في عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من المجتمعات الرائدة والجامعات المرموقة. 

سيتيح محتوى الوسائط المتعددة، الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم في الموقع والسياق، أي بيئة محاكاة توفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ طوال العام الدراسي. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

ستكون على دراية باستخدام Big Data و Machine Learning لتعريف النماذج التنبؤية في مجال سلامة المرضى"

سيأخذك هذا البرنامج إلى عمق التحدي المتمثل في إضفاء الطابع الإنساني كعنصر محدد لجودة الرعاية الصحية"

تم تصميم منهج هذه الشهادة الجامعية من قبل فريق كبير من المتخصصين في المجال الطبي من ذوي الخبرة المتراكمة في هذا القطاع. ولهذا السبب، سيكون تحت تصرف الخريجين منهج كامل يتضمن أحدث المعلومات عن أدوات الجودة والسلامة وإضفاء الطابع الإنساني والرعاية وأخلاقيات البحث، بالإضافة إلى وحدة خاصة بمرضى الأطفال. ويكتمل كل ذلك من خلال مواد تعليمية مبتكرة يمكن للطلاب الوصول إليها بسهولة ومتى وكيفما شاءوا.

بفضل هذا المنهج الكامل ستتمكن بفضل هذا المنهج الكامل من مواكبة الإجراءات المتبعة في وضع خطة سلامة المرضى"

الوحدة 1. أنظمة إدارة جودة الرعاية الصحية في مؤسسات الرعاية الصحية

1.1 جودة الرعاية المنهجية لإدارة الجودة

1.1.1 جودة الرعاية
2.1.1 أبعاد الجودة
3.1.1 المنهجية لإدارة الجودة

1.2 أنظمة إدارة الجودة

1.2.1 مكونات نظام إدارة الجودة 
2.2.1 تكاليف الجودة 
3.2.1 النماذج المرجعية في الجودة والتميز 
4.2.1 إدارة الجودة في المؤسسات الصحية

3.1 التحكم بالجودة. التميز كنموذج للجودة 

1.3.1 التحكم بالجودة. التدقيق 
2.3.1 دورة التقييم. مكونات الجودة 
3.3.1 التحسين المستمر للجودة 
4.3.1 التميز كنموذج للجودة

1.4.3.1 مبدأ التمييز

4.1 منهج التقييم والتحسين المستمر للجودة 

1.4.1 مكونات الجودة 
2.4.1 تطور أنظمة إدارة الجودة 

1.2.4.1 مراقبة الجودة 
2.2.4.1 ضمان الجودة 
3.2.4.1 الجودة الشاملة (التميز) والتحسين المستمر 

5.1 عمليات تحسين الرعاية الصحية

1.5.1 إدارة العمليات 
2.5.1 تصميم عملية الرعاية 
3.5.1 معايير الجودة

1.3.5.1 تقييم عمليات الرعاي ة

6.1 استراتيجيات تحسين الفعالية وتطبيق الأدلة في الممارسة السريرية 

1.6.1 إرشادات الممارسة السريرية. الأدوات المبنية على الأدلة 
2.6.1 الممارسة السريرية الجيدة: المعايير والمراقبة 
3.6.1 تقييم الالتزام بالممارسة السريرية

7.1 التخطيط لخطة التحسين المستمر

1.7.1 دورة PDCA) Plan, Do, Check, Act)
2.7.1 التخطيط والتنفيذ
3.7.1 التحقق والتصرف

8.1 نماذج التقييم الخارجي والاعتماد

1.8.1 التقييمات الخارجية في إدارة الجودة
2.8.1 نماذج الاعتماد
3.8.1 الاعتماد في القطاع الصحي

9.1 القيادة وإدارة الأفراد من أجل تحسين الجودة

1.9.1 القيادة وإدارة المواهب في مؤسسات الرعاية الصحية
2.9.1 مبادئ التحفيز لدى المهنيين في مؤسسات الرعاية الصحية
3.9.1 وسائل الإدارة الفعالة للأفراد من أجل تحسين الجودة

10.1 تقييم جودة الرعاية والإدارة داخل المستشفى

1.10.1 إدارة الجودة في بيئة المستشفيات
2.10.1 الهيكل والعمليات والنتائج في تقييم إدارة الجودة في المستشفيات
3.10.1 نماذج ومعايير التميز في إدارة الجودة في بيئة المستشفى

الوحدة 2. إدارة المخاطر السريرية

1.2 أنظمة الإبلاغ عن الحوادث

1.1.2 سلامة المريض. ثقافة السلامة
2.1.2 أنظمة الإبلاغ عن الحوادث

1.2.1.2 الحدث الضار. حدث الحراسة

3.1.2 الممارسات السريرية الآمنة للمريض في المستشفى

1.3.1.2 تحديد هوية المريض بشكل صحيح

2.2 التحكم في العدوى. العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية كحدث ضار

1.2.2 الوضع الوبائي للعدوى المرتبطة بالرعاية الصحية
2.2.2 تصنيف العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية 
3.2.2 الكائنات المجهرية المقاومة للأدوية المتعددة وعلاقتها بالعدوى المرتبطة بالرعاية الصحية

3.2 تخطيط السلامة للمصابين بأمراض خطيرة

1.3.2 عوامل الخطر للأحداث الضارة في وحدة العناية المركزة
2.3.2 التصرف في الأحداث الضارة في المرضى ذوي الحالات الحرجة
3.3.2 اجراءات تصحيحية ثقافة السلامة

4.2 سلامة المرضى في مرافق الرعاية الصحية والاجتماعية

1.4.2 مشاكل سلامة المرضى في مرافق الرعاية الصحية والاجتماعية
2.4.2 السلامة البيولوجية البيئية في مرافق الرعاية الصحية والاجتماعية
3.4.2 تحسين سلامة المرضى في مرافق الرعاية الصحية والاجتماعية

5.2 سلامة المرضى في الرعاية الأولية

1.5.2 التأثيرات الضارة عند خروج المريض من المستشفى
2.5.2 تصالح دواء عند الخروج من المستشفى
3.5.2 check-list الجراحة الثانوية المتنقلة

6.2 السلامة السريرية في الصحة النفسية

1.6.2 الحوادث الأمنية المتعلقة بالصحة العقلية
2.6.2 الممارسات السريرية الآمنة

1.2.6.2 الأدوية، ورعاية المرضى الخارجيين والمرضى الداخليين

3.6.2 مشاركة المستخدمين في سلامة المرضى.

7.2 العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية. التدابير العالمية في الوقاية من العدوى

1.7.2 الاحتياطات القياسية
2.7.2 احتياطات محددة على أساس انتقال العدوى
3.7.2 أهمية نظافة اليدين في بيئة المستشفى

8.2 الوقاية الأولية من العدوى اللقاحات والوقاية

1.8.2 تطعيم البالغين الأصحاء
2.8.2 تطعيم الفئات المعرضة للخطر
3.8.2 التطعيم والعلاج الوقائي بعد التعرض للفيروس لدى العاملين في مجال الرعاية الصحية

9.2 إدارة المخاطر السريرية في أثناء جائحة كوفيد-19

1.9.2 الإطار القانوني للجائحة. التركيز الدولي

1.1.9.2 لجنة الطوارئ الصحية الدولية للوائح الصحية الدولية (اللوائح الصحية الدولية 2005)
2.1.9.2 حالة الطوارئ العامة ذات الاهتمام الدولي 

2.9.2 التدريب والمعلومات للمرضى والمهنيين
3.9.2 الدارات ومعدات الحماية الشخصية

10.2 تقييم الرضا في الصحة تحدٍ للجودة

1.10.2 خبرة المريض
2.10.2 مقياس الخبرة
3.10.2 التنفيذ والفوائد

الوحدة 3. جودة الرعاية والأخلاقيات

1.3    الأخلاقيات والأخلاقيات البيولوجية. البداية

1.1.3    مبادئ أخلاقيات البيولوجيا
2.1.3    الأساسيات و المنهجية في أخلاقيات علم الأحياء
3.1.3    الطريقة التداولية

2.3    أخلاقيات المنظمات الصحية

1.2.3    الخطوط الرئيسية للأخلاقيات في مؤسسات الرعاية الصحية
2.2.3    لجان الأخلاقيات البيولوجية
3.2.3    مستشار الأخلاقيات البيولوجية

3.3    السرية والخصوصية

1.3.3    الحق في سرية المعلومات والبيانات الصحية.
2.3.3    الحق في احترام خصوصيتهم الجسدية ومعاملتهم بكرامة
3.3.3    حقوق المرضى في سجلاتهم الطبية
4.3.3    تضارب المصالح

4.3    أخلاقيات القرارات السريرية

1.4.3    موافقة مسبقة
2.4.3    الموافقة المستنيرة بالوكالة
3.4.3    القدرة والكفائة

5.3    أخلاقيات القرارات الصحية في بداية الحياة

1.5.3    التشخيص الجيني قبل الزرع
2.5.3    المبادئ الأخلاقية في الإجهاض
3.5.3    الحد من الجهد العلاجي في حديثي الولادة

6.3    أخلاقيات القرارات الصحية في خاتمة الحياة

1.6.3    الموت
2.6.3    قرارات نهاية الحياة. المبدأ الأخلاقي للاستقلالية
3.6.3    التخطيط المسبق للقرارات
4.6.3    وصايا الحياة كوثيقة دعم لقرارات نهاية الحياة

7.3    كفاية الجهد العلاجي ورفض العلاج

1.7.3    اتخاذ القرارات الأخلاقية في نهاية الحياة
2.7.3    كفاية علاجات الحفاظ على الحياة
3.7.3    رفض العلاج
4.7.3    اتخاذ القرارات عن المريض القاصر

8.3    الأخلاقيات والأبحاث

1.8.3    الأخلاقيات والأبحاث الوثائق ذات الصلة
2.8.3    التقييم الأخلاقي للبحوث الصحية
3.8.3    عمل لجان أخلاقيات البحث العلمي

9.3    قيم الرعاية التلطيفية

1.9.3    الرعاية التلطيفية
2.9.3    أهداف الرعاية في الرعاية التلطيفية
3.9.3    غايات الطب التلطيفي

10.3    الأخلاقيات وزراعة الأعضاء

1.10.3    الأخلاقيات في عملية التبرع بالأعضاء وزرعها 
2.10.3    الاعتبارات الأخلاقية في زراعة الأعضاء من متبرع حيّ 
3.10.3    الزرع في حالة توقف الانقباض المتحكم فيه. تحليل اخلاقي

الوحدة 4. تقييم التكنولوجيا الصحية

1.4 تقييم التقنيات الصحية القائمة على الذكاء الاصطناعي. الوضع الحالي والآفاق المستقبلية

1.1.4 تقييم الخوارزميات الصحية باستخدام منهجية تقييم التكنولوجيا الصحية
2.1.4 إضفاء الطابع الديمقراطي على البيانات الصحية للأبحاث السريرية
3.1.4 المقارنة الدولية للوضع الراهن

2.4 تقييم السلامة والكفاءة والفعالية السريرية. المنهجية (Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation) GRADE

1.2.4 طرح السؤال السريري

1.1.2.4 تصنيف الأحداث أو النتائج ذات الأهمية

2.2.4 تحديد الأدبيات العلمية المتاحة وتقييم جودتها
3.2.4 العوامل المؤثرة على جودة الأدلة

1.3.2.4 توليف نتائج التقييم

4.2.4 إعداد التوصية: الاتجاه والقوة

1.4.2.4 التوازن بين المخاطر والفوائد والموارد والتكاليف والجوانب الأخرى

3.4 تقييم الاختبارات التشخيصية

1.3.4 آراء المرضى حول سلامتهم
2.3.4 مجالات مشاركة المرضى
3.3.4 التحالف العالمي لسلامة المرضى

1.3.3.4 جمعيات المرضى التي تدافع عن سلامتهم على المستوى الدولي

4.4 التقييم الاقتصادي للتقنيات الصحية

1.4.4 أنواع التكاليف في الصحة
2.4.4 النماذج في التقييم الاقتصادي
3.4.4 أنواع الدراسات في التقييم الاقتصادي

5.4 الممارسة المختبرية السريرية الجيدة

1.5.4 الأمان في علم الأحياء الدقيقة والتحليل السريري
2.5.4 الاستخدام الآمن للإشعاع المؤين
3.5.4 السلامة في التشريح المرضي

6.4 الخبرة العملية في الخدمة الصحية

1.6.4 الرعاية الشاملة والمتكاملة للمريض في المستشفى
2.6.4 العلاج القائم على الأدلة في علم الأمراض الطبية
3.6.4 الإدارة المتعددة للمرضى في المستشفى

7.4 أتمتة للرعاية  الكفاءة في العمل الاعتيادي

1.7.4 أتمتة مهام الرعاية
2.7.4 نظرة عامة دولية لهيئات أو منظمات تقييم التكنولوجيا الصحية
3.7.4 وكالات تقييم التكنولوجيات الصحية وفوائد النظم الصحية الوطنية

8.4 تأثير التقنيات الجديدة على سلامة المرضى وجودة الرعاية وعلاقتها بالنتائج الصحية

1.8.4 تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. المخاطر والفوائد
2.8.4 اكتشاف الأخطاء باستخدام التقنيات الجديدة
3.8.4 النتائج الصحية

9.4 السجل الصحي الإلكتروني في سلامة المرضى وجودة الرعاية.

1.9.4 استغلال السجل الصحي الإلكتروني من أجل سلامة المرضى
2.9.4 استخدام التعلم الآلي  Machine Learning لتحسين سلامة المرضى
3.9.4 معالجة اللغات الطبيعية لاستخراج المعرفة في مجال سلامة المرضى

10.4 البيانات الضخمة (Big Data) والذكاء الاصطناعي

1.10.4 البيانات الصحية المطبقة على الأبحاث
2.10.4 الذكاء الاصطناعي لسلامة المرضى
3.10.4 التحليلات الوصفية والتنبؤية والإرشادية

الوحدة 5. سلامة الأدوية والمود الطبية. الصيدلة وأمراض الدم 

1.5    الاستخدام الآمن للدواء: الممارسة السريرية الجيدة

1.1.5    الجوانب الأخلاقية البيولوجية
2.1.5    الاحدث الضارة
3.1.5    دور الإدارة والصناعة في منع الأخطاء

2.5    الأخطاء الدوائية

1.2.5    مصطلحات وتصنيف الأخطاء الدوائية
2.2.5    أسباب اخطاء القياس
3.2.5    طرق الكشف عن الاخطاء

3.5    تصالح الدواء

1.3.5    مراحل عملية التصالح. المصالحة عند الدخول والخروج من المستشفى
2.3.5    مؤشرات عملية التصالح
3.3.5    توصيات للمؤسسات والهيئات

4.5    الأدوية عالية الخطورة. استراتيجيات لمنع الأخطاء

1.4.5    توحيد معايير الوصفات الطبية وتطوير البروتوكولات
2.4.5    أنظمة الإنذار الآلي
3.4.5    إلغاء الوصفة الطبية لدى المرضى متعددي الأدوية
4.4.5    المعايير الداخلية والخارجية
5.4.5    الابتكارات المطبقة للوقاية من الأخطاء الدوائية

5.5    الوقاية من الألم

1.5.5    الألم كمشكلة صحية وبائيات عمليات الألم
2.5.5    السلامة في التعامل مع الألم
3.5.5    تدابير الوقاية من العمليات المؤلمة

6.5    سلامة نقل الدم

1.6.5    سلامة نقل الدم
2.6.5    الاستخدام الأمثل للدم
3.6.5    إدارة دم المريض-(Patient blood management(Pbm. الإدارة دم المريض

7.5    السلامة في البنوك الحيوية 

1.7.5    تدابير الرقابة في المختبرات
2.7.5    مستويات الاحتواء البيولوجي
3.7.5    الأمن البيولوجي
4.7.5    عينة النقل

8.5    الأدوية عالية الخطورة. استراتيجيات لمنع الأخطاء

1.8.5    الأدوية التي تتطلب مراقبة سريرية
2.8.5    الحرائك الدوائية
3.8.5    علم الوراثة الدوائية لتجنب التفاعلات الضارة
4.8.5    الأدوية المتشابهة المظهر

9.5    نظام التيقظ الدوائي. اخطاء في الأجهزة الطبية: الحوادث العكسية والتنبيهات والإشعارات

1.9.5    أنواع التيقظ الدوائي
2.9.5    أنظمة الإنذار الآلي
3.9.5    أنواع الدراسات المطبقة على التيقظ الدوائي والدراسات الوبائية الدوائية

10.5    الأنظمة الروبوتية لتغليف الأدوية وتوزيعها

1.10.5    أنظمة تحديد الجرعات بالوحدة
2.10.5    التوزيع حسب خزانة الأدوية، والعربة الآلية وأنظمة الخزانة
3.10.5    إعادة التغليف وتصنيع الجرعة الواحدة. الأنظمة الآلية والتقليدية

الوحدة 6. الأخطاء في الرعاية الصحية والأحداث الضارة 

1.6 الأخطاء في الرعاية الصحية. عوامل التكييف

1.1.6 الأخطاء في الرعاية الصحية. الحجم
2.1.6 ثقافة السلامة

1.2.1.6 فهم الأحداث الضارة والتعرف عليها وإدارتها

3.1.6 اشعار وإدارة الحوادث

2.6 فهم الأحداث الضارة والتعرف عليها وإدارتها عملية الرعاية

1.2.6 تحليل الوضع بشأن تحديد نقاط الخطر الحرجة
2.2.6 استراتيجيات النهج والوقاية
3.2.6 خطة الاتصال بنقاط الخطر الحرجة

3.6 إدارة المخاطر الحوادث والأحداث الضارة

1.3.6 النماذج والأساليب والأدوات
2.3.6 أنظمة الإشعارات. سجل الأحداث الضارة
3.3.6 تحديد الأحداث الضارة من خلال تحليل السجلات الطبية

1.3.3.6 أداة المشغل العالمي

4.6 الإدارة الاستباقية للمخاطر

1.4.6 الوقاية من المخاطر. أدوات للإدارة الاستباقية
2.4.6 نموذج الفشل وتحليل التأثيرات
3.4.6 تطبيق المنهجية في عملية الرعاية

5.6 منهجية تحليل أحداث الرصد

1.5.6 تحليل الأسباب الجذرية
2.5.6 منهجية تحليل السبب الجذري لحدث خافر. التطبيق
3.5.6 رعاية الضحايا الأولى والثانية والثالثة

6.6 الإحاطة واستخلاص المعلومات Briefing و Debriefing. الجولات الأمنية

1.6.6 الإحاطة (Briefing)
2.6.6 استخلاص المعلومات Debriefing
3.6.6 الجولات الأمنية

7.6 تحديد هوية المريض والتحقق منها بشكل لا لبس فيه

1.7.6 الحاجة إلى تحديد هوية المريض بشكل لا لبس فيه
2.7.6 أنظمة تحديد هوية المريض بشكل لا لبس فيه
3.7.6 أنظمة التحقق من المرضى

8.6 النقل الآمن للمريض

1.8.6 التواصل بين المهنيين
2.8.6 أدوات التواصل الفعال
3.8.6 الأخطاء في النقل بين المحترفين

9.6 تطوير برنامج سلامة المرضى

1.9.6 منهجية تطوير البرنامج الأمني
2.9.6 تحليل نقاط الخطر الحرجة
3.9.6 تقييم برنامج الأمن. المؤشرات

10.6 تنفيذ برنامج سلامة المرضى في وحدة سريرية. المراقبة وأفضل الممارسات

1.10.6 متابعة برنامج سلامة المرضى
2.10.6 الممارسات الجيدة في مجال سلامة المرضى
3.10.6 تقييم ومقترحات لتحسين برنامج سلامة المرضى

الوحدة 7. الأمن المؤسساتي

1.7 سلامة المرضى في المنظمات

1.1.7 أسس الأمن للمريض
2.1.7 سلامة المريض. التطور التاريخي
3.1.7 النماذج الدولية لسلامة المرضى

2.7 هيكل سلامة المرضى في مرافق الرعاية الصحية

1.2.7 سلامة المرضى في فرق الإدارة
2.2.7 الهيكل التنظيمي لسلامة المرضى في مرافق الرعاية الصحية
3.2.7 مشاركة المحترفين في سلامة المرضى

3.7 تدريب المحترفين في سلامة المرضى

1.3.7 تدريب المحترف الصحي في سلامة المرضى
2.3.7 التقنيات التربوية الفعالة في التعليم المستمر للمهنيين الصحيين
3.3.7 أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدعم التعليم والتدريب المستمرين
4.3.7 الاتجاهات الجديدة الناشئة في التعليم والتدريب المستمرين

1.4.3.7 المحاكاة السريرية في البيئات الافتراضية
2.4.3.7 التلعيب

4.7 أمن المعلومات

1.4.7 الإطار القانوني الدولي لأمن المعلومات
2.4.7 الجوانب الأساسية لأمن المعلومات الصحية
3.4.7 تحديد المخاطر الأمنية في إدارة المعلومات الصحية

5.7 أبحاث سلامة المرضى والابتكار في مجال سلامة المرضى

1.5.7 أهمية الأمن في مجال البحث والابتكار في مجال البحث والابتكار
2.5.7 الاعتبارات الأخلاقية في البحث
3.5.7 الوضع الحالي لأبحاث سلامة المرضى

6.7 المشاركة الفعالة للمرضى والمواطنين في سلامة المرضى

1.6.7 إبلاغ المرضى والمواطنين بسلامة الرعاية الصحية المقدمة لهم
2.6.7 إجراءات لزيادة الوعي وتثقيف المرضى والمواطنين بشأن الوقاية من المخاطر في النظام الصحي
3.6.7 موارد لتعزيز المشاركة الفعالة للمرضى في سلامة المرضى

7.7 السلامة البيئية في مرافق الرعاية الصحية

1.7.7 السلامة البيئية في مرافق الرعاية الصحية
2.7.7 رصد السلامة البيولوجية البيئية ومراقبتها
3.7.7 تقنيات وأنظمة الوقاية

8.7 الوقاية من المخاطر المهنية. بيئات العمل الآمنة

1.8.7 المخاطر المهنية لدى العاملين في مجال الرعاية الصحية
2.8.7 التدابير الوقائية لبيئات العمل الآمنة

1.2.8.7 خطط الطوارئ

3.8.7 الإجهاد المرتبط بالعمل، والتعب والإرهاق mobbingو burnout

9.7 السلامة في المنشآت الصحية

1.9.7 الخصائص التفاضلية للمنشآت في مرافق الرعاية الصحية
2.9.7 مراقبة جودة التركيب
3.9.7 المعايير الدولية لسلامة المنشآت الصحية

10.7 تحليل الكفاءة من حيث التكلفة والفعالية لسلامة المرضى

1.10.7 الحاجة إلى تحديد تكلفة الأحداث الضارة
2.10.7 التكاليف المتعلقة بالأخطاء الدوائية
3.10.7 التكاليف المتعلقة بعدوى المستشفيات
4.10.7 التكاليف المتعلقة بأخطاء المرضى الجراحية

الوحدة 8. سلامة المرضى في قسم الجراحة. المناطق عالية الخطورة

1.8 برنامج التعافي المعزز بعد الجراحة

1.1.8 الرؤية والتصور المفاهيمي لبرنامج التعافي المعزز بعد الجراحة
2.1.8 استراتيجيات التعافي المعزز بعد الجراحة
3.1.8 التطبيق العملي للتعافي المعزز بعد الجراحة و النتائج

2.8 مشروع Zero

1.2.8 خلفية تطوير المشاريع Zero
2.2.8 أنواع المشاريع Zero
3.2.8 تطور الإصابات وفقًا للنتائج التي تم الحصول عليها في المشاريع Zero

3.8 السلامة البيولوجية البيئية في غرف البيئة المضبوطة

1.3.8 السلامة البيولوجية في البيئة المضبوطة. السياق والمصطلحات
2.3.8 تصنيف مناطق المستشفيات
3.3.8 طرق أخذ العينات الميكروبيولوجية للسلامة البيولوجية البيئية

4.8 غرف العمليات الآمنة

1.4.8 الانضباط أثناء الجراحة
2.4.8 الحالات التي تتطلب الإشارة إلى المراقبة الميكروبيولوجية الإلزامية
3.4.8 دوائر غرفة العمليات في حالة الجائحة الوبائية

5.8 التنظيف والتطهير الصحيح

1.5.8 تنظيف غرفة العمليات وتعقيمها
2.5.8 مساحات المنطقة الجراحية. وتيرة التنظيف
3.5.8 إجراءات التنظيف والتطهير في منطقة الجراحة

1.3.5.8 المنتجات والطرق

6.8 تطبيق تقنيات جديدة لإزالة التلوث

1.6.8 الاشعاع
2.6.8 بيروكسيد الهيدروجين
3.6.8 الأمونيوم الرباعي
4.6.8 مواد أخرى لإزالة التلوث

1.4.6.8 نظام الأوزون المبخّر، النحاس، الفضة

7.8 العمر الافتراضي للأجهزة الطبية وحفظها وتخزينها

1.7.8 صيانة الأدوات الجراحية
2.7.8 نقل الأدوات الجراحية وحفظها وتخزينها
3.7.8 مراقبة جودة الأدوات الجراحية

8.8 التعرف checklist. بروتوكول الأحقية

1.8.8 السلامة في الجراحة
2.8.8 قائمة مراجعة السلامة الجراحية Check list
3.8.8 بروتوكول الأحقية

9.8 الممارسات الآمنة في الاختبارات التشخيصية

1.9.8 صلاحية التشخيص والموثوقية
2.9.8 الممارسات الآمنة للحد من المخاطر
3.9.8 تحليل المخاطر والأعطال. التحقيق في الأخطاء

10.8 السلامة في المريض الجراحي الحساس

1.10.8 المرضى الذين لديهم حساسية من اللاتكس
2.10.8 الحساسية الكيميائية المتعددة 
3.10.8 تدابير العزل في القطاع الجراحي

الوحدة 9. سلامة المرضى الأطفال 

1.9    سلامة المرضى الأطفال

1.1.9    سلامة المرضى الأطفال
2.1.9    الرعاية الشاملة الأمنة
3.1.9    إدارة المخاطر التعلم المستمر والتحسين
4.1.9    المشاركة الفعالة للمرضى من الأطفال وأسرهم

2.9    مرضى الأطفال والأبحاث في مجال طب الأطفال. تجارب سريرية

1.2.9    خخصوصيات البحث في مجال طب الأطفال المرضى
2.2.9    القضايا الأخلاقية في أبحاث طب الأطفال
3.2.9    البحث في أمان مرضى اطفال

3.9    سلامة المرضى من الأطفال في المستشفيات

1.3.9    الأحداث الضارة في الطفل المقيم بالمستشفى
2.3.9    استراتيجيات سلامة المرضى من الأطفال في المستشفيات
3.3.9    كيفية الإبلاغ عن خطأ

4.9    السلامة في العملية الجراحية للأطفال

1.4.9    استقبال ما قبل الجراحة. السلامة قبل الجراحة
2.4.9    السلامة ما بعد الجراحة المريض الجراحي اطفال
3.4.9    الوقاية من التهابات ما بعد الجراحة

5.9    سلامة التخدير في طب الأطفال

1.5.9    سلامة الأطفال في الفترة المحيطة بالجراحة
2.5.9    التخدير الآمن في جراحات العيادات الخارجية الكبرى
3.5.9    التخدير الآمن خارج المسرح
4.5.9    التخدير الموضعي للأطفال

6.9    إدارة الألم للأطفال

1.6.9    أهمية الألم كخامس ثابت
2.6.9    تقييم الألم للأطفال
3.6.9    إجراءات الحد من الألم لدى الأطفال المرضى

7.9    الرعاية التلطيفية في طب الأطفال

1.7.9    الاستشفاء المنزلي لمرضى الرعاية التلطيفية للأطفال في المنزل
2.7.9    مشاركة الأسرة ومقدمي الرعاية في الرعاية التلطيفية للأطفال في مجال سلامة المرضى في الرعاية التلطيفية للأطفال
3.7.9    الاستخدام الآمن للأدوية في الرعاية التلطيفية للأطفال

8.9    السلامة في طب حديثي الولادة

1.8.9    الجوانب التفاضلية لفترة حديثي الولادة
2.8.9    مخاطر السلامة الرئيسية في وحدة حديثي الولادة
3.8.9    الممارسات الآمنة في طب حديثي الولادة

9.9    السلامة في الاختبارات الوظيفية والإسعافية

1.9.9    سلامة المرضى والمخاطر في بيئة اختبارات الرعاية الصحية
2.9.9    الممارسات الآمنة للوقاية من الأحداث الضارة
3.9.9    كيفية مواجهة الخطأ

10.9    الأمن في وحدة العناية المركزة

1.10.9    مؤشر سلامة المرضى الحرجة،
2.10.9    الأسباب الرئيسية لإنتاج الأحداث الضارة
3.10.9    ثقافة السلامة والاستجابة للأحداث السلبية

الوحدة 10 إضفاء الطابع الإنساني على الرعاية الصحية

1.10 إضفاء الطابع الإنساني على الرعاية الصحية

1.1.10 إضفاء الطابع الإنساني على الرعاية الصحية

1.1.1.10 الإطار التنظيمي دولي

2.1.10 عناصر البدء. خطوات للعمل
3.1.10 خطط الأنسنة الاستراتيجية

2.10 رفاهية المريض وعائلته وإدارة الراحة والراحة

1.2.10 ثقافة الرعاية التي تركز على تجربة المريض
2.2.10 البنية التحتية والموارد والتكنولوجيا
3.2.10 إضفاء الطابع الإنساني على أدوات الرعاية

1.3.2.10 إضفاء الطابع الشخصي على الرعاية
2.3.2.10 الخصوصية
3.3.2.10 الاستقلالية
4.3.2.01 صنع القرار التشاركي

3.10 نموذج الرعاية المتمحورة حول الشخص

1.3.10 أنظمة الرعاية. التطور
2.3.10 نموذج الرعاية المتمحورة حول الشخص
3.3.10 المحترفين الأدوار الجديدة وفرق الرعاية 
4.3.10 مجموعات الدعم والتوافق في الآراء

4.10 أدوات لإضفاء الطابع الإنساني. التواصل التقمص الوجداني

1.4.10 قيم لإضفاء الطابع الإنساني على الرعاية الصحية
2.4.10 العلاقات بين الأشخاص. الرعاية الشاملة والمتكاملة
3.4.10 التواصل والتعاطف
4.4.10 قياس درجة إضفاء الطابع الإنساني. أنظمة التحكم

5.10 إضفاء الطابع الإنساني في وحدة العناية المركزة

1.5.10 إضفاء الطابع الإنساني وحدة العناية المركزة
2.5.10 العناية بالموظفين
3.5.10 المريض، الأسرة، والمواطنة
4.5.10 الأنسنة الهندسة المعمارية في وحدة العناية المركزة

10.6 الرعاية الإنسانية للمرضى الميؤوس من شفائهم

1.6.10 إضفاء الطابع الإنساني على الرعاية الصحية في خاتمة الحياة
2.6.10 الرعاية في مرحلة الاحتضار في المنزل
3.6.10 الرعاية التلطيفية في المستشفى كيفية إضفاء الطابع الإنساني على هذه المساعدة

7.10 الإدارة المهنية للرعاية الاجتماعية

1.7.10 رفاهية المهنيين

1.1.7.10 العوامل التي تعطل رفاهية المحترفين
2.1.7.10 الاضطرابات الموجودة في اضطراب الرفاهية المهنية
3.1.7.10 العلاقة بين القائد والمجموعة في مكان العمل
4.1.7.10 تقنيات تحسين رفاهية المحترفين
5.1.7.10 أدوات قياس الرفاهية المهنية

8.10 نموذج الإدارة القائمة على القيم

1.8.10 نموذج الإدارة القائمة على القيم
2.8.10 مراحل عملية تنفيذ إدارة القيمة المضافة

1.2.8.10 المرحلة 1. تعريف القيم
2.2.8.10 المرحلة الثانية. تواصل
3.2.8.10 المرحلة الثالثة. التنسيق

3.8.10 فوائد ادارة القيم
4.8.10 ركائز الإدارة القائمة على القيمة في مؤسسات الرعاية الصحية

9.10 إضفاء الطابع الإنساني في رعاية المرضى ذوي الاحتياجات الخاصة

1.9.10 الإطار التنظيمي الدولي
2.9.10 الاعتراف بمبدأ الاستقلال الذاتي الشخصي
3.9.10 الخطوط الاستراتيجية والإجراءات الإنسانية

1.3.9.10 مساحات ذات طابع إنساني
2.3.9.10 إضفاء الطابع الإنساني على الإجراءات في المشاورات وحالات الطوارئ
3.3.9.10 إجراءات إضفاء الطابع الإنساني في حالات دخول المستشفى
4.3.9.10 إجراءات إضفاء الطابع الإنساني على الأشخاص المرافقين والأقارب

4.9.10 خطة إضفاء الطابع الإنساني للمهنيين: الرعاية المهنية
5.9.10 خطط الأنسنة النموذجية والمبادئ التوجيهية

10.10 تأثير كوفيد-19 على إضفاء الطابع الإنساني على الرعاية الصحية

1.10.10 تأثير وتحول الهيكل التنظيمي والرعاية في النظام الصحي
2.10.10 تأثير جائحة كوفيد-19 على التواصل
3.10.10 بنية تحتية أكثر إنسانية. خطوط العمل الاستراتيجية الرئيسية

برنامج مصمم لتزويدك بأحدث المستجدات حول إجراءات الجودة وسلامة المرضى في مراكز الرعاية الصحية"