مع شهادة الخبرة الجامعية هذه ستصل إلى مستويات المعرفة التي تريدها في مجال علم النفس العصبي المعرفي"

تتيح التقنيات المختلفة المستخدمة في علم النفس العصبي المعرفي توفير علاجات جراحية بديلة ومعالجة الفصام والحبسة الكلامية واضطرابات الصرع من خلال إعادة التأهيل المعرفي. تم تحقيق بعض التقدم بفضل أعمال التحسين والدراسة العلمية التي تم إجراؤها في السنوات الأخيرة. لكي يتمكن المتخصصون الطبيون من تحديث معرفتهم في هذا المجال، تقدم TECH  شهادة الخبرة الجامعية هذه في علم النفس العصبي الإدراكي، والذي يتم تدريسه من قبل فريق تدريسي متخصص في هذا الفرع من علم النفس.

إنه برنامج متعدد التخصصات ذو منهج نظري وعملي، حيث سيكون المحترف قادرًا على التعمق في الوظائف المعرفية وتلف الدماغ، مع التركيز بشكل خاص على الحبسة الكلامية، والعسر الذهني، والعجز. علاوة على ذلك، طوال 6 أشهر من التعليم الجامعي، سيأخذك المنهج إلى العجز المعرفي وفقًا لأعراضك، ويحدد العلاجات الأكثر فعالية لكل منها. كل هذا مع مواد الوسائط المتعددة المبتكرة، والتي هي في طليعة التدريس الأكاديمي.

بالمثل، سيتمكن الطبيب من الوصول إلى صفوف دراسية متقدمة فريدة من نوعها، والتي يدرسها مدرس دولي بارز. سيساهم هذا المتخصص المرموق في علم النفس العصبي السريري بخبرته الواسعة، مما يضمن اكتساب المعرفة القوية في هذا المجال. ستسمح إرشاداتها للمتخصصين بالبقاء على اطلاع بأحدث التطورات في تشخيص وعلاج المرضى المصابين بالإصابات النفسية العصبية.

بهذه الطريقة، سيتمكن المحترفون من إعادة تدوير معارفهم وإتقان مهاراتهم من خلال التدريس المرن. يحتاج الطلاب فقط إلى جهاز إلكتروني (كمبيوتر أو جهاز لوحي أو هاتف محمول) يمكنهم من خلاله الوصول إلى المنصة الافتراضية حيث يتم استضافة المنهج الكامل من بداية الدورة. سيسمح لك هذا بتوزيع عبء التدريس وفقًا لاحتياجاتك، مما يجعل التدريس عالي المستوى متوافقًا مع مجالات أخرى من حياتك مثل العمل أو الحياة الشخصية. برنامج عبر الإنترنت، بدون فصول دراسية بجداول زمنية محددة وبموارد تعليمية مبتكرة.

قم بتحديث مهاراتك في علم النفس العصبي السريري من خلال دروس متقدمة غنية، أعدها خبير مشهور عالميًا. سجل الآن وأكد مشاركتك معنا!"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في علم النفس العصبي المعرفي على البرنامج الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في علم النفس والمناعة
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

مؤهل علمي أكاديمي ستتعمق فيه في الاضطرابات الناجمة عن إصابات الدماغ المبكرة واضطرابات الأوعية الدموية الدماغية" 

البرنامج يضم، في أعضاء هيئة تدريسهمحترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم, بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني المهني يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيتم مساعدته بنظم فيديو تفاعلية مبتكرة من صنع خبراء مشهورين.

صِل على مدار 24 ساعة يوميًا إلى أحدث المحتوى حول العجز الإدراكي وتلف الدماغ والوظائف المعرفية"

في غضون 6 أشهر فقط، سوف تحصل على التحديث المعرفي الذي كنت تبحث عنه في علم النفس العصبي المعرفي"

تم تطوير المنهج الدراسي لشهادة الخبرة الجامعية هذه مع الأخذ بعين الاعتبار منهجية Relearning، والتي تسمح بتقليل ساعات الدراسة الطويلة، وهو أمر شائع جدًا في طرق التدريس الأخرى. بفضل هذا، أصبح من الممكن إنشاء مؤهل علمي ديناميكي وحديث يتضمن المعلومات الأكثر شمولاً حول التشخيص والعلاج المستخدم في علم النفس العصبي المعرفي. من أجل تقديم تجربة أكاديمية تتكيف مع متطلبات المتخصصين، ستكون الخطة الدراسية متاحة بالكامل منذ بداية التدريس، مما يسمح لك بالتعمق بطريقة أكثر فردية في كل قسم من المنهج الدراسي.

أنت أمام شهادة الخبرة الجامعية ستزودك بأحدث الدراسات العلمية حول تقييم وتشخيص المرضى الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام، وتعذر الكتابة، والقراءة"  

الوحدة 1. الوظائف المعرفية 

1.1 الأسس العصبية الحيوية للانتباه  

1.1.1 مقدمة لمفهوم الانتباه 
2.1.1 الأسس العصبية الحيوية وأسس الانتباه  

2.1 القواعد البيولوجية العصبية للذاكرة 

1.2.1 مقدمة عن مفهوم الذاكرة 
2.2.1 القواعد البيولوجية العصبية وأسس الذاكرة 

3.1 الأسس العصبية الحيوية للغة 

1.3.1 مقدمة لمفهوم اللغة 
3.2.1 الأسس العصبية الحيوية وأسس اللغة 

4.1 الأسس العصبية الحيوية للإدراك 

1.4.1 مقدمة لمفهوم الإدراك  
4.2.1 الأسس العصبية الحيوية وأسس الإدراك  

5.1 القواعد البيولوجية العصبية البصرية المكانية 

1.5.1 مقدمة إلى الوظائف البصرية المكانية 
5.2.1 قواعد وأسس الوظائف البصرية المكانية 

6.1 الأسس العصبية الحيوية للوظائف التنفيذية 

1.6.1 مقدمة إلى الوظائف التنفيذية 
6.2.1 أسس ومرتكزات الوظائف التنفيذية 

7.1 العمه الحركي 

1.7.1 ما هي العمه الحركي؟ 
2.7.1 الميزات والأنواع 

8.1 التكهن 

1.8.1 ما هي العمه الحركي؟ 
8.2.1 الميزات والأنواع 

9.1 الإدراك الاجتماعي 

1.9.1 مقدمة في الإدراك الاجتماعي  
2.9.1 الخصائص والأسس النظرية 

الوحدة 2. التلف الدماغي 

1.2 الاضطرابات العصبية والنفسية والسلوكية ذات الأصل الوراثي 

1.1.2 المقدمة 
2.1.2 الجينات والكروموسومات والميراث 
3.1.2 الجينات والسلوك 

2.2 اضطراب إصابة الدماغ المبكر 

1.2.2 المقدمة 
2.2.2 الدماغ في مرحلة الطفولة 
3.2.2 الشلل الدماغي عند الطفل 
4.2.2 المتلازمات النفسية 
5.2.2 اضطرابات التعلم 
6.2.2 الاضطرابات العصبية الحيوية التي تؤثر على التعلم 

3.2 اضطرابات الأوعية الدموية الدماغية 

1.3.2 مقدمة عن الاضطرابات الوعائية الدماغية 
2.3.2 الأنواع الأكثر شيوعًا 
3.3.2 الخصائص والأعراض  

4.2 أورام الدماغ 

1.4.2 مقدمة عن أورام الدماغ 
2.4.2 الأنواع الأكثر شيوعًا 
3.4.2 الخصائص والأعراض  

5.2 الصدمة القحفية الدماغية 

1.5.2 مقدمة عن الصدمات  
2.5.2 الأنواع الأكثر شيوعًا 
3.5.2 الخصائص والأعراض  

6.2 التهابات الجهاز العصبي 

1.6.2 مقدمة عن التهابات الجهاز العصبي 
2.6.2 الأنواع الأكثر شيوعًا 
6.3.2 الخصائص والأعراض  

7.2 اضطرابات الصرع 

1.7.2 مقدمة عن اضطرابات الصرع 
2.7.2 الأنواع الأكثر شيوعًا 
3.7.2 الخصائص والأعراض  

8.2 تغيرات في مستوى الوعي 

1.8.2 مقدمة للتغيرات في مستوى الوعي  
2.8.2 الأنواع الأكثر شيوعًا 
3.8.2 الخصائص والأعراض  

9.2 اكتساب تلف الدماغ 

1.9.2 مفهوم اكتساب تلف الدماغ  
2.9.2 الأنواع الأكثر شيوعًا 
3.9.2 الخصائص والأعراض 

10.2 الاضطرابات المتعلقة بالشيخوخة المرضية  

1.10.2 المقدمة 
2.10.2 الاضطرابات النفسية المرتبطة بالشيخوخة المرضية 

الوحدة 3. الحبسة، والعجز عن الكتابة وتعذر القراءة  

1.3 الحبسة التعبيرية 

1.1.3 أسس وأصل الحبسة التعبيرية 
2.1.3 الخصائص والأعراض الرئيسية 
3.1.3 التقييم والتشخيص  

2.3 الحبسة الاستقبالية 

1.2.3 أسس وأصل الحبسة الاستقبالية 
2.2.3 الخصائص والأعراض الرئيسية 
3.2.3 التقييم والتشخيص  

3.3 حبسة القيادة  

1.3.3 أسس وأصل حبسة القيادة 
2.3.3 الخصائص والأعراض الرئيسية 
3.3.3 التقييم والتشخيص  

4.3 الحبسة الشاملة 

1.4.3 أسس وأصل الحبسة الشاملة 
2.4.3 الخصائص والأعراض الرئيسية 
3.4.3 التقييم والتشخيص  

5.3 الحبسة الحسية عبر القشرية 

1.5.3 أسس وأصل الحبسة التعبيرية 
2.5.3 الخصائص والأعراض الرئيسية 
3.5.3 التقييم والتشخيص  

6.3 الحبسة الحركية عبر القشرة 

1.6.3 أسس وأصل الحبسة الحركية عبر القشرة 
2.6.3 الخصائص والأعراض الرئيسية 
3.6.3 التقييم والتشخيص  

7.3 الحبسة القشرية المختلطة 

1.7.3 أسس وأصل الحبسة القشرية المختلطة 
2.7.3 الخصائص والأعراض الرئيسية 
3.7.3 التقييم والتشخيص  

8.3 الحبسة المفرطة 

1.8.3 أسس وأصل الحبسة المفرطة 
2.8.3 الخصائص والأعراض الرئيسية 
3.8.3 التقييم والتشخيص  

9.3 العجز عن الكتابة 

1.9.3 أسس وأصل العجز عن الكتابة 
2.9.3 الخصائص والأعراض الرئيسية 
3.9.3 التقييم والتشخيص  

10.3 تعذر القراءة 

1.10.3 أسس وأصل تعذر القراءة 
2.10.3 الخصائص والأعراض الرئيسية 
3.10.3 التقييم والتشخيص 

الوحدة 4. العجز المعرفي 

1.4 أمراض الانتباه 

1.1.4 الأمراض الرئيسية للانتباه  
2.1.4 الخصائص والأعراض 
3.1.4 التقييم والتشخيص 

2.4 أمراض الذاكرة 

1.2.4 أمراض الذاكرة الرئيسية 
2.2.4 الخصائص والأعراض 
3.2.4 التقييم والتشخيص 

3.4 متلازمة خلل التنفيذ 

1.3.4 ما هي متلازمة خلل التنفيذ؟ 
2.3.4 الخصائص والأعراض 
3.3.4 التقييم والتشخيص 

4.4 العمه الحركي 1 

1.4.4 مفهوم العمه الحركي 
2.4.4 الأساليب الرئيسية 

1.2.4.4 تعذر الأداء الافتكاري الحركي 
2.2.4.4 تعذر الأداء الافتكاري الفكري 
3.2.4.4 تعذر الأداء التعميري 
4.2.4.4 تعذر الأداء لللباس 

5.4 العمه الحركي 2 

1.5.4 العمه الحركي للمسيرة 
2.5.4 العمه الحركي للكلام الشفهي 
3.5.4 العمه الحركي الصري 
4.5.4 العمه الحركي المتصلب 
5.5.4 استكشاف العمه الحركي: 

1.5.5.4 التقييم النفسي العصبي 
2.5.5.4 إعادة التأهيل المعرفي 

6.4 العجز عن الكتابة 1 

1.6.4 مفهوم العجز عن الكتابة 
2.6.4 العمه الحركي المرئي 

1.2.6.4 العمه الحركي للأشياء 
2.2.6.4 العمى الحركي المتزامن 
3.2.6.4 عمى تمييز الوجوه 
4.2.6.4 عمى الألوان الدماغي 
5.2.6.4 آخرون 

3.6.4 العمه السمعي 

1.3.6.4 عمه الموسيقى 
2.3.6.4 عمه الأصوات 
3.3.6.4 العمه الشفهي 

4.6.4 عمه الجهاز الحسي الجسدي 

.1.4.6.4 عمه التجسيم 
.2.4.6.4 العمه اللمسي  

7.4 العجز عن الكتابة 2 

1.7.4 العمه الشمي 
2.7.4 العمه في الأمراض 

.1.2.7.4 عمه العاهة 
.2.2.7.4 عمه أقسام الجسد 

3.7.4 تقييم العمه 
4.7.4 إعادة التأهيل المعرفي 

8.4 العجز في الإدراك الاجتماعي  

1.8.4 مقدمة في الإدراك الاجتماعي 
2.8.4 الخصائص والأعراض 
3.8.4 التقييم والتشخيص 

9.4 اضطرابات طيف التوحد 

1.9.4 المقدمة 
2.9.4 تشخيص اضطرابات طيف التوحد 
3.9.4 الملف المعرفي والنفسي العصبي المرتبط باضطرابات طيف التوحد  

صِل إلى شهادة الخبرة الجامعية حيث من خلالها يمكنك التعمق في الملف المعرفي والنفسي العصبي المرتبط باضطرابات طيف التوحد"