يجب على المعلمين تحديث معرفتهم باستمرار من أجل اكتساب أحدث تقنيات التدريس وتطبيقها في دروسهم"

صُممت هذه المحاضرة الجامعية في التطور النفسي الحركي في تعليم مرحلة الطفولة لتعزيز معارف المعلمين في هذا المجال، بحيث يكونون قادرين على تدريس دروس تتكيف مع احتياجات طلابهم. وبهذه الطريقة، فإن زيادة المعرفة في هذا المجال ستسهل تصميم برامج تدريبية محددة تتكيف مع كل مدرسة.

وعلى وجه التحديد، تلقي هذه المحاضرة الجامعية نظرة على النمو النفسي للطفل الرضيع، بدءًا من مرحلة ما قبل الولادة وحتى مرحلة الطفولة المتوسطة. وتحقيقًا لهذه الغاية، تتم دراسة عمليات النمو في المجالات المعرفية والجسدية والعاطفية والاجتماعية، حيث يتم تناول مختلف القضايا والمجالات النمائية من منظور شامل. 

يتميز هذا التدريب بقدرته على ان يُدرس 100٪ عبر الإنترنت، والتكيف مع احتياجات والتزامات الطالب، بشكل غير متزامن ومدار ذاتيًا بالكامل. سيتمكن الطلاب من اختيار الأيام والوقت ومقدار الوقت الذي يقضونه في دراسة محتويات البرنامج، دائمًا بما يتماشى مع المهارات والقدرات المخصصة له.

تم تصميم ترتيب المواد وموضوعاتها وتوزيعها خصيصًا للسماح لكل طالب بتحديد إلتزاماته وإدارة وقته بنفسه. للقيام بذلك، سيكون لديك مواد نظرية مقدمة من خلال نصوص غنية وعروض وسائط متعددة وتمارين وأنشطة عملية موجهة ومقاطع فيديو تحفيزية ودروس رئيسية وحالات عملية، حيث يمكنك استحضار المعرفة بطريقة منظمة وتدريب اتخاذ القرار الذي يوضح تدريبك في مجال التدريس.

اكتسب مستوى مهني أعلى يسمح لك بالتنافس مع الأفضل بفضل تحقيق هذا البرنامج الشامل"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في التطور النفسي الحركي في تعليم مرحلة الطفولة على البرنامج الأكثر اكتمالاً وتحديثًا أبرز خصائصها هي:

تطوير حالات عملية مقدمة في سيناريوهات يحاكيها خبراء في مجال المعرفة، حيث يستحضر الطالب المعرفة المكتسبة بطريقة منظمة ويظهر اكتساب المهارات
المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
تمارين عملية لإجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم، وكذلك الأنشطة على مستويات مختلفة من الكفاءة
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة والبحث التدريسي
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

نقدم لك أفضل منهجية تعليمية مع العديد من الحالات العملية حتى تتمكن من تطوير دراستك كما لو كنت تواجه حالات حقيقية"

يضم في هيئة تدريسه محترفين في مجال التعليم يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الجمعيات المرجعية والجامعات المرموقة.

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة الخاص به، والذي تم إعداده بأحدث التقنيات التعليمية، للمحترفين بأداء التعلم المكاني والسياقي، أي بيئة محاكاة ستوفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على الطالب من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ خلال البرنامج الدراسي. للقيام بذلك، سيتم مساعدته بنظام فيديو تفاعلي مبتكر من صنع خبراء مشهورين في التمريض الجراحي، وذو خبرة تعليمية رائعة.

يدعونا البرنامج للتعلم والنمو، لتطوير أنفسنا كمعلمين، لتعلم الأدوات والاستراتيجيات التعليمية فيما يتعلق بالاحتياجات الأكثر شيوعًا في فصولنا الدراسية"

تدريب عالي المستوى للتخصص في تطوير النفسية الحركية والقدرة على التأثير الإيجابي على طلابك"

تم تصميم هيكل المحتوى من قبل محترفين رفيعي المستوى في المشهد التعليمي، يتمتعون بخبرة واسعة ومكانة معترف بها في المهنة، مدعومة بخبراتهم، وبقيادة واسعة للتقنيات الجديدة المطبقة على التدريس.

أفضل محتوى لتدريب أفضل المعلمين"

الوحدة 1. التطور النفسي البدني في سن المدرسة وانعكاساته التربوية

1.1    نمو الطفل

1.1.1    تعريف التنمية
2.1.1    خصائص النمو التطوري للطفل
3.1.1    التأثيرات على نمو الطفل: التراث والبيئة والفترات الحرجة
4.1.1    النظريات والنماذج النفسية المتعلقة بنماء الطفل

2.1    الأساس العصبي لنمو الطفل

1.2.1    الدماغ وتأثيره على التعلم
2.2.1    نظرة عامة حالية على علم الأعصاب المطبق على تعليم الطفولة

3.1    تنمية ما قبل الولادة وحديثي الولادة

1.3.1    فترات نمو ما قبل الولادة
2.3.1    العوامل المؤثرة على نمو ما قبل الولادة
3.3.1    تحفيز ما قبل الولادة

1.3.3.1 عملية الولادة
2.3.3.1 الصعوبات أثناء الولادة
3.3.3.1 الرضاعة
4.3.3.1 الطفل حديث الولادة

4.1    النمو البدني من 0 إلى 3 سنوات

1.4.1    النضج والنمو
2.4.1    القدرات الحركية
3.4.1    القدرات الحسية

5.1    التطور المعرفي من 0 إلى 3 سنة

1.5.1    نظرية بياجيه في التطور المعرفي: مرحلة الحساسية الحركية
2.5.1    النهج المتبع في تجهيز المعلومات

6.1    التنمية الاجتماعية والعاطفية من 0 إلى 3 سنة

1.6.1    الاعتراف بالآخرين وبالذات: التنشئة الاجتماعية والتمييز الذاتي
2.6.1    الهوية الجنسية
3.6.1    التأثيرات الاجتماعية على نمو الرضيع
4.6.1    المزاج
5.6.1    المشاعر الأولى للطفل
6.6.1    الارتباط

7.1    النمو البدني من 3 إلى 6 سنوات

1.7.1    النضج والنمو
2.7.1    المهارات الحركية
3.7.1    نضج الدماغ

8.1    التطور المعرفي من 3 إلى 6 سنوات

1.8.1    نهج بياجيتي: مرحلة ما قبل الجراحة
2.8.1    منهج فيجوستكيان
3.8.1    النهج المتبع في تجهيز المعلومات

9.1    التنمية الاجتماعية والعاطفية من 3 إلى 6 سنة

1.9.1    تطوير مفهوم الذات والاستقلالية
2.9.1    تطوير الهوية الجنسية
3.9.1    اللعب والعلاقات مع الأطفال الآخرين
4.9.1    العلاقات مع الكبار
5.9.1    ظهور المشاعر الاجتماعية
6.9.1    الذكاء العاطفي في مرحلة الطفولة الثانية

10.1    نمو الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 سنوات و 12 سنة

1.10.1    التطور البدني والحركي
2.10.1    التطور المعرفي
3.10.1    التنمية الاجتماعية والعاطفية والأخلاقية

سيكون هذا تدريبًا رئيسيًا للتقدم في حياتك المهنية"