Una titulación universitaria pensada para que profundices, amplies y renueves todo tu saber en Intervención Cognitivo-Conductual de la mano de grandes profesionales”

El ritmo acelerado de vida, los continuos cambios socio económicos producidos, la incertidumbre, el consumo de estupefacientes han incrementado los casos de pacientes con problemas de salud mental, que requieren de un especialista con habilidades y conocimientos para su abordaje. Esta Especialización en Intervención Cognitivo-Conductual ofrece al profesional de la psicología un conocimiento renovado y amplio sobre las diferentes técnicas de intervención, especialmente en aquellos pacientes con enfermedades crónicas. 

Un programa impartido en modalidad 100% online en la que el alumnado gracias al equipo docente con experiencia en el ámbito de la Psicología, le aportará los últimos avances producidos en el manejo de los pacientes con tratamientos que van desde la técnica de desactivación y relajación, desensibilización, terapias con solución de problemas, de exposición o Mindfulness.  Asimismo, a lo largo de los 6 meses de duración de esta titulación universitaria, el profesional de la psicología podrá conocer las investigaciones y recientes estudios que abordan el uso de psicofármacos en pacientes con determinados trastornos, su interacción y los efectos secundarios más plausibles. 

Todo ello con un enfoque teórico-práctico, en la que el alumnado contará con un temario conformado por video resúmenes, lecturas especializas complementarias y simulaciones de casos reales que le serán de gran utilidad en su práctica diaria. Además, esta Especialización cuenta con Masterclass ofrecidas por un profesor invitado de gran relevancia en el ámbito de la Psicología. Gracias a su experiencia como investigador y docencia, el egresado obtendrá una visión diferencial sobre los temas abordados en este programa universitario.  

Una Especialización 100% online que aporta al alumnado la facilidad de poder cursarlo cómodamente, dónde y cuándo quiera. Únicamente necesitará un dispositivo con acceso a internet para lograr el estar al tanto de las recientes novedades en la Intervención Cognitivo-Conductual y los tratamientos psicofarmacológicos más empleados. El alumnado cuenta con todo el temario disponible desde el primer día, lo que le permitirá distribuir la carga lectiva acorde a sus necesidades. De este modo, el profesional de la psicología puede compatibilizar sus responsabilidades laborales y/o personales con una enseñanza de calidad.  

La biblioteca de recursos multimedia te permitirá consultar las lecturas especializadas aportadas por el equipo docente con amplia trayectoria en el mundo de la Psicología”   

Esta Especialización en Intervención Cognitivo-Conductual contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 

• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Accede a esta titulación universitaria cómodamente, cuando y donde desees. Tan solo necesitas un dispositivo con conexión a internet”   

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Inscríbete en esta Especialización para acceder a las recientes novedades en la interacción medicamentosa y sus efectos en pacientes con trastornos persistentes” 

Renueva tu saber en la aplicación de las técnicas de Condicionamiento Instrumental u Operante en pacientes crónicos con esta Especialización” 

El temario se ha diseñado en base a los requerimientos del equipo docente que conforma esta titulación universitaria. El profesional de la psicología recorrerá durante las 400 horas lectivas de duración de este programa los 3 módulos que integran esta Especialización. En ellos adquirirá un profundo conocimiento actualizado sobre las técnicas más empleadas en la atención a pacientes crónicos, su evaluación y tratamiento con psicofármacos. El plan de estudio de esta enseñanza se completa con una biblioteca de recursos multimedia a los que podrá acceder en su totalidad desde el primer día de inicio del curso para visualizarlo online o descargarlo para consultarlo cuando desee.

Un plan de estudios en el que recorrerás con un enfoque teórico-práctico técnicas como Mindfulness, de exposición o reestructuración cognitiva”  

Módulo 1. Intervención con técnicas Cognitivas-Conductuales en la clínica de pacientes crónicos 

1.1. Introducción a la enfermedad crónica 

1.1.1. Características de la enfermedad crónica 
1.1.2. ¿Cómo afectan a la persona? 

1.2. Enfermedades crónicas más comunes 

1.2.1. Prevalencia de las enfermedades crónicas 
1.2.2. Enfermedades más comunes 

1.3. Evaluación del paciente crónico 

1.3.1. Bases de la evaluación  
1.3.2. Instrumentos de evaluación más comunes 

1.4. Problemas de autoestima y autoconcepto  

1.4.1. Definición de autoestima 
1.4.2. Definición de autoconcepto 
1.4.3. Problemas de autoestima y autoconcepto comunes en las enfermedades crónicas 

1.5. Técnicas y estilos de afrontamiento 

1.5.1. ¿Qué son los estilos de afrontamiento? 
1.5.2. Instrumentos de medida 
1.5.3. Técnicas para un mejor afrontamiento 

1.6. Técnicas de biofeedback 

1.7. Desensibilización sistemática (J. Wolpe 1948) 

1.7.1. ¿Quién es J. Wolpe? 
1.7.2. Fundamentos teóricos de la Desensibilización sistemática 
1.7.3. Aplicación de la Desensibilización sistemática 

1.8. Relajación Progresiva de Edmund Jacobson  

1.8.1. ¿Quién es Jacobson? 
1.8.2. Fundamentos teóricos de la Relajación progresiva 
1.8.3. Aplicación de la Relajación progresiva 

1.9. Técnicas de Condicionamiento Instrumental u Operante 

1.9.1. Utilidad terapéutica  
1.9.2. Técnicas más utilizadas 
1.9.3. El condicionamiento en la actualidad 

1.10. Técnicas de modelado 

Módulo 2. Intervención con técnicas Cognitivas-Conductuales en la Psicología Clínica 

2.1. Tipos de técnicas 

2.1.1. Introducción a las técnicas Cognitivo-Conductuales 
2.2.1. Diferenciación de las técnicas terapéuticas  

2.2.Relajación Autógena de Schultz (1901) 

2.2.1. ¿Quién es Schultz? 
2.2.2. Terapia Autógena 
2.2.3. Aplicación clínica 

2.3. Técnicas de sugestión e hipnosis 

2.3.1. Origen de la hipnosis  
2.3.2. Procedimiento de la sugestión e hipnosis  
2.3.3. Aplicabilidad y datos de eficacia 

2.4.Terapia Racional-Emotiva-Conductual de Ellis 

2.4.1. ¿Quién es Ellis? 
2.4.2. Fundamento de la Terapia Racional-Emotiva-Conductual 
2.4.3. Aplicación clínica 

2.5. Terapia de inoculación del estrés 

2.5.1. Introducción a la terapia de inoculación del estrés  
2.5.2. Autores relevantes 
2.5.3. Aplicación clínica 

2.6. Terapia Cognitiva de Beck 

2.6.1. ¿Quién es Beck? 
2.6.2. Fundamento de la Terapia Cognitiva 
2.6.3 Aplicación clínica 

2.7. Terapia de Solución de problemas 

2.7.1. Introducción a la terapia Solución de Problemas  
2.7.2. Autores relevantes 
2.7.3. Aplicación clínica 

2.8.Terapia de Exposición 

2.8.1 Tipos de Exposición 
2.8.2. Autores relevantes 
2.8.3. Aplicación clínica 

2.9.Reestructuración cognitiva 

2.9.1. ¿Qué es la reestructuración Cognitiva? 
2.9.2 Aplicación clínica 

2.10.Mindfulness 

2.10.1. Origen del Mindfulness  
2.10.2. Mecanismos de acción  
2.10.3. Aplicación clínica 

Módulo 3. Psicofarmacología Aplicada 

3.1. Introducción a la psicofarmacología 

3.1.1. Bases e introducción a la psicofarmacología 
3.1.2. Principios generales del tratamiento psicofarmacológico 
3.1.3. Principales aplicaciones 

3.2. Antidepresivos  

3.2.1. Tipos de antidepresivos  
3.2.2. Mecanismo de acción  
3.2.3. Indicaciones  
3.2.4. Fármacos del grupo  
3.2.5. Efectos secundarios 
3.2.6. Contraindicaciones  
3.2.7. Interacciones medicamentosas  
3.2.8. Información al paciente  

3.3. Antipsicóticos   

3.3.1. Tipos de antipsicóticos  
3.3.2. Mecanismo de acción  
3.3.3. Indicaciones  
3.3.4. Fármacos del grupo  
3.3.5. Efectos secundarios  
3.3.6 Contraindicaciones  
3.3.7. Interacciones medicamentosas  
3.3.8. Información al paciente  

3.4. Ansiolíticos e hipnóticos  

3.4.1. Tipos de ansiolíticos e hipnóticos  
3.4.2. Mecanismo de acción  
3.4.3. Indicaciones  
3.4.4. Fármacos del grupo  
3.4.5. Efectos secundarios  
3.4.6. Contraindicaciones  
3.4.7. Interacciones medicamentosas  
3.4.8. Información al paciente  

3.5. Estabilizadores del humor  

3.5.1. Tipos de estabilizadores del humor  
3.5.2. Mecanismo de acción  
3.5.3. Indicaciones  
3.5.4. Fármacos del grupo  
3.5.5. Dosificación y formas de administración  
3.5.6. Efectos secundarios  
3.5.7. Contraindicaciones  
3.5.8. Interacciones medicamentosas  
3.5.9. Información al paciente  

3.6. Psicoestimulantes  

3.6.1. Mecanismo de acción  
3.6.2. Indicaciones  
3.6.3. Fármacos del grupo  
3.6.4. Dosificación y formas de administración  
3.6.5. Efectos secundarios  
3.6.6. Contraindicaciones  
3.6.7. Interacciones medicamentosas  
3.6.8. Información al paciente  

3.7. Fármacos antidemencia  

3.7.1. Mecanismo de acción  
3.7.2. Indicaciones  
3.7.3. Fármacos del grupo  
3.7.4. Dosificación y formas de administración  
3.7.5. Efectos secundarios  
3.7.6. Contraindicaciones  
3.7.7. Interacciones medicamentosas  
3.7.8. Información al paciente  

3.8. Fármacos para el tratamiento de las dependencias  

3.8.1. Tipos y mecanismo de acción  
3.8.2. Indicaciones  
3.8.3. Fármacos del grupo  
3.8.4. Dosificación y formas de administración  
3.8.5. Efectos secundarios  
3.8.6. Contraindicaciones  
3.8.7. Interacciones medicamentosas  
3.8.8. Información al paciente  

3.9. Fármacos antiepilépticos   

3.9.1. Mecanismo de acción  
3.9.2. Indicaciones  
3.9.3. Fármacos del grupo  
3.9.4. Efectos secundarios  
3.9.5. Contraindicaciones  
3.9.6. Interacciones medicamentosas  
3.9.7. Información al paciente  

3.10. Otros fármacos: guanfacina  

3.10.1. Mecanismo de acción  
3.10.2. Indicaciones  
3.10.3. Dosificación y formas de administración  
3.10.4. Efectos secundarios  
3.10.5. Contraindicaciones  
3.10.6. Interacciones medicamentosas  
3.10.7. Información al paciente 

 Un programa diseñado para que adquieras el conocimiento más reciente en el campo de los psicofármacos con pacientes crónicos”