Disfruta de una estancia intensiva de 3 semanas en un centro de prestigio y actualízate en los últimos procedimientos administrativos para crecer profesionalmente”

La Capacitación Práctica en Psicoterapia Cognitivo-Conductual es un programa que tiene como principal objetivo acercar al profesional de la psicología a la realidad que se vive diariamente en un centro de esta área. De esta manera, podrá conocer, de primera mano, cómo trabajan los profesionales de la psicoterapia, aprender de su experiencia y desarrollar la aptitud propia de un trabajador perfectamente cualificado para insertarse en el mercado laboral.  

Se trata de una experiencia única para crecer de la mano de especialistas en el área y de aportar a su currículum un distintivo que le ayudará a distinguirse en los procesos de selección de personal. Cabe destacar que durante el periodo práctico el alumno estará acompañado en todo momento por un tutor que velará porque pueda sacarle el máximo rendimiento a esta capacitación.  

Además, podrá participar activamente en el abordaje de pacientes, conocer los detalles de las enfermedades cognitivo – conductuales, ponerse al día de los tratamientos y protocolos para manejar estos casos y profundizar en el trato cara a cara. Todo ello le ayudará a desarrollarse como un profesional preparado para cumplir su labor de manera independiente en cualquier empresa.  

Tener acceso a unas prácticas en un centro de referencia en el sector de la psicoterapia te aportará el distintivo profesional para destacar en los procesos de selección”

La Capacitación Práctica de este programa en Psicoterapia Cognitivo-Conductual está conformada por una estancia práctica en un centro de prestigio, de 3 semanas de duración, de lunes a viernes con jornadas de 8 horas consecutivas tutorizadas por un profesional con amplia experiencia en el sector. Este periodo práctico permitirá al egresado conocer al detalle el día a día de la profesión y trabajar en situaciones reales al lado de un equipo experto y de referencia dentro del área de la Psicología.

La Capacitación Práctica de este programa en Psicoterapia Cognitivo-Conductual está conformada por una estancia práctica en un centro de prestigio, de 3 semanas de duración, de lunes a viernes con jornadas de 8 horas consecutivas tutorizadas por un profesional con amplia experiencia en el sector. Esta experiencia permitirá al egresado conocer al detalle el día a día de la profesión y trabajar en situaciones reales al lado de un equipo experto y de referencia dentro del área de los Psicoterapia.

En esta propuesta de capacitación, de carácter completamente práctico, las actividades están dirigidas al desarrollo y perfeccionamiento de las competencias necesarias para la prestación de un servicio de atención psicológica al paciente con trastornos cognitivo-conductuales, y que están orientadas a la capacitación específica para el ejercicio de la actividad, en un medio de seguridad para el paciente y un alto desempeño profesional.

La enseñanza práctica se realizará con la participación activa del estudiante desempeñando las actividades y procedimientos de cada área de competencia (aprender a aprender y aprender a hacer), con el acompañamiento y guía de los profesores y demás compañeros de entrenamiento que facilite el trabajo en equipo y la integración multidisciplinar como competencias transversales para la praxis de la psicoterapia (aprender a ser y aprender a relacionarse).

Los procedimientos descritos a continuación serán la base de la parte práctica de la capacitación, y su realización estará sujeta a la disponibilidad propia del centro y su volumen de trabajo, siendo las actividades propuestas las siguientes: 

Evolución histórica de la psicología cognitiva-conductual

• Aplicar los principales modelos de la Psicología Cognitiva-Conductual en entornos reales 
• Identificar las principales tendencias en Psicología Cognitiva-Conductual aplicadas a pacientes reales 

Estudio y diagnóstico en el modelo de la Psicología Cognitivo-Conductual

• Desenvolverse con eficacia con los principales instrumentos de evaluación psicológica 
• Definir esquemas emocionales adaptados a las necesidades de cada paciente  

El Diseño y estrategias de intervención en la Psicología Cognitiva-Conductual 

• Desarrollar las habilidades del terapeuta en el manejo de situaciones complicadas 
• Abordar las situaciones más comunes que pueden interferir en la terapia 
• Implementar hábitos para la mejora de la salud mental y emocional 

Intervención con técnicas Cognitivas-Conductuales en la clínica de pacientes crónicos

• Aplicar técnicas de afrontamiento, desactivación y relajación según lo requiera la situación
• Elaborar planes para la prevención de recaídas 

Intervención con técnicas Cognitivas-Conductuales en la Psicología Clínica 

• Aplicar de forma clínica técnicas como el Mindfulness 
• Diferenciar el uso de distintas técnicas y procedimientos aplicables en Psicología Clínica 

Psicología Cognitivo-Conductual Aplicada

• Realizar evaluaciones y diagnósticos según el tipo de trastorno presentado, a fin de identificarlo y llevar a cabo una terapia personalizada
• Abarcar problemas relacionados con conductas alimentarias, intervención frente al duelo y el estrés

Modelo Cognitivo Conductual Aplicado en la intervención de la Psicología de la Salud

• Desarrollar programas de entrenamiento de habilidades sociales, dirigidos a trastornos patológicos 
• Aplicar los fundamentos teóricos de los diferentes modelos Cognitivo-Conductuales en ámbitos reales 

Psicofarmacología Aplicada

• Conocer el manejo de la Psicofarmacología según el tipo de paciente y trastorno presentado
• Evaluar los tipos de medicamentos aplicables a la Psicoterapia Cognitivo-Conductual

Modificación de Conducta

• Aplicar técnicas de incremento de conductas entendiendo las que se quieran incrementar
• Implementar técnicas de reducción o eliminación de conductas atendiendo a aquellas que deben ser eliminadas
• Crear programas de economía de fichas con aplicación práctica en entornos reales

Programas de tratamientos

• Evaluar programas de tratamiento para patologías diversas como la esquizofrenia, espectro autista o fobia social
• Implementar tratamientos adecuados y programas de intervención distintivos para abordar las patologías clínicas más comunes

Capacítate en una institución que te pueda ofrecer todas estas posibilidades, con un programa académico innovador y un equipo humano capaz de desarrollarte al máximo”