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En los últimos años asistimos a un considerable incremento en la demanda de asistencia neuropediátrica, justificada por varios motivos. 

Por un lado, los continuos avances en Neurociencias han permitido que cada vez se conozcan y diagnostiquen más enfermedades neurológicas que hace años eran desconocidas. Esto llevaba al fallecimiento de los niños o al desarrollo de secuelas de gran repercusión.

Por otro lado, la aparición de cambios y avances sociales condicionan nuevas demandas asistenciales antes poco desarrolladas. El auge de la reproducción asistida y la mejora de las técnicas de atención neonatal, conllevan a la aparición de una mayor tasa de partos múltiples y prematuros con mayor supervivencia. Esto lleva aparejada una mayor morbilidad y la necesidad de una mayor atención especializada tanto a nivel sanitario como educativo.

Los pediatras generales no pueden abarcar la complejidad de todas las subespecialidades pediátricas. Conforme avanzan en su desarrollo, cada una de ellas adquiere cuerpo y entidad específica para convertirse en una propia especialidad. Además, las particularidades del desarrollo infantil y su variabilidad según la edad y otros factores, no permite que los neurólogos de adultos absorban la demanda existente.

Todo ello, junto con la gran diversidad y complejidad de la patología neurológica en la infancia, hace que sean necesarias cada vez más unidades de Neuropediatría, y que aumente la demanda de profesionales intensamente capacitados en esta área.

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Este Diplomado Internacional en Malformaciones, Alteraciones Cromosómicas y otras Alteraciones Genéticas del Sistema Nervioso Central contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

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• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
• Especial hincapié en la medicina basada en pruebas y las metodologías de la investigación en Neurología Pediátrica
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Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Neurología Pediátrica, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

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El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Neurología y con gran experiencia docente.

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Módulo 1. Malformaciones, alteraciones cromosómicas y otras alteraciones genéticas del sistema nervioso central

1.1. Malformaciones del sistema nervioso central

1.1.1. Introducción
1.1.2. Clasificación
1.1.3. Anomalías de la inducción dorsal
1.1.4. Anomalías de la inducción ventral
1.1.5. Alteraciones de la línea media
1.1.6. Anomalías de la proliferación-diferenciación celular
1.1.7. Anomalías de la migración neuronal
1.1.8. Anomalías de la estructura de la fosa posterior

1.2. Alteraciones cromosómicas más relevantes en Neurología Pediátrica

1.2.1. Introducción
1.2.2. Clasificación
1.2.3. Aneuploidías autosómicas
1.2.4. Aneuploidías sexuales

1.3. Síndromes Neurocutáneos

1.3.1. Neurofibromatosis tipo I
1.3.2. Neurofibromatosis tipo II
1.3.3. Esclerosis tuberosa
1.3.4. Incontinencia pigmenti
1.3.5. Síndrome de Sturge-Weber
1.3.6. Otros síndromes neurocutáneos

1.4. Otros síndromes genéticos relevantes en Neurología Pediátrica

1.4.1. Síndrome de Prader Willi
1.4.2. Síndrome de Angelman
1.4.3. Síndrome del cromosoma X frágil
1.4.4. Síndrome de Williams

1.5. Aplicación clínica de los estudios genéticos en Neuropediatría

1.5.1. Introducción
1.5.2. Cariotipo
1.5.3. Estudio X frágil
1.5.4. Sondas subteloméricas, FISH
1.5.5. CGH Array
1.5.6. Exoma
1.5.7. Secuenciación

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