Presentación

Conoce los últimos avances en Redes Sociales y Blogs en Docencia”

Este programa del Diplomado Internacional en Redes Sociales y Blogs en Docencia generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Un complemento imprescindible para aquellos que quieren incursionar en el mundo de la educación digital, conociendo las peculiaridades de la enseñanza, aprendiendo sobre las herramientas tecnológicas aplicadas a la ella.

En este Diplomado Internacional se ofrece una visión práctica y completa del ámbito de las Redes Sociales y Blogs en Docencia, partiendo de las herramientas más básicas, pasando por el desarrollo de habilidades docentes digitales.

Un avance sobre los programas eminentemente teóricos, centrados en la labor docente en las aulas físicas, que no abordan en profundidad el uso de la tecnología en el contexto educativo, sin olvidar el papel de la innovación docente.

Esta visión permite comprender mejor el funcionamiento de la tecnología adecuada a distintos niveles educativos de modo que el profesional pueda tener distintas opciones para su aplicación en su puesto de trabajo según su interés.

En este Diplomado Internacional se abordan los estudios requeridos para especializarse en las Redes Sociales y Blogs en Docencia para los que quieren adentrarse en el mundo docente, todo ello ofrecido desde una perspectiva práctica, haciendo hincapié en los aspectos más innovadores al respecto.

Los alumnos del Diplomado Internacional accederán al conocimiento sobre la labor docente tanto a nivel teórico como aplicado, de manera que le sirva para su desempeño presente o futuro, ofreciendo de esta forma una ventaja cualitativa sobre otros profesionales del sector.

Facilitando, igualmente, la incorporación al mercado de trabajo o la promoción en el mismo, con un extenso conocimiento teórico y práctico que mejorará sus habilidades en el trabajo diario.

Actualiza tus conocimientos a través del programa del Diplomado Internacional en Redes Sociales y Blogs en Docencia”

Este Diplomado Internacional en Redes Sociales y Blogs en Docencia contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del programa son:

  • Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por Diplomado Internacional en las Redes Sociales y Blogs en Docencia 
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades sobre las Redes Sociales y Blogs en Docencia
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
  • Con especial hincapié en metodologías basadas en la evidencia en las Redes Sociales y Blogs en Docencia
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al Diplomado Internacional, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Diplomado Internacional puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Redes Sociales y Blogs en Docencia, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH” 

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de las Redes Sociales y Blogs en Docencia, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está centrado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de las Redes Sociales y Blogs en Docencia y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Diplomado Internacional”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en las Redes Sociales y Blogs en Docencia y mejorar la experiencia de tus alumnos”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad para poder intervenir en la capacitación y acompañamiento de los alumnos con alta capacidad, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Diplomado Internacional en Redes Sociales y Blogs en Docencia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Redes Sociales y Blogs en Docencia

1.1. Redes Sociales

1.1.1. Origen y evolución
1.1.2. Redes Sociales para Docentes
1.1.3. Estrategia, analítica y contenido

1.2. Facebook

1.2.1. El origen y evolución de Facebook
1.2.2. Páginas de Facebook para divulgación docente
1.2.3. Grupos
1.2.4. Búsqueda y base de datos en Facebook
1.2.5. Herramientas

1.3. Twitter

1.3.1. El origen y evolución de Twitter
Perfil de Twitter para divulgación docente
1.3.2. Búsqueda y base de datos en Twitter
1.3.3. Herramientas

1.4. LinkedIn

1.4.1. El origen y evolución de LinkedIn
1.4.2. Perfil docente de LinkedIn
1.4.3. Grupos de Linkedin
1.4.4. Búsqueda y base de datos en LinkedIn
1.4.5. Herramientas

1.5. YouTube

1.5.1. El origen y evolución de YouTube
1.5.2. Canal de YouTube para divulgación docente

1.6. Instagram

1.6.1. El origen y evolución de Instagram
1.6.2. Perfil de Instagram para la divulgación docente

1.7. Contenidos Multimedia

1.7.1. Fotografía
1.7.2. Infografías
1.7.3. Vídeo
1.7.4. Vídeos en directo

1.8. Blogs y gestión de Redes Sociales

1.8.1. Reglas básicas en la gestión de Redes Sociales
1.8.2. Usos en la docencia
1.8.3. Herramientas de creación de contenido
1.8.4. Herramientas de gestión de Redes Sociales
1.8.5. Trucos en Redes Sociales

1.9. Herramientas de analítica

1.9.1. ¿Qué analizamos?
1.9.2. Google Analytics

1.10. Comunicación y Reputación

1.10.1. Gestión de fuentes
1.10.2. Protocolos de comunicación
1.10.3. Gestión de crisis

Una experiencia única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Curso Universitario en Redes Sociales y Blogs en Docencia

En la actualidad, las redes sociales y los blogs son herramientas indispensables en el ámbito educativo. Los docentes pueden aprovechar estas plataformas para crear contenido de calidad e interactuar con sus estudiantes de manera más efectiva, favoreciendo así un aprendizaje ameno y optimizado para los alumnos. En consecuencia, los profesores deben manejar adecuadamente estas herramientas para situarse a la vanguardia educativa. Por ello, TECH ha diseñado el Curso Universitario en Redes Sociales y Blogs en Docencia, un programa que te proporcionará las mejores destrezas para incrementar la calidad de tu práctica docente.

Estudia en el momento y el lugar que desees gracias a su metodología online

Domina, a través del Curso Universitario en Redes Sociales y Blogs en Docencia, los beneficios que otorgan herramientas como Twitter, Facebook, YouTube o las páginas web para incrementar la eficacia del aprendizaje en adolescentes. De tal modo, te convertirás en un profesor preparado para afrontar con solvencia los retos tecnológicos que presenta la docencia en la actualidad. Además, obtendrás estas competencias guiado por un cuadro docente de prestigio, conformado por excelentes profesionales en el campo de la innovación educativa.