Qualificação universitária
A maior faculdade de Psicologia do mundo”
Apresentação
As dificuldades na aprendizagem da escrita podem ocorrer devido a diferentes circunstâncias, razão pela qual é necessário que os psicólogos se especializem nesta área”
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Entende-se por diversidade as diferenças que os alunos apresentam quando confrontados com a aprendizagem escolar, as diferenças em termos de aptidões, interesses, motivações, capacidades, taxas de maturidade, estilos de aprendizagem, experiências e conhecimentos anteriores, origens sociais e culturais, etc. Estes aspetos constituem tipologias e perfis estudantis que devem determinar em grande parte o planeamento e a ação educacional.
A perspetiva do paradigma educativo emergente deve ser inclusiva e deve basear-se num modelo biopsicossocial que considere a Atenção à Diversidade a partir de uma abordagem integral dirigida a toda a comunidade educativa. Os Docentes, das diferentes etapas educativas, bem como as profissões afins nos domínios educativo e sociossanitário, devem conhecer as caraterísticas deste corpo estudantil, saber identificar as suas necessidades e dispor de conhecimentos e ferramentas para intervir a nível pessoal, sociofamiliar e, sobretudo, educativo.
Este programa responde a esta exigência de formação contínua dos agentes educativos e dirige-se prioritariamente aos professores da educação pré-escolar, do ensino básico, do ensino secundário e do ensino pós-obrigatório. Com esta ação especializada, o docente adquirirá competências para gerir as Dificuldades de Aprendizagem e a diversidade no contexto educativo, para ajustar os planos de Atenção à Diversidade e os projetos educativos dos centros.
Ao mesmo tempo, as exigências sociais são maiores e mais numerosas nos sistemas educativos a nível mundial, para garantir que as escolas sejam democráticas, igualitárias e equitativas, sem segregação, discriminação com base nas diferenças e capazes de albergar todos no quadro do reconhecimento da diversidade.
A conceção do curso foi desenvolvida por um comité académico composto por especialistas com experiência nos campos clínico, educativo e social. Estes profissionais contribuem com a sua experiência de acordo com as necessidades de especialização pós-graduada dos docentes que trabalham em equipas interdisciplinares e multidisciplinares, as estruturas de gestão dos centros educativos e dos cuidados especializados. Neste sentido, realizaram toda uma série de trabalhos de investigação e de integração de critérios com base nos objetivos estabelecidos para o programa académico.
Este programa 100% online é a oportunidade perfeita para aprender a lidar com as Dificuldades de Aprendizagem da Escrita”
Este curso em Dificuldades de Aprendizagem da Escrita conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:
- O desenvolvimento de dezenas de casos práticos apresentados por especialistas em Dificuldades da Aprendizagem da Escrita
- O seu conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático fornece informação científica e prática sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
- As novidades sobre Dificuldades de Aprendizagem da Escrita
- Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagemo sistema de aprendizagem interativo baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações propostas
- Lições teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
- A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet
A TECH Universidade de Tecnologia oferece-lhe a oportunidade de se preparar com uma multiplicidade de casos práticos, o que lhe permitirá aprender em profundidade sobre cada problema relacionado com as dificuldades de aprendizagem”
O seu corpo docente inclui profissionais da área das Dificuldades de Aprendizagem, que trazem a experiência do seu trabalho para esta capacitação, bem como especialistas reconhecidos pertencentes a organizações de referência em todo o mundo.
O seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma aprendizagem imersiva programada para se treinar em situações reais.
Este programa centra-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá resolver as diferentes situações da prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para tal, o docente será auxiliado por um sistema inovador de vídeo interativo criado por especialistas reconhecidos em DDificuldades de Aprendizagem da Escrita e com uma vasta experiência.
Os nossos conteúdos multimédia facilitarão o acesso à informação. Poderá atualizar os seus conhecimentos de uma forma fácil e prática a partir de qualquer dispositivo com ligação à Internet.
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Pode organizar as suas sessões de estudo ao seu próprio ritmo, à hora que preferir e combinando-as com o resto do seu trabalho diário.
Objectivos
Este curso destina-se a formar profissionais no domínio das Dificuldades de Aprendizagem através de conhecimentos, competências e valores científico-técnicos que promovam o desenvolvimento de competências básicas nos alunos para transformar os problemas do seu contexto profissional no quadro da inclusão educativa exigida pelas dinâmicas globais contemporâneas. Por conseguinte, este programa será a base principal para os psicólogos crescerem e se consolidarem na sua profissão, ajudando as crianças e os adolescentes a melhorarem as suas deficiências no domínio da escrita.
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O objetivo da TECH Universidade de Tecnologia é ajudá-lo a ser o melhor na sua profissão. Com este curso, irá aperceber-se de como irá progredir no tratamento dos seus pacientes”
Objetivos gerais
- Aprofundar os conhecimentos teórico-práticos e didático-metodológicos relacionados com a psicologia, a pedagogia e a didática dos alunos com dificuldades de aprendizagem no contexto da diversidade, com uma visão inovadora, criativa e integral da gestão escolar
- Desenvolver aptidões, capacidades e competências profissionais para a gestão científica dos cuidados educacionais abrangentes de crianças em idade escolar com dificuldades
de aprendizagem no contexto da diversidade de um elevado nível de especialização
Objetivos específicos
- Analisar os processos, etapas e níveis envolvidos na construção da língua escrita a fim de considerá-los no seu diagnóstico, avaliação e ensino
- Refletir sobre os diferentes métodos de ensino da leitura e suas inadequações, assim como os critérios para sua seleção e aplicação a diferentes alunos e contextos
- Implementar ações para promover a leitura e prevenir dificuldades de leitura incorporando as principais agências educacionais
- Identificar as dificuldades de aprendizagem na produção da língua escrita, mediante sua caracterização, diagnóstico e avaliação, consideramos relação com o contexto familiar e social
- Desenvolver planos educacionais abrangentes para estudantes ou grupos de estudantes com dificuldades de aprendizagem na produção de linguagem escrita, com base em suas características, motivações e potencialidades pessoais, familiares e contextuais
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A TECH é a maior universidade online de língua espanhola e está empenhada em capacitá-lo para ter sucesso”
Curso em Dificuldades de Aprendizagem da Escrita
Atualmente, o estudo das Dificuldades de Aprendizagem na Escrita tornou-se um tema de grande importância para aqueles que desejam especializar-se na área da Educação e da Psicologia. Se é um profissional de alguma destas áreas e pretende especializar-se neste domínio, o Curso em Dificuldades de Aprendizagem na Escrita TECH é uma excelente opção. Durante o curso, irá adquirir aptidões e competências que lhe permitirão analisar os processos, etapas e níveis envolvidos na construção da linguagem escrita, de modo a serem considerados no seu diagnóstico, avaliação e ensino. Será também capaz de desenvolver ações de promoção da escrita e de prevenção das suas dificuldades, integrando as principais agências educativas. Também será capaz de identificar dificuldades de aprendizagem na produção da linguagem escrita, caraterizando-as, diagnosticando-as e avaliando-as, considerando a sua relação com o contexto familiar e social.
Estudará com a facilidade de escolher onde, como e quando fazê-lo
Este curso oferece uma metodologia 100% online que lhe permitirá estudar a partir de qualquer lugar e a qualquer momento. Também conta com conteúdos de alta qualidade e professores especialistas na área de dificuldades de aprendizagem na escrita, garantindo que receba uma educação de primeira classe. Por fim, desenvolverá planos de atendimento educativo integral para o aluno ou grupos de alunos com dificuldades de aprendizagem na produção escrita da língua, com base nas suas caraterísticas pessoais, familiares e contextuais, motivações e potencialidades. De facto, estudar o Curso em Dificuldades de Aprendizagem na Escrita TECH permitir-lhe-á desenvolver aptidões e competências essenciais para trabalhar com uma grande variedade de alunos com necessidades específicas. A metodologia online, os conteúdos de qualidade e os professores especialistas garantem que receberá uma formação de primeira classe e que será capaz de identificar, avaliar e tratar as dificuldades de aprendizagem na produção escrita da língua.