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Os psicólogos devem adquirir certas capacidades para serem capazes de analisar os conflitos que surgem nas salas de aula e em diversos ambientes socioeducativos. Para tal, é preciso que conheçam certas ferramentas que são mais frequentes na profissão do mediador.  

Independentemente da fase da vida em que prestem cuidados ao paciente, haverá também momentos em que tenham de ajudá-lo a resolver os seus próprios conflitos e alcançar as suas metas. Assim, é importante que os psicólogos tratem de cultivar certas capacidades dos mediadores, que lhe servirão tanto para ser uma ligação entre os seus pacientes e o seu processo de aprendizagem como para resolver as disputas que possam surgir entre as crianças e as suas famílias.  

Neste sentido, a mediação é capaz de garantir tanto nas crianças como nos seus familiares um ponto positivo de melhoria para que o resultado seja permitir a aprendizagem tanto académica como humana das relações que se estabelecem neste ambiente. 

Este Cursodá resposta à procura de capacitação contínua dos profissionais e destina-se fundamentalmente a psicólogos infantis. Com este Curso, o psicólogo melhorará as suas capacidades para analisar os conflitos na sala de aula, de acordo com a fase de ensino na qual ministrem as suas lições. Além disso, são apresentadas diferentes abordagens através das quais se melhora a prestação de cuidados aos seus pacientes e são dadas chaves para reconhecer os recursos que tem ao seu alcance para ser melhorar nesta tarefa. 

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O seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, permitirá ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma aprendizagem imersiva programada para se treinar em situações reais. 

A conceção deste Cursobaseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o educador deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do Cursoacadémico. Para isso, o educador contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos na área da Análise de Conflitos na Sala de Aula e com ampla experiência de ensino. o académico. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de los Análise de Conflitos na Sala de Aula y con gran experiencia docente. 

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A gigante da tecnologia Google concedeu TECH o selo Google Partner Premier. Esse reconhecimento, disponível apenas para 3% das empresas no mundo, destaca a experiência eficaz, flexível e adaptada que a universidade oferece aos seus alunos. O reconhecimento não apenas credencia o máximo rigor, desempenho e investimento nas infraestruturas digitais da TECH, mas também coloca essa universidade como uma das empresas de tecnologia mais avançadas do mundo. 

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A TECH é a Universidade Online Oficial da NBA. Por meio de um acordo com a maior liga de basquete do mundo, oferece aos seus alunos programas universitários exclusivos, além de uma grande variedade de recursos educacionais voltados para o negócio da liga e outras áreas da indústria esportiva. Cada programa tem um currículo exclusivo e conta com palestrantes convidados excepcionais: profissionais com histórico esportivo distinto que oferecerão seus conhecimentos sobre os tópicos mais relevantes. 

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O site de avaliação Global score posicionou a TECH como a universidade mais bem avaliada do mundo por seus alunos. Esse portal de avaliações, o mais confiável e prestigiado, pois verifica e valida a autenticidade de cada opinião publicada, concedeu à TECH a sua classificação mais alta, 4,9 de 5, com base em mais de 1000 avaliações recebidas. Esses números colocam a TECH como referência absoluta de universidade internacional. 

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A TECH se consolidou como a universidade líder em empregabilidade. 99% dos seus alunos conseguem um emprego na área que estudaram em até um ano após a conclusão de qualquer programa da universidade. Um número semelhante obtém uma melhoria imediata em sua carreira. Isso é possível graças a uma metodologia de ensino baseada na aquisição de competências práticas, essenciais para o desenvolvimento profissional. 

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