Graças a este Curso de Especialização, irá investigar os processos básicos da aprendizagem: memorização, atenção e perceção"f

O desenvolvimento cognitivo envolve principalmente a memória, a atenção e a perceção. Estas são competências que também se podem deteriorar com o tempo. Por este motivo, e dada a sua importância no desenvolvimento das crianças desde muito cedo, é fundamental que as escolas tenham um psicólogo. O reforço das competências e a atenção às origens das perturbações são algumas das tarefas que estes especialistas devem realizar e que são fundamentais para o acompanhamento e reabilitação dos casos. 

Por este motivo, a TECH oferece uma especialização completa e rigorosa destinada a graduados em Psicologia que pretendam especializar-se na área da educação e dos paradigmas psicoeducativos para otimizar o atendimento às pessoas com DA. A TECH possibilita o estudo através de uma modalidade 100% online, que conta com o apoio de uma equipa docente versada na área da psicologia e da educação, de forma a garantir a correta formação académica dos alunos. 

Além disso, o Curso de Especialização tem uma abordagem teórico-prática, que introduzirá os estudantes nos métodos e estratégias de ensino construtivista, conetivista, emocional e experimental, entre outros. Este programa também é altamente dinâmico graças à metodologia Relearning da TECH. Um procedimento que permite ao profissional progredir progressivamente, reduzindo as longas horas de estudo tão frequentes noutros métodos de ensino. Da mesma forma, o conteúdo transferível da aula virtual estará disponível para os alunos, mesmo depois de concluírem o curso.

Um programa 100% online, flexível e rigoroso que se baseia na vasta experiência dos seus professores em Psicologia e Educação para o tornar num profissional multidisciplinar’’

Este Curso de Especialização em Teorias e Paradigmas das Dificuldades de Aprendizagem  conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia e Neurologia 
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático com o qual está concebido recorre a informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional 
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem 
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras 
• Lições teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual 
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet 

Faça parte dos profissionais que estão na vanguarda do ensino e do apoio às dificuldades de aprendizagem’’

O corpo docente do curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará um programa imersivo programado para se formar em situações reais. 

A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o profissional deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do curso académico. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos. 

Obtenha conhecimentos sobre os melhores métodos de gestão pública com a simulação da elaboração de políticas públicas e dos seus riscos"

Aprofunde-se no desenvolvimento cognitivo para saber como a memória, a perceção e a atenção influenciam as DA"

O principal objetivo deste Curso de Especialização em Teorias e Paradigmas das Dificuldades de Aprendizagem  é oferecer aos estudantes os conteúdos mais atualizados sobre modelos de ensino comportamentais, cognitivos e emocionais, ensino personalizado, bem como aprendizagem experimental. Da mesma forma, o material didático inovador oferecido pela TECH em todas as suas licenciaturas aproximará os estudantes dos desafios psicopedagógicos e da atenção à diversidade, para que possam planear a sua carreira profissional, juntamente com uma equipa docente especializada com a qual podem discutir e acompanhar o assunto. 

Descubra os diferentes tipos de perturbações na aprendizagem, como a dislexia, a disgrafia e a disortografia, através de um ensino de qualidade’’

Objetivos gerais

• Conhecer as bases neurobiológicas e cognitivas envolvidas na aprendizagem 
• Conhecer as diferentes categorias de DA no quadro formal e não formal, a sua avaliação e diagnóstico 
• Detetar na prática profissional diferentes Necessidades Específicas de Apoio Educativo (NEE) 
• Fazer diagnósticos fiáveis e realizar intervenções apropriadas em cada ambiente psicoeducacional 
• Aplicar técnicas e programas específicos de intervenção em Dificuldades de Aprendizagem 
• Fazer relatórios psicopedagógicos e propostas de intervenção aos profissionais da educação e profissionais de equipas multidisciplinares

Objetivos específicos

Módulo 1. Introdução às Dificuldades de Aprendizagem e Transtornos de Desenvolvimento 

• Explorar em profundidade os conceitos de dificuldades de aprendizagem e perturbações de desenvolvimento 
• Examinar as principais características e perturbações associadas da dislexia, disgrafia e disortografia 
• Lidar com equipas de orientação em centros educativos, bem como com EOEPS especializados 

Módulo 2. Macro-teorias e paradigmas psico-educacionais, métodos, estratégias e recursos 

• Analisar as diferentes teorias de aprendizagem, com os principais autores e estudos sobre o tema 
• Estudar modelos cognitivos de aprendizagem, bem como modelos construtivistas de ensino 
• Para discernir as especificidades da atenção à diversidade e os desafios psico-educacionais que ela coloca 

Módulo 3. Desenvolvimento cognitivo e processamento: processos de desenvolvimento e funções executivas do pensamento afetados na DA. 

• Estudar o conceito de memória, bem como a sua implicação nas Dificuldades de Aprendizagem
• Aprofundar nos modelos cognitivos e neurofuncionais do processamento numérico 
• Aprofundar nos principais modelos neuropsicológicos e psicolinguísticos da leitura e da escrita 

Alcance agora os seus objetivos profissionais graças às ferramentas inovadoras da TECH e à orientação de grandes profissionais versados em neuropsicologia’’