Atualize os seus conhecimentos com os últimos avanços em Diagnóstico e Tratamento Psiquiátrico dos Transtornos Relacionados com a Ansiedade com um programa de alta qualidade totalmente compatível com a sua vida pessoal e profissional"

As perturbações relacionadas com a ansiedade são por vezes consideradas involuntariamente como "de segundo nível" quando comparadas com outras, tais como o transtorno bipolar ou as perturbações do espetro psicótico que costumavam constituir aquilo a que se chamava psiquiatria pesada. Acrescente-se a isso outros transtornos que estão a ser investigadas em profundidade, tais como o transtorno do défice de atenção (ADHD) e o transtorno limite. Apenas o transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) e o transtorno de stress pós-traumático (TEPT) estariam próximos de uma primeira linha de intervenção.

A realidade é que, sem entrar em comparações de gravidade, que estariam fora do contexto científico, uma boa parte destes transtornos  são mais frequentes e, por conseguinte, a população afetada é maior. 

Considera-se que ultimamente existe uma certa tendência, mesmo entre os psiquiatras, de centrar os tratamentos psicoterapêuticos e por vezes farmacológicos na atenuação da ansiedade ou dos seus equivalentes sintomatológicos. Esta abordagem perde de vista a questão fundamental que é tratar as entidades nosológicas. É possível que isto possa ser influenciado pela rápida satisfação do paciente com a perceção da melhoria dos sintomas. 

Outro aspecto importante é que nestes trastornos a população tende a ligar ao psiquiatra com fármacos ou outros tratamentos biológicos e a psicoterapia com outras profissões de saúde mental, pelo que é uma tarefa importante da profissão psiquiátrica mostrar ao utilizador que o psiquiatra pode, e deve, realizar tratamentos psicoterapêuticos.

Este programa inclui as últimas atualizações sobre diagnóstico diferencial, gestão clínica e terapêutica dos trastornos relacionadas com a ansiedade. Apresenta um sistema de aprendizagem teórica prática baseado em modelos teóricos e casos clínicos, para facilitar a aprendizagem e a aplicação clínica. 

Com este master você poderá combinar uma capacitação intensiva com a sua vida profissional e pessoal, alcançando os seus objetivos de forma simples e real”

Este master em Diagnóstico e Tratamento Psiquiátrico dos Transtornos Relacionados com a Ansiedade conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• A mais recente tecnologia em software de ensino online
• Sistema de ensino intensamente visual, apoiado por conteúdos gráficos e esquemáticos fácil de assimilar e compreender 
• Desenvolvimento de estudos de caso apresentados por especialistas no ativo
• Sistemas de vídeo interativos de última geração
• Ensino apoiado por teleprática 
• Sistemas de atualização e requalificação contínua
• Aprendizagem auto-regulada: total compatibilidade com outras profissões
• Exercícios práticos de auto-avaliação e verificação da aprendizagem
• Grupos de apoio e sinergias educativas: perguntas ao perito, fóruns de discussão e conhecimento
• Comunicação com o professor e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet
• Bancos de documentação de apoio permanentemente disponíveis, inclusive após o programa

Um programa altamente qualificado que lhe permitirá agir com solvência desde o momento do diagnóstico até à programação dos tratamentos e do seu desenvolvimento"

O corpo docente é composto por profissionais de diferentes áreas relacionadas com esta especialidade. Desta forma a TECH garante que cumpre o objetivo de atualização pretendido. Um quadro multidisciplinar de profissionais especializados e experientes em diferentes contextos que desenvolverão os conhecimentos teóricos de forma eficiente, mas, acima de tudo, que colocarão os conhecimentos práticos derivados da sua própria experiência ao serviço desta especialização: uma das qualidades distintivas desta capacitação.

Este domínio do assunto é complementado pela eficácia do design metodológico deste master em Diagnóstico e Tratamento Psiquiátrico dos Transtornos Relacionados com a Ansiedade. Desenvolvido por uma equipe multidisciplinar de especialistas, esta capacitação integra os últimos avanços da tecnologia educacional. Desta forma, será capaz de estudar com uma gama de ferramentas multimédia cómodas e versáteis que lhe darão a operabilidade de que necessita na sua capacitação. 

A conceção deste programa centra-se na Aprendizagem Baseada em Problemas: uma abordagem que concebe a aprendizagem como um processo eminentemente prático. Para o conseguir remotamente, a TECH utilizará a teleprática: com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo e do Learning from an Expert o aluno poderá adquirir o conhecimento como se estivesse a enfrentar o cenário em que está realmente a aprender. Um conceito que permitirá que a aprendizagem seja integrada e fundamentada de forma realista e permanente.

A aprendizagem deste master acontece através dos meios didáticos mais desenvolvidos no ensino online para garantir que seu esforço tenha os melhores resultados possíveis"

Uma especialização criada e dirigida por profissionais especialistas em Psiquiatria, Psicologia e Transtornos de Ansiedade, que fazem deste programa uma oportunidade única para o crescimento profissional"

O objectivo desta especialização é oferecer aos profissionais da psiquiatria os conhecimentos e as competências necessárias para o exercício da sua actividade no tratamento dos transtornos de ansiedade e das que lhes estão associadas. Por meio de uma abordagem de trabalho totalmente adaptável ao aluno, este master irá permitir que adquira progressivamente as habilidades que o impulsionarão para um nível profissional muito mais elevado. 

Incorpore conhecimentos e abordagens relacionadas com o Tratamento da Ansiedade nas suas competências e ofereça aos seus pacientes um cuidado muito mais integrado e holístico”

Objetivos gerais

• Conhecer a evolução do conceito de ansiedade ao longo do tempo
• Identificar os diferentes trastornos relacionados com a ansiedade e as suas manifestações clínicas
• Compreender os fatores etiopatogénicos dos trastornos relacionados com a ansiedade
• Dominar as diferentes abordagens terapêuticas dos trastornos relacionados com a ansiedade (farmacológicos, psicoterapêuticos e sociais)

Objetivos específicos 

Módulo 1. Introdução aos dos trastornos relacionados de ansiedade: diagnóstico e tratamento

• Diferenciar entre ansiedade patológica e adaptativa
• Identificar os quadros clínicos de ansiedade
• Localizar os trastornos relacionados com a ansiedade na classificação DSM-V e CIE-10
• Conhecer os aspetos epidemiológicos mais relevantes dos trastornos relacionados com a ansiedade
• Permitir ao estudante dominar os fatores etiopatogénicos biológicos que influenciam a ansiedade, incluindo a sua perspetiva evolutiva da mesma
• Permitir ao estudante dominar os fatores etogénicos psicológicos da ansiedade, tanto do ponto de vista dinâmico como cognitivo-comportamental
• Dominar as funções psiquiátricas no tratamento da ansiedade de uma perspetiva farmacológica e conhecer os tratamentos farmacológicos mais relevantes
• Dominar as funções psiquiátricas no tratamento da ansiedade desde uma perspetiva psicoterapêutica e conhecer os tratamentos psicoterapêuticos mais relevantes
• Dominar as funções psiquiátricas no tratamento da ansiedade de uma perspetiva social

Módulo 2. Transtorno de angústica

• Realizar uma anamnese correta dos transtornos de angústicaRealizar um exame psicopatológico correto  dos transtornos de angústica
• Conhecer os testes médicos pertinentes e relevantes para um diagnóstico diferencial correto dos transtornos da ansiedade
• Identificar as patologias orgânicas mais comuns para um diagnóstico diferencial adequados dos transtornos de angústica
• Identificar os cursos de diagnóstico mais comuns e os menos prevalecentes
• Conhecer os fatores de risco para um prognóstico melhor ou pior dos transtornos de angústica
• Dominar os tratamentos farmacológicos indicados no tratamento dos transtornos de angústica, bem como as diferentes etapas terapêuticas e a indicação, contraindicação e utilização dos mesmos
• Dominar as diferentes intervenções psicoterapêuticas nos transtornos de angústica e a sua indicação, contraindicação e utilização
• Dominar as diferentes intervenções sociais nos transtornos de angústica e a sua indicação

Módulo 3. Agorafobia

• Realizar uma anamnese correta dos sintomas agorafóbicos
• Realizar um exame psicopatológico correto em agorafobia
• Conhecer os testes médicos pertinentes e relevantes para um diagnóstico diferencial correto de agorafobia
• Identificar as patologias orgânicas mais comuns para um diagnóstico diferencial adequado de agorafobia.
• Identificar os cursos de diagnóstico mais comuns e os menos prevalecentes
• Conhecer os fatores de risco para um prognóstico melhor ou pior de Agorafobia
• Dominar os tratamentos farmacológicos indicados no tratamento dos transtornos de angústica, bem como as diferentes etapas terapêuticas e a indicação, contraindicação e utilização dos mesmos
• Dominar as diferentes intervenções psicoterapêuticas em Agorafobia e a sua indicação, contraindicação e utilização
• Dominar as diferentes intervenções sociais na agorafobia e a sua indicação

Módulo 4. Transtorno de ansiedade social

• Capacitar o aluno para avaliar o comportamento do paciente face ao diagnóstico
• Capacitar o estudante para avaliar a intensidade da fobia e tê-la em conta como um fator de evolução preditiva
• Enfatizar a exploração da personalidade anterior (traços e/ou perturbações), antes de iniciar os tratamentos
• Esclarecer o "mito" sobre a inexistência de psicofármacos específicos
• Ser capaz de decidir sobre o grau de impacto na qualidade de vida ao escolher um tratamento psicoterapêutico
• Se for indicada uma baixa por doença, prever a sua duração, a fim de evitar fenómenos de "ganância"
• Melhorar a coordenação com o assistente social tendo em vista o impacto na qualidade de vida

Módulo 5. Transtorno de ansiedade generalizada

• Ter um conhecimento profundo das múltiplas etiologias do transtorno de ansiedade generalizado
• Ter a capacidade de ajudar o paciente a saber o que é e o que não é ansiedade 
• Capacitar o estudante para melhorar a observação retrospetiva na entrevista
• Capacitar o estudante para realizar exames psicológicos complementares e solicitar (se necessário) interconsultas
• Ter a capacidade de prever a evolução e o prognóstico
• Ter a capacidade de convencer o paciente de que, na maioria dos casos, os fármacos devem ser complementados com psicoterapia
• Ter a capacidade de detetar pseudo-melhorias fulminantes que incitam o paciente a "abandonar" a terapia
• Ter a capacidade de discriminar entre os tratamentos a serem realizados (por exemplo, técnicas de relaxamento) e os que também podem ser realizados por outros profissionais de saúde mental

Módulo 6. Fobias específicas

• Excluir causas orgânicas solicitando testes e/ou interconsultas com outros especialistas
• Capacitar o estudante para alcançar um diagnóstico nosológico através de sintomas, sinais e exames
• Delimitar as fobias específicas da agorafobia e outras perturbações psiquiátricas
• Permitir ao estudante "visualizar" a evolução e o prognóstico mais provável
• Conhecer e gerir o tratamento farmacológico (se indicado)
• Conhecer e, dependendo do caso, gerir tratamentos psicoterapêuticos por ordem de evidência/eficácia/efetividade
• Coordenar os tratamentos biopsicossociais 
• Conhecer os nomes específicos das fobias específicas mais frequentes

Módulo 7. Trastorno obsessivo compulsivo

• Ligar sintomas e sinais a possíveis causas de trastorno obsessivo compulsivo
• Realizar os testes complementares necessários
• Solicitar interconsulta se houver suspeita de etiologia orgânica
• Implementar as competências do aluno no diagnóstico diferencial
• Permitir ao estudante "visualizar" a possível evolução e prognóstico
• Estar familiarizado com tratamentos biológicos e não-farmacológicos em casos resistentes
• Definir quais são as psicoterapias que dão os melhores resultados
• Gerir a relação com o paciente, em função da frequente cronicidade
• Permitir ao estudante desempenhar o papel de "médico responsável", uma vez que o tratamento é multidisciplinar

Módulo 8. Transtorno de stress agudo

• Realizar uma anamnese correta nos casos de transtorno do stress agudo
• Realizar um exame psicopatológico correto dos sintomas de transtorno de stress agudo
• Conhecer os testes médicos relevantes e pertinentes para um diagnóstico diferencial correto do transtorno de stress agudo e um rastreio orgânico adequado
• Identificar as patologias orgânicas mais comuns para um diagnóstico diferencial correto de transtorno de stress agudo
• Identificar os cursos de diagnóstico mais comuns e menos prevalecentes, bem como os fatores que influenciam a evolução e o prognóstico do transtorno de stress agudo
• Dominar os tratamentos farmacológicos indicados no tratamento do stress agudo, bem como as diferentes etapas terapêuticas e a indicação, contraindicação e utilização dos mesmos
• Dominar as diferentes intervenções psicoterapêuticas no transtorno de stress agudo e a sua indicação, contraindicação e utilização
• Dominar as diferentes intervenções sociais no transtorno de stress agudo e a sua indicação

Módulo 9. Transtornos de stress pós-traumático

• Realizar uma anamnese correta em casos de transtorno de stress pós-traumático
• Realizar um exame psicopatológico correto dos sintomas do transtorno de stress pós-traumático
• Conhecer os testes médicos relevantes e pertinentes para um diagnóstico diferencial correto do transtorno de stress pós-traumático e um rastreio orgânico adequado
• Identificar as patologias orgânicas mais comuns para um diagnóstico diferencial adequado do transtorno de stress pós-traumático
• Identificar os cursos de diagnóstico mais comuns e menos prevalecentes, bem como os fatores que influenciam a evolução e o prognóstico do transtorno do stress pós-traumático
• Dominar os tratamentos farmacológicos indicados no tratamento do stress agudo, assim como as diferentes etapas terapêuticas e a indicação, contraindicação e utilização dos mesmos
• Dominar as diferentes intervenções psicoterapêuticas no transtorno de stress pós-traumático e a sua indicação, contraindicação e utilização
• Dominar as diferentes intervenções sociais em trantornos de stress traumático e a sua indicação, contraindicação e utilização

Módulo 10. Diagnóstico e tratamento dos transtornos de ansiedade em populações especiais

• Permitir ao estudante detetar a presença de ansiedade na infância e adolescência
• Permitir ao estagiário detetar a presença de ansiedade na velhice
• Implementar a competência e habilidade do aprendiz em entrevistas com pacientes e familiares
• Permitir ao estagiário diagnosticar e tratar doenças que aparecem exclusivamente na infância e adolescência
• Permitir ao estudante detetar a etiologia orgânica na velhice 
• Gerir os psicofármacos, especialmente incompatibilidades e interações
• Qualificar o estudante para a gestão específica da psicoterapia em idosos
• Equipar os estudantes com as competências necessárias para coordenar o tratamento de doenças orgânicas juntamente com o pessoal médico
  
  

Uma melhoria no seu currículo que lhe proporcionará uma vantagem competitiva em relação aos profissionais mais bem formados no mercado de trabalho"