Aprenda a aplicar questionários variados para avaliar os sintomas físicos do cancro” 

A entrevista é considerada o método de intervenção mais eficaz em psicologia porque, nas condições corretas, proporciona um espaço seguro para as pessoas exprimirem o seu desconforto e as suas preocupações. Na medicina, esta estratégia adaptou-se de modo a permitir que os profissionais conheçam os antecedentes dos pacientes. É a razão pela qual a comunicação desempenha um papel tão importante no departamento oncológico. 

Com este Curso de especialização em Avaliação Clínica em Psico-Oncologia os estudantes aprenderão a dominar uma série de competências que lhes permitirá expressar, de forma assertiva e empática, tudo o que o paciente precise de saber acerca da sua doença e dos cuidados que deve receber. Neste sentido, os elementos da comunicação terapêutica serão descritos de forma didática e prática, bem como as atitudes e os métodos para a tornar eficaz e compreensível.  

Por outro lado, as necessidades das pessoas afetadas pelo cancro serão abordadas através de uma avaliação física e emocional. Por este motivo, serão apresentados os diferentes questionários e metodologias que a psico-oncologia desenvolveu para identificar os sintomas físicos e psicológicos que geram mal-estar no doente. Desta forma, o aluno será capaz de aplicar o protocolo de cada conjunto de testes e realizar o respetivo relatório.  

Por último, identificará as medidas necessárias para apoiar os psico-oncologistas na sua investigação e na realização do seu próprio trabalho. Poderão, assim, participar ativamente na formulação da questão de interesse, na revisão bibliográfica, na seleção da amostra, na recolha de dados, na identificação de variáveis, etc. Em suma, esta qualificação constituirá uma excelente oportunidade para o pessoal médico se formar e melhorar a forma como lida com os doentes a seu cargo.  

Formular uma hipótese e participar ativamente na investigação em psico-oncologia" 

Este Curso de especialização em Avaliação Clínica em Psico-Oncologia conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psico-Oncologia 
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional  
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem  
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras   
• Palestras teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual  
• Possibilidade de aceder ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet 

Ganhe experiência e prática na aplicação de uma escala de avaliação dos recursos espirituais para determinar a satisfação do paciente com a vida" 

O corpo docente do Curso de especialização inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.   

Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, isto é, um ambiente de simulação que proporcionará uma educação imersiva, programada para praticar em situações reais.   

A conceção desta qualificação centra-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o especialista deve tentar resolver as diferentes situações da prática profissional que surgem ao longo do Curso de especialização. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.

Muitos pacientes comunicam com corpo o que não conseguem dizer com palavras. Aprenda a identificar esses pequenos sinais graças a este Curso de especialização"

Ofereça um ambiente seguro ao seu paciente para que este fale de tudo o que o preocupa"

O conteúdo deste Curso de especialização tem como objetivo fornecer aos estudantes todos os recursos de que necessitam para ajudar os seus doentes oncológicos. Desta forma, aprenderão a comunicar de uma forma empática e compassiva, a realizar uma série de avaliações e a participar na investigação formal sobre a prevenção e os cuidados com o cancro nos dias de hoje. Tudo isto permitir-lhes-á exercer num hospital a nível internacional ou concorrer a um posto de investigação numa organização médica. 

Ajude os pacientes a tomar decisões corretas acerca do seu tratamento, considerando a sua opinião como especialista” 

Módulo 1 A comunicação com o paciente oncológico

1.1. Doença, comunicação e relação de ajuda 

1.1.1. A comunicação médico-paciente como possível fator de melhoria ou iatrogenia. Prevenção da dor e do sofrimento 
1.1.2. Barreiras de comunicação 

1.2. Como dar más notícias sobre o cancro? 

1.2.1. Respostas a perguntas difíceis 
1.2.2. Comunicação em situações complicadas 

1.3. Técnicas de Counselling na atividade clínica 

1.3.1. Ações de Counselling 
1.3.2. Comunicação assertiva 
1.3.3. Controlo emocional 
1.3.4. Solução de problemas e tomada de decisões responsáveis 

1.4. Modelos de relação e influência terapêutica 

1.4.1. Modelo paternalista 
1.4.2. Modelo informativo 
1.4.3. Modelo interpretativo 
1.4.4. Modelo deliberativo 

1.5. Ferramentas de apoio emocional para o cancro 

1.5.1. Como falar com um doente oncológico? Guia para familiares e amigos 
1.5.2. Níveis de interação emocional 

1.6. Comunicação não verbal na relação de ajuda 
1.7. Comunicação nos cuidados paliativos e no final da vida 

1.7.1. Aprender a falar da morte 

1.8. Falar sobre o cancro com crianças 
1.9. Comunicação em pessoas com défices de comunicação 
1.10. Tratamento do cancro nos meios de comunicação 

1.10.1. O cancro nas redes sociais 

Módulo 2 Avaliação e instrumentos de medição 

2.1. A entrevista clínica em Psico-Oncologia 
2.2. Avaliação das necessidades dos doentes oncológicos 

2.2.1. Questionário de avaliação das necessidades (Needs Evaluation Questionnaire, NEQ) 
2.2.2. Ferramenta de avaliação das necessidades(Patient Needs Assessment Tool, PNTA) 
2.2.3. Questionário breve sobre as necessidades relacionadas com o cancro (The short-form Cancer Needs Questionnaire, CNQ) 

2.3. Avaliação da qualidade de vida em doentes oncológicos 

2.3.1. Questionário da EORTC (European Organization for Research and Therapy of Cancer) 
2.3.2. Questionário FACT (Functional Assessment of Cancer Therapy) 
2.3.3. Questionário de saúde SF, 36 

2.4. Principais questionários para a avaliação dos sintomas físicos no cancro 

2.4.1. Versão espanhola do Edmonton Symptom Assessment Sytem (ESAS) 
2.4.2. Questionários para a avaliação da dor 
2.4.3. Questionários para a avaliação da fadiga e da qualidade do sono 
2.4.4. Questionários de Screening cognitivo e estado funcional 
2.4.5. Questionário para a avaliação da sexualidade 

2.5. Deteção do mal-estar e avaliação do sofrimento 

2.5.1. Questionário de Deteção do Mal-Estar Emocional (DME) 
2.5.2. Termómetro de distress emocional 
2.5.3. Escala de Ansiedade e Depressão Hospitalar (HAD)
2.5.4. A perceção subjetiva da passagem do tempo 

2.5.4.1. Os tempos de espera em oncologia 

2.6. Avaliação sociofamiliar 

2.6.1. Perceção da função familiar Questionário APGAR familiar 
2.6.2. Índice de Relações Familiares (Family Relationship Index, FRI) 
2.6.3. Autorrelato do Inventário Familiar (Self report Family Inventory, SFI) 

2.7. Questionários de avaliação do confronto para doentes oncológicos 

2.7.1.  Escala de Ajustamento Mental ao Cancro (Mental Adjustment to Cancer, MAC) 
2.7.2. Questionário para medir os estilos de confronto. Escala de Estilo Comportamental de Miller (Miller Behavioral Style Scale, MBSS) 
2.7.3. Questionário COPE 

2.8. Ferramenta de avaliação das necessidades espirituais 

2.8.1. Escala de avaliação das necessidades e do bem-estar espiritual do GES SECPAL 
2.8.2. Questionário do Sentido da Vida e FACIT-Sp (Functional Assessment of Chronic Illness Therapy Spiritual Well Being) 
2.8.3. Escala de Dignidade do Doente (The Patient Dignity Inventory) 

2.9. Autorregisto e observação 

2.9.1. Formulação de casos clínicos 

2.10. A avaliação psicológica da criança nos cuidados paliativos 

Módulo 3 Investigação do Cancro 

3.1. Declaração mundial pela investigação do cancro 
3.2. Metodologia de investigação no cancro 

3.2.1. Área de prevenção do cancro 
3.2.2. Área de tratamento do cancro 

3.3. Erros frequentes da investigação em Psico-Oncologia 
3.4. Passos a seguir para realizar uma investigação em Psico-Oncologia 
3.5. Investigação epidemiológica do cancro 
3.6. Investigação biomédica 

3.6.1. Participação em ensaios clínicos sobre o cancro 
3.6.2. Dúvidas, riscos e benefícios 
3.6.3. Distribuição dos ensaios clínicos por tipo de cancro 

3.7. Principais progressos na investigação 

3.7.1. Áreas prioritárias da investigação em Psico-Oncologia 
3.7.2. Áreas prioritárias da investigação nos cuidados paliativos 
3.7.3. Novas linhas de investigação 

3.8. Impacto da pandemia de COVID-19 nas pessoas afetadas pelo cancro em Espanha 
3.9. Linhas de investigação do trabalho social 
3.10. Publicações sobre psico-oncologia e cuidados paliativos em revistas científicas 

3.10.1. Redação de artigos científicos

Graças a este programa, será capaz de gerir as dificuldades de comunicação mais complexas dos seus pacientes e das suas famílias”