Todos os aspetos da produção audiovisual em CCinema e Televisão, ao longo da mais excitante e completa capacitação no setor, a partir do mercado docente online”

Para trabalhar no setor audiovisual, é essencial ter um conhecimento profundo de uma indústria que se move com as suas próprias peculiaridades. Ao longo dos vários tópicos que compõem este programa, serão discutidos todos os campos em que o produto audiovisual é desenvolvido.

Para tal, é essencial desvendar os aspetos que intervém na comunicação visual. Obviamente, a imagem e as suas formas de expressão são a base do produto audiovisual, embora devam participar de forma complementar com as outras partes da mensagem. Saber como lidar com as suas chaves de comunicação é o equivalente a falar a língua desta indústria competitiva.

Mas não são apenas as chaves que constituem o elemento visual que são importantes. Durante o programa estudará as caraterísticas do jornalismo cultural, o conhecimento dos movimentos artísticos contemporâneos e outros temas relacionados com o movimento internacional em que o produto audiovisual é criado, produzido, distribuído e consumido. 

Neste sentido, a TECH irá dedicar especial atenção aos cinemas das mais diversas partes do mundo, desvendando a relação entre o momento social e político 
e a criação audiovisual. 

Um compêndio que será aplicado à produção de produtos, com uma visão contemporânea do que está a acontecer neste momento no panorama televisivo em termos de formatos e géneros, e em termos de consumo e audiências. 

Um programa totalmente atualizado que lhe permitirá conhecer o passado e o presente da produção audiovisual”

Este master em Cinema e Televisão  conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:     

• A mais recente tecnologia em software de ensino online
• Sistema de ensino intensamente visual, apoiado por conteúdos gráficos e esquemáticos fácil de assimilar e compreender
• Desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas no ativo
• Sistemas de vídeo interativos de última geração
• Ensino apoiado pela teleprática
• Sistemas de atualização e requalificação contínua
• Aprendizagem auto-regulada: total compatibilidade com outras profissões
• Exercícios práticos de auto-avaliação e verificação da aprendizagem
• Grupos de apoio e sinergias educativas: perguntas ao especialista, fóruns de discussão e conhecimento
• Comunicação com o professor e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet
• Bancos de documentação de apoio permanentemente disponível, inclusive após o programa

Uma aprendizagem contextualizada e real que lhe permitirá pôr em prática a sua aprendizagem através de novas aptidões e competências”

O corpo docente é composto por profissionais no ativo. Desta forma a TECH garante que cumpre o objetivo de atualização pretendido. Uma equipa multidisciplinar de professores capacitados e experientes em diferentes âmbitos, que desenvolverão o conhecimento teórico de forma eficiente, mas, sobretudo, que colocarão ao serviço do programa a experiência prática decorrente da sua própria experiência: uma das qualidades que diferenciam esta capacitação.   

Este domínio do assunto é complementado pela eficácia do projeto metodológico deste programa. Desenvolvido por uma equipa de especialistas em e-learning integra os últimos avanços na tecnologia educacional. Desta forma, poderá estudar com uma variedade de ferramentas multimédia confortáveis e versáteis que darão ao estudante a operacionalidade que necessita na sua preparação.    

A elaboração deste curso centra-se na Aprendizagem Baseada em Problemas: uma abordagem que concebe a aprendizagem como um processo eminentemente prático. Para o conseguir remotamente, a TECH utilizará a teleprática: com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo e dolearningfrom an experto aluno poderá adquirir o conhecimento como se estivesse a enfrentar o cenário em que está realmente a aprender. Um conceito que permitirá que a aprendizagem seja integrada e fundamentada de forma realista e permanente.   

Uma análise abrangente dos fatores que influenciam a produção audiovisual e os seus vários estilos e formas"

Um programa prático e real que lhe permitirá progredir gradualmente e em segurança"

Os objetivos que a TECH propõe em cada um dos seus programas estão centrados em alcançar um impulso global para o desenvolvimento dos seus estudantes, não só no campo académico, no qual são estabelecidos os mais altos padrões de qualidade, mas também no campo pessoal. Para este fim, oferece um desenvolvimento educacional estimulante e flexível para alcançar a satisfação de completar os objetivos de forma eficaz. 

Aprenda de forma eficiente e estimulante e atinja os seus objetivos profissionais com a qualidade de um programa de grande impacto”

Objetivos gerais

• Conhecer as particularidades do meio televisivo e os seus códigos particulares de comunicação 
• Aprender a trabalhar nesta área em todas as fases do produto televisivo e cinematográfico

Objetivos específicos

Módulo 1. Estudos televisivos 

• Compreender e assimilar a televisão a partir de uma perspetiva académica
• Conhecer as principais teorias e metodologias para o estudo da televisão
• Ter capacidade e a habilidade para aplicar as diferentes teorias e metodologias de análise à produção de obras televisivas
• Compreender a função social exercida pela televisão e a sua importância para a compreensão da mudança cultural contemporânea
• Ter a capacidade e a habilidade de investigar na área dos estudos televisivos

Módulo 2. Estúdios cinematográficos 

• Compreender e assimilar o ato cinematográfico a partir de uma perspetiva académica
• Conhecer as principais teorias e metodologias para o estudo do cinema
• Ser capaz de aplicar as diferentes teorias e metodologias de análise à interpretação da produção de obras cinematográficas
• Ser capaz de realizar investigação no campo dos estudos cinematográficos
• Ter a capacidade de interpretar e analisar criticamente as mensagens audiovisuais na sociedade contemporânea
• Ter um conhecimento global dos estudos culturais como instrumento de análise do relato audiovisual e compreender o seu conteúdo, especialmente no que diz respeito aos problemas derivados das questões de género, sexo e sexualidade, bem como da identidade pessoal
• Aplicar os conceitos, funções e metodologias dos estudos culturais e de género em relação a questões relativas a estudos de género e de identidade, especialmente no que diz respeito à cultura audiovisual

Módulo 3. Teoria e técnica da realização  

• Conhecer o ambiente de trabalho da equipa de produção: meios tecnológicos, rotinas técnicas e recursos humanos O papel do realizador em contextos profissionais: competências e responsabilidades
• Conhecer a viagem criativa da ideia, desde o guião até ao produto no ecrã
• Aprender o básico dos elementos da colocação em cena
• Ser capaz de analisar e prever os meios necessários com base numa sequência
• Adquirir a capacidade de planear sequências narrativas e documentais de acordo com os meios disponíveis
• Conhecer as técnicas básicas de realização
• Identificar e utilizar de forma adequada as ferramentas tecnológicas nas diferentes fases do processo audiovisual
• Aprender a pôr em prática os elementos e processos fundamentais da narração de histórias audiovisuais
• Conhecer as características, usos e necessidades de projetos audiovisuais multi-câmaras
• Ser capaz de transferir programas de televisão do aparelho para o ecrã
• Compreender as necessidades e vantagens do trabalho de equipa em projetos audiovisuais multicâmaras

Módulo 4. Pós-produção digital 

• Conhecer as principais teorias e técnicas de edição e pós-produção com uma perspetiva histórica no campo da comunicação audiovisual
• Conhecer a nível teórico a tecnologia envolvida na captação e manipulação de imagens e sons. Equipamentos e formatos
• Ser capaz de tomar decisões e operar câmaras de vídeo e equipamento de gravação de som
• Conhecer os aspetos centrais da edição e pós-produção no âmbito da comunicação audiovisual
• Conhecer onde se enquadra o editor e o pós-produtor da empresa ou projeto audiovisual
• Saber como operar equipamento de edição e pós-produção digital
• Explorar os diferentes campos de pós-produção que podem influenciar o produto audiovisual
• Estar preparado para se juntar e adaptar-se a uma equipa audiovisual profissional

Módulo 5. Produção audiovisual 

• Conhecer as origens históricas da Produção Audiovisual e a sua evolução na Sociedade Contemporânea
• Identificar os conceitos teóricos que definem os Processos de Produção de Obras Audiovisuais
• Ser capaz de identificar a conceção da produção de uma obra audiovisual com base na análise das suas fontes de financiamento
• Identificar as diferentes rubricas do orçamento de uma obra audiovisual 
• Apontar as decisões de produção a partir da cópia final de uma produção audiovisual
• Definição de formas de exploração e comercialização de produções audiovisuais
• Identificar e classificar as equipas humanas e os meios técnicos apropriados e necessários para cada fase do projeto: pré-produção, filmagem/fotografar, pós-produção
• Controlo do processo de amortização das produções audiovisuais

Módulo 6. Guião de cinema 

• Conhecer, identificar e aplicar teorias, recursos e métodos nos processos de elaboração e análise de relatos audiovisuais
• Adquirir a capacidade de perceber criticamente a paisagem audiovisual oferecida pelo universo comunicativo que nos rodeia, considerando as mensagens icónicas como fruto de um coletivo social, produto das condições sociopolíticas, económicas e culturais de um dado período histórico
• Ter a capacidade de definir e desenvolver temas de investigação ou de criação pessoal inovadora que possam contribuir para o conhecimento ou desenvolvimento de línguas audiovisuais ou para a sua interpretação
• Assimilar e aplicar os fundamentos teóricos e práticos das tecnologias, técnicas, recursos e procedimentos necessários para a criação e produção de conteúdos audiovisuais
• Compreender e identificar os modelos comunicativos e narrativos dos meios audiovisuais e a sua relação com a sociedade e a cultura
• Aplicar os conhecimentos adquiridos, a compreensão dos mesmos e as competências para resolver problemas complexos e/ou especializados no campo profissional da comunicação audiovisual
• Utilização e organização adequadas dos meios técnicos, materiais e tarefas necessárias para a produção de uma obra audiovisual
• Gerir a conceção e produção de uma obra audiovisual, de acordo com o guião, plano de trabalho ou orçamento prévio
• Planear e gerir os recursos humanos, orçamentais e meios técnicos nas diferentes fases de produção e promoção de uma obra audiovisual
• Produzir relatórios, análises ou investigações sobre aspetos gerais da comunicação audiovisual ou sobre obras audiovisuais, de acordo com os cânones das disciplinas da comunicação e considerando o contexto sociopolítico e cultural da sua produção e circulação

Módulo 7. Gestão e promoção de produtos audiovisuais 

• Conhecer os conceitos fundamentais que regem a Distribuição, Marketing e Divulgação de um Produto Audiovisual na Sociedade Contemporânea
• Identificar as diferentes janelas de exposição audiovisual e monitorizar as amortizações
• Compreender as estratégias de produção executiva no desenvolvimento e subsequente distribuição de projetos audiovisuais
• Identificar a conceção de marketing de uma produção audiovisual através do seu impacto nos diferentes meios audiovisuais contemporâneos
• Conhecer a história e os problemas contemporâneos dos festivais de cinema
• Identificar as diferentes categorias e modalidades de festivais de cinema
• Analisar e interpretar as lógicas económicas, culturais e estéticas dos festivais de cinema a nível global

Módulo 8. Géneros, formatos e programação televisiva

• Conhecer o conceito de género como aplicado à produção de ficção e entretenimento televisivo
• Distinguir e interpretar os vários géneros de produção de ficção e entretenimento televisivo e a sua evolução ao longo do tempo
• Ter a capacidade de análise cultural, social e económica dos géneros televisivos como espinha dorsal da criação audiovisual e das práticas de consumo
• Conhecer as modificações e hibridizações que ocorrem nos géneros de televisão no contexto da televisão contemporânea
• Reconhecer os diferentes formatos no contexto da paisagem televisiva atual
• Identificar as principais características de um formato, a sua estrutura, funcionamento e fatores de impacto
• Saber interpretar, analisar e comentar um formato de televisão a partir de uma perspetiva profissional, estética e cultural
• Ter o conhecimento das principais técnicas e processos da programação na televisiva generalista
• Ter a capacidade de entender e analisar criticamente os processos da oferta televisiva, a sua evolução e a realidade atual, em relação ao fenómeno da receção e aos contextos sociais e culturais em que esta é produzida

Módulo 9. Publicidade audiovisual 

• Conhecer, a um nível teórico, as correntes de estudos dedicados à receção audiovisual
• Identificar as diferenças entre as diferentes formas de abordar o estudo da recepção audiovisual e o atual estado da arte
• Compreender o funcionamento das redes sociais como uma parte fundamental do ambiente audiovisual atual
• Compreender as ligações entre o público e o conteúdo
• Ter a capacidade de compreender as transformações provocadas pela digitalização

Módulo 10. Escrita de guiões para televisão: programas e fição

• Compreender o processo criativo e industrial na elaboração de um guião de ficção para televisão
• Identificar os diferentes géneros de programas de televisão a fim de determinar as técnicas de scripting de que necessitam
• Conhecer as diferentes ferramentas disponíveis para um argumentista de televisão
• Saiba como um formato de programa de televisão se relaciona com as suas técnicas de escrita
• Compreender as noções básicas da dinâmica de um formato de programa de televisão
• Obter uma visão global das franquias em formato de programas de televisão internacionais
• Utilizar um ponto de vista crítico ao analisar os vários géneros e formatos de programas de televisão com base nos seus guiões
• Saber como apresentar um rascunho de guião para uma série de televisão

Um sistema eficaz que o conduzirá à realização dos seus objetivos, avançando de forma gradual e constante, com total qualidade”