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A narrativa cinematográfica e sua evolução até se tornar uma indústria, o aparecimento do cinema sonoro, o estilo clássico, as novas perspetivas a partir dos anos 60 e a atualidade são apenas algumas das facetas que os guionistas devem conhecer, porque só tendo em conta o que já foi feito é que podem melhorar e inovar.

As origens do cinema mudo e do cinema sonoro, os seus principais promotores; e o cinema utilizado como propaganda durante a Segunda Guerra Mundial serão uma das principais secções. 
Os guionistas poderão especializar-se no género documentário com os principais contadores de histórias neste domínio. No que respeita à televisão, um dos géneros  
os géneros mais populares, o Curso abordará a escrita de guiões para televisão, as plataformas de Streaming, séries do século XIX ou ficção americana, 
entre outros.

Este programa é o mais completo do mercado e tem como objetivo introduzir o profissional no domínio da história do cinema e da televisão, o que vai permitir-lhe atingir um nível superior de desempenho, com base nos fundamentos e nas últimas tendências do desenvolvimento do guião audiovisual. Aproveite a oportunidade e faça esta formação num formato 100% online, que permitirá que continue a crescer na sua carreira de guionista sem deixar de lado o resto das 
suas responsabilidades.

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Este Curso de História do Cinema e da Televisão conta com o conteúdo educativo mais completo e atualizado do mercado. As suas principais caraterísticas são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em História do cinema e da televisão
• Os conteúdos gráficos, esquemáticos e predominantemente práticos com que está concebido fornecem informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser efetuado a fim de melhorar a aprendizagem
• O sistema de aprendizagem interativo baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações apresentadas história do cinema e da televisão
• Aulas teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e trabalho de reflexão individual
• A disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com conexão à Internet

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O seu corpo docente inclui profissionais pertencentes ao setor da produção de argumentos audiovisuais, que contribuem com a sua experiência profissional para esta formação, bem como especialistas reconhecidos de sociedades de renome e universidades de prestígio.

Os seus conteúdos multimédia, desenvolvidos com a mais recente tecnologia educativa, permitirão ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma formação imersiva programada para treinar em situações reais.

A conceção desta qualificação baseia-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o aluno deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do programa. Para esse efeito, 
os alunos serão assistidos por um sistema inovador de vídeo interativo criado por especialistas de renome e experientes na História do Cinema e da Televisão e com uma vasta experiência.

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Módulo 1. História do cinema e da televisão

1.1. Origens do cinema

1.1.1. Expôr

1.1.1.1. Lumière, 1895
1.1.1.2. Meliès

1.1.2. Relatar

1.1.2.1. Alice Guy
1.1.2.2. Edwin S. Porter

1.1.3. Compôr

1.1.3.1. David W. Griffith

1.1.4. Da exposição do movimento ao relato narrativo

1.2. Indústria cinematográfica

1.2.1. Irrupção do som
1.2.2. Argumentistas e realizadores
1.2.3. Mudo ou sonoro?

1.2.3.1. 1929 a 1939

1.2.4. Hollywood

1.2.4.1. Estilo clássico de 1940 a 1960

1.2.5. Anos 60

1.2.5.1. Tradição
1.2.5.2. Nova perspetiva

1.2.6. Desde a década de 1980 até aos dias de hoje

1.2.6.1. Consumo global
1.2.6.2. Sétima arte

1.3. Cinema e propaganda durante a Segunda Guerra Mundial

1.3.1. Propaganda nazi

1.3.1.1. Leni Riefensthal

1.3.1.1.1. Estética do triunfo

1.3.2. Propaganda norte-americana

1.3.2.1. Propaganda didática do exército

1.3.3. Cinema e História

1.3.3.1. Cinema histórico

1.3.3.1.1. Documentários
1.3.3.1.2. Ficção

1.3.3.2. História em televisão

1.3.3.2.1. Imagens
1.3.3.2.2. Palavras

1.4. Género documental

1.4.1. Origem

1.4.1.1. Documentário etnográfico

1.4.1.1.1. Flaherty

1.4.1.2. Documentário social

1.4.1.2.1. Grierson
1.4.1.2.2. Ivens

1.4.1.3. Explorando o mundo

1.4.1.3.1. Próximo
1.4.1.3.2. Remoto

1.4.1.4. Fundamentos

1.4.1.4.1. Estéticos
1.4.1.4.2. Éticos

1.5. Género documental II

1.5.1. Cinema direto

1.5.1.1. Inovação no caminho cinematográfico
1.5.1.2. Narrando com a realidade

1.5.1.2.1. Frederick Wiseman

1.5.1.3. A ascensão do documentário

1.5.1.3.1. Anos 70
1.5.1.3.2. Novas estratégias narrativas

1.5.1.3.2.1. Michael Moore

1.5.1.3.3. Século XX
1.5.1.3.4. Legado
1.5.1.3.5. Avanço

1.6. Televisão

1.6.1. Guião

1.6.1.1. Televisivo
1.6.1.2. Plataformas de vídeo em Streaming
1.6.1.3. Novelas visuais
1.6.1.4. Fim da televisão tradicional
1.6.1.5. Ascensão renovada da televisão

1.6.1.5.1. América do Norte

1.6.1.6. Séries no século XIX

1.7. Televisão II

1.7.1. Ficção Americana

1.7.1.1. Etapa fundacional

1.7.1.1.1. Single Play
1.7.1.1.2. Western
1.7.1.1.3. Ação

1.8. Televisão III

1.8.1. Ficção Americana

1.8.1.1. Evolução de géneros

1.8.1.1.1. Policial
1.8.1.1.2. Ficção científica
1.8.1.1.3. Comédia
1.8.1.1.4. Drama profissional

1.9. Televisão IV

1.9.1. Ficção Americana

1.9.1.1. Evolução e ascensão

1.9.1.1.1. Mini-séries
1.9.1.1.2. Infantil e juvenil
1.9.1.1.3. Animação adulta
1.9.1.1.4. Soap Operas

1.9.2. Ficção Latino-Americana

1.9.2.1. Predominância das novelas

1.10. Narrativas no cinema contemporâneo

1.10.1. Narrativas modulares

1.10.1.1. Anacrónicas
1.10.1.2. Entrecruzadas
1.10.1.3. Gamificação
   

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