Usabilidade em Sistemas de Informação e Interfaces

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Por conseguinte, esta capacitação abordará os aspetos que um designer deve conhecer para desempenhar as suas funções com segurança. Um percurso de capacitação que permite aumentar as competências do aluno para o ajudar a enfrentar os desafios de um profissional de topo.

O Cursode Usabilidade em Sistemas de Informação e Interfaces apresenta-se como uma opção viável para um profissional que decida trabalhar de forma autónoma mas também fazer parte de qualquer organização ou empresa. Uma via interessante de desenvolvimento profissional que beneficiará dos conhecimentos específicos que lhe são agora disponibilizados nesta capacitação.

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Este Cursode Usabilidade em Sistemas de Informação e Interfaces conta com o conteúdo educativo mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

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Todos os conhecimentos necessários para o profissional de design gráfico nesta área compilados num Cursode elevada eficiência capacitativa que otimizará o seu esforço com os melhores resultados"

O desenvolvimento deste Cursoestá centrado na prática das aprendizagens teóricas propostas. Através dos sistemas de ensino mais eficazes e métodos comprovados importados das universidades mais prestigiadas do mundo, poderá adquirir novos conhecimentos de uma forma eminentemente prática. Desta forma, a TECHesforça-se por transformar os seus esforços em competências reais e imediatas.

O sistema online é outro ponto forte da proposta de capacitação. Com uma plataforma interativa que tira partido dos últimos desenvolvimentos tecnológicos, colocamos à sua disposição as ferramentas digitais mais interativas. Desta forma, podemos oferecer uma forma de aprendizagem totalmente adaptável às suas necessidades para que possa combinar perfeitamente esta capacitação com a sua vida pessoal ou profissional.

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Módulo 1. Usabilidade em sistemas de informação e interfaces

1.1. Abordagem à usabilidade

1.1.1. Conceito de usabilidade
1.1.2. A usabilidade nas últimas décadas
1.1.3. O contexto de utilização
1.1.4. Eficiência e facilidade de utilização. O dilema Engelbart

1.2. Objetivos e princípios da usabilidade

1.2.1. A importância da usabilidade
1.2.2. Objetivos
1.2.3. Princípios
1.2.4. Diretrizes de legibilidade

1.3. Perspetivas e normas de usabilidade

1.3.1. Normas de usabilidade segundo Jakob Nielsen
1.3.2. Normas de usabilidade segundo Steve Krug
1.3.3. Quadro recapitulativo comparativo
1.3.4. Prática I: em busca de boas referências visuais

1.4. Análise de erros de usabilidade comuns I

1.4.1. Errar é humano
1.4.2. Erros de coerência e consistência
1.4.3. Não ter um design responsivo
1.4.4. Organização deficiente na estrutura e no conteúdo
1.4.5. Informações pouco legíveis ou mal estruturadas

1.5. Análise de erros de usabilidade comuns II

1.5.1. Gestão e controlo inadequados das ligações internas
1.5.2. Erros de formulários e contactos
1.5.3. Falta de mecanismos de pesquisa ou ineficiência
1.5.4. Nomes de páginas e favicons
1.5.5. Outros erros de usabilidade comuns

1.6. Avaliação da usabilidade

1.6.1. Métricas de usabilidade
1.6.2. Retorno do investimento
1.6.3. Fases e métodos de avaliação da usabilidade
1.6.4. Prática II: avaliação da usabilidade

1.7. Design centrado no utilizador

1.7.1. Definição
1.7.2. Design centrado no utilizador e usabilidade
1.7.3. Avaliação da usabilidade
1.7.4. Reflexões

1.8. Design de interfaces orientadas para crianças

1.8.1. Considerações sobre estes utilizadores
1.8.2. Usabilidade
1.8.3. Diferenças de género
1.8.4. Design de conteúdos
1.8.5. Design visual
1.8.6. Avaliação da usabilidade

1.9. Design de interfaces orientadas para adolescentes

1.9.1. Características gerais
1.9.2. Considerações sobre estes utilizadores
1.9.3. Diferenças de género
1.9.4. Referências visuais

1.10. Design de interfaces orientadas para públicos seniores

1.10.1. Design visual
1.10.2. Design de conteúdos
1.10.3. Design de opções
1.10.4. Usabilidade

Uma experiência de capacitação única, fundamental e decisiva para impulsionar o seu desenvolvimento profissional"