Enfermagem Preventiva nos Cuidados Primários

Graças a este Curso de especialização, irá conhecer, de forma 100% online, as diferentes ações preventivas que um enfermeiro pode utilizar para promover estilos de vida saudáveis nas comunidades" 

Nos últimos anos, o domínio da prevenção de doenças sofreu uma mudança significativa de orientação. Atualmente, os serviços de saúde de cuidados primários não desempenham um papel puramente assistencial ou terapêutico. Pelo contrário, em vez disso, esforçam-se por investigar, identificar e tratar os fatores de risco antes que estes surjam nas comunidades. A Enfermagem alargou o seu campo de ação, envolvendo-se ativamente nesta mudança de paradigma. Os profissionais desta área devem estar cada vez mais preparados para desenvolver atividades como a promoção de estilos de vida saudáveis, o rastreio e a deteção precoce de patologias, bem como a implementação de programas de vacinação e a monitorização de doenças crónicas.

Além disso, foi realçada a importância da participação ativa dos doentes na tomada de decisões relacionadas com a sua saúde. Estas tendências inovadoras permitiram uma abordagem mais proativa.  O Curso de especialização em Enfermagem Preventiva nos Cuidados Primários da TECH insere-se precisamente neste contexto. O Curso de especialização fornece aos enfermeiros as ferramentas necessárias para aplicar as estratégias de prevenção mais recentes e mais eficazes na sua atividade diária.Ao mesmo tempo, estudam-se outros temas relevantes, como as estratégias de vacinação e a gestão dos riscos para a saúde. 

Estes conteúdos serão abordados num intensivo plano de estudos composto por três módulos académicos. Em cada um deles, os alunos irão rever conceitos complexos através da metodologia de Relearning, alcançando, através da repetição, um domínio global das suas aplicações teóricas e práticas mais avançadas. Este Curso de especialização não está sujeito a horários rígidos nem a avaliações contínuas. Outra oportunidade para permitir que os alunos façam a autogestão do seu progresso académico. Assim, para aceder à Aula Virtual 100% online da TECH, basta um dispositivo ligado à Internet e poderá consultar os seus materiais didáticos em qualquer altura e lugar. 

Atualize-se sobre as ações preventivas de saúde mental mais recentes que um profissional de enfermagem deve incluir no desenvolvimento dos serviços de saúde em Cuidados Primários

Este Curso de especialização em Enfermagem Preventiva nos Cuidados Primários conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais caraterísticas são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Enfermagem de Cuidados Primários
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático do livro fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional 
• Os exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem 
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras  
• Palestras teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual 
• A disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet 

Através deste Curso de especialização, examinará os calendários e critérios de vacinação mais difundidos que permitirão otimizar a sua atividade profissional como enfermeiro” 

O corpo docente do Curso de especialização inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta especialização, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará uma capacitação imersiva programada para praticar em situações reais. 

A elaboração desta especialização baseia-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o aluno deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do Curso de especialização. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.       

Aprofunde-se no enquadramento teórico da Salutogénese e dos ativos de saúde através deste abrangente Curso de especialização da TECH"

A metodologia 100% online da TECH, baseada no Relearning, permitir-lhe-á desenvolver competências práticas em Enfermagem Preventiva nos Cuidados Primários com total garantia de sucesso"

O plano de estudos deste Curso de especialização da TECH é composto por três módulos académicos nos quais os enfermeiros serão capazes de abordar o planeamento, a organização e a gestão dos sistemas de saúde. Em seguida, discutirão as caraterísticas da saúde comunitária e as estratégias mais avançadas de promoção da saúde. Por último, examinarão os procedimentos mais recentes em matéria de vigilância epidemiológica e de prevenção das doenças. Através delas, o Curso de especialização capacitará os estudantes para desenvolverem uma praxis mais completa e aperfeiçoada nos Cuidados Primários, apoiando-se em metodologias disruptivas e originais como o Relearning.  

Este plano de estudos será lecionado a partir de aulas virtuais muito completa, onde terá à sua disposição uma variedade de recursos multimédia, tais como vídeos, infografias e resumos interativos"  

Módulo 1. Planeamento, organização e gestão dos sistemas de saúde nos Cuidados Primários

1.1. Sistemas de Saúde

1.1.1. Funções e componentes dos Sistemas de Saúde
1.1.2. Tipos de Sistemas de Saúde
1.1.3. Comparação dos Sistemas de Saúde
1.1.4. Sistema de Saúde
1.1.5. Desafios da UE no domínio da saúde
1.1.6. Desafios do Sistema de Saúde

1.2. Cuidados de saúde primários

1.2.1. Definição de Cuidados de Saúde Primários (CSP)
1.2.2. Atributos dos CSP
1.2.3. Estrutura dos CSP no SNS
1.2.4. A equipa de Cuidados Primários
1.2.5. Serviços dos CSP

1.3. Liderança e gestão da equipa de Cuidados Primários

1.3.1. A equipa de Cuidados Primários
1.3.2. Liderança e capacidade de mudança
1.3.3. Como construir uma equipa coesa
1.3.4. Gestão de equipas

1.4. Novos modelos de gestão por processos

1.4.1. Gestão horizontal vs. gestão vertical
1.4.2. Caraterísticas da gestão por processos
1.4.3. Tipos de processo
1.4.4. Responsáveis do processo
1.4.5. Ciclo de melhoria contínua dos processos

1.5. Qualidade dos cuidados de saúde

1.5.1. Qualidade técnica
1.5.2. Qualidade de serviço
1.5.3. Qualidade das pessoas
1.5.4. Sistemas de Gestão da Qualidade

1.6. Qualidade na perspetiva do paciente

1.6.1. Dos cuidados centrados no doente aos cuidados centrados na pessoa
1.6.2. Instrumentos de medição do desempenho e experiência: PREM, PROM
1.6.3. Como identificar e selecionar os instrumentos de medição mais adequados
1.6.4. Decisão clínica partilhada

1.7. Segurança do paciente nos Cuidados Primários

1.7.1. Conceitos-chave e terminologia
1.7.2. Segurança dos pacientes nos Cuidados Primários
1.7.3. Epidemiologia dos eventos adversos nos Cuidados Primários
1.7.4. Teorias e modelos para a Análise de Erros

1.8. Gestão clínica

1.8.1. Fundamentos da gestão clínica em Enfermagem
1.8.2. Modelos de gestão clínica e a sua aplicação nos Cuidados Primários
1.8.3. Liderança e competências de gestão em Enfermagem
1.8.4. Avaliação da qualidade e melhoria contínua nos Cuidados Primários

1.9. Inovação disruptiva e estratégias do oceano azul

1.9.1. Teoria dos Oceanos Azuis e a sua aplicação nos Cuidados Primários
1.9.2. Inovação disruptiva nos Cuidados Primários
1.9.3. Conceção de um modelo estratégico inovador para os Cuidados Primários
1.9.4. Novos papéis e competências disruptivas nos Cuidados Primários

1.10. Cuidados Primários do futuro

1.10.1. Do gateway ao backbone
1.10.2. Microssistemas de saúde locais integrados
1.10.3. Pilares dos Cuidados Primários do futuro orientados para os valores
1.10.4. Novas tecnologias

Módulo 2. Saúde comunitária Promoção da saúde

2.1. Saúde e doença: conceito

2.1.1. Demografia sanitária Indicadores demográficos e sua utilidade para o trabalho: natalidade, fecundidade, mortalidade, migrações, crescimento vegetativo
2.1.2. Elementos de priorização: magnitude, transcendência, vulnerabilidade e custo
2.1.3. Determinantes da saúde, influência na saúde individual e coletiva, ações de enfermagem
2.1.4. Promoção da saúde: conceito e evidências

2.2. Enquadramento Teórico Salutogénese e ativos para a saúde

2.2.1. Recursos de saúde pessoais, familiares e comunitários
2.2.2. Análise do Modelo Salutogénico
2.2.3. Sentido de coerência
2.2.4. Um modelo baseado em ativos

2.3. Mapeamento de ativos

2.3.1. Plano teórico para os ativos de saúde
2.3.2. Conceber estratégias de intervenção com base nos ativos identificados
2.3.3. Análise e seleção de ativos relevantes na comunidade e no contexto dos Cuidados Primários
2.3.4. Tendências e desenvolvimentos futuros na utilização de mapas de ativos nos Cuidados Primários de Enfermagem

2.4. Saúde comunitária Domínios de ação e funções

2.4.1. Esferas de ação
2.4.2. Funções
2.4.3. Funções e responsabilidades da enfermagem de saúde comunitária nos Cuidados Primários
2.4.4. Métodos de avaliação das necessidades de saúde da comunidade

2.5. Estratégias de promoção de saúde

2.5.1. Perfil nacional do estado de saúde
2.5.2. Perfis de orientação
2.5.3. Linhas estratégicas
2.5.3. Eixos de ação da estratégia
2.5.4. Intervenções a selecionar
2.5.5. Evidências na promoção de saúde

2.6. Organização e gestão da saúde local

2.6.1. Atividade física
2.6.2. Alimentação
2.6.3. Tabaco
2.6.4. Saúde oral

2.7.  Cuidados Primários orientados para a comunidade

2.7.1. Definição de comunidade
2.7.2. Diagnóstico de saúde
2.7.3. Coordenação entre os Cuidados Primários e a Saúde Pública
2.7.4. Cuidados Primários em rede

2.8. Planos de saúde locais num sistema de Cuidados Primários

2.8.1. Quadro conceptual
2.8.2. Diagnóstico da situação
2.8.3. Plano estratégico
2.8.4 Assistência integral

2.9. Educação para a saúde O empoderamento da cidadania

2.9.1. Princípios e abordagens da educação para a saúde centrada no empoderamento
2.9.2. Comunicação eficaz e competências de ensino em enfermagem para a educação para a saúde
2.9.3. Participação e tomada de decisões informadas por parte dos cidadãos
2.9.4. Conceção e desenvolvimento de materiais didáticos para promover o empoderamento cidadãos

2.10. Transformar a sociedade através de cuidados salutogénicos

2.10.1. Transformar a sociedade através de cuidados salutogénicos
2.10.2. Prática avançada de enfermagem em cuidados comunitários
2.10.3. Empoderamento das pessoas
2.10.4. Abordagem holística do cuidado

Módulo 3. Prevenção de doenças

3.1. Prevenção de doenças

3.1.1. Níveis de prevenção
3.1.2. Fatores de risco em diferentes fases da vida
3.1.3. Infância
3.1.4. Juventude

3.2. atividades preventivas na infância e adolescência

3.2.1. Amamentação nos Cuidados Primários
3.2.2. Promoção da atividade física
3.2.3. Prevenção de lesões causadas por acidentes rodoviários
3.2.4. Rastreio de depressão grave

3.3. Recomendações sobre o estilo de vida

3.3.1. Tabaco
3.3.2. Álcool
3.3.3. Alimentação
3.3.4. Atividade física
3.3.5. Acidentes rodoviários: Drogas e condução Idosos e condução

3.4. Recomendações para a prevenção do cancro

3.4.1. Prevenção primária
3.4.2. Prevenção secundária
3.4.3. Deteção precoce
3.4.4. Recomendações conforme os tipos de cancro

3.5. Prevenção de Doenças Infeciosas

3.5.1. Recomendações gerais
3.5.2. Regras gerais de administração
3.5.3. Cronograma de vacinação.
3.5.4. Mulher, idade fértil e gravidez
3.5.5. Vacinação em doentes imunodeprimidos
3.5.6. Vacinação em viajantes
3.5.7. Vacinação MMR
3.5.8. Vacinação contra a varicela zoster
3.5.9. Vacinação contra a hepatite viral
3.5.10. Vacinação contra o papilomavírus humano
3.5.11. Vacinação DTP
3.5.12. Vacinação contra a gripe
3.5.13. Vacinação pneumocócica
3.5.14. Vacinação meningocócica
3.5.15. Vacinação COVID-19

3.6. Recomendações de prevenção cardiovascular

3.6.1. Revisão epidemiológica
3.6.2. Tabelas de risco cardiovascular
3.6.3. Fatores de risco cardiovascular
3.6.4. Dieta saudável

3.7. Ações preventivas para as mulheres

3.7.1. Gravidez
3.7.2. Contraceção
3.7.3. Menopausa
3.7.4.  Prevenção do cancro da mama

3.8. Ações preventivas para a saúde mental

3.8.1. Cuidados da mulheres e da criança durante a gravidez
3.8.2. Cuidados da mulher e do recém-nascido no período puerpério
3.8.3. Prevenção dos problemas de saúde mental da gravidez na adolescência
3.8.4. Fatores de risco para a disfunção familiar e a psicopatologia em situações de monoparentalidade
3.8.5. Atraso escolar
3.8.6. Perturbações do desenvolvimento da linguagem
3.8.7. Prevenção de maus-tratos na infância
3.8.8. Diagnóstico precoce da depressão e das perturbações de ansiedade

3.9. Ações preventivas nos idosos

3.9.1. Auxiliares de marcha
3.9.2. Desnutrição
3.9.3. Identificação e tratamento dos idosos frágeis nos Cuidados Primários
3.9.4. Deficiência cognitiva e demência

3.10. Prevenção de riscos profissionais na Enfermagem

3.10.1. Identificação e avaliação dos riscos profissionais específicos nos Cuidados Primários de Enfermagem
3.10.2. Medidas de prevenção e controlo dos riscos biológicos na prática de enfermagem 
3.10.3. Ergonomia e prevenção de lesões músculo-esqueléticas no trabalho de enfermagem
3.10.4. Prevenção dos riscos ligados à movimentação de cargas e à mobilização dos pacientes

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