Oonhecimento aprofundado da Investigação em Neuropsicologia e as suas múltiplas implicações, num programa completo criado para o impulsionar para outro nível profissional"

O trabalho da Neuropsicologia é complexo. Abrange um amplo espetro de intervenção que requer que o profissional tenha uma capacitação muito específica nos vários ramos do desenvolvimento cerebral. Esta disciplina, profundamente ligada à neurologia e ao estudo fisiológico do cérebro, é afetada pelas mudanças que a evolução do conhecimento neste ramo científico provoca. Isto significa para o profissional um desafio intenso de atualização permanente que lhe permite estar na vanguarda em termos de abordagem, intervenção e acompanhamento dos casos que possam surgir na sua prática. 

Ao longo desta capacitação, o aluno recorrerá a todas as abordagens atuais no campo da investigação neuropsicológica, desde os pontos de partida básicos à aplicação de conclusões e à materialização de intervenções inovadoras. Com uma abordagem fundamentalmente prática, este master permitirá o desenvolvimento do seu próprio projeto durante a capacitação, tornando-se um momento não só para o estudo, como também para a aquisição de experiência. 

Um passo de alto nível que se tornará num processo de melhoria, não só a nível profissional, como também pessoal. Este desafio é um dos compromissos sociais da TECH Universidade de Tecnologia: ajudar a formar profissionais altamente qualificados e a desenvolver as suas competências pessoais, sociais e laborais durante o desenvolvimento da mesma. 

Não só levará aluno através dos conhecimentos teóricos oferecidos, como também lhe mostrará outra forma mais orgânica, mais simples e mais eficiente de estudar e aprender.Trabalharemos para o manter motivado e para criar em si uma paixão pela aprendizagem. Incentiva-se também a pensar e a desenvolver o pensamento crítico. 

Uma capacitação criada para profissionais que aspiram à excelência e que lhe permitirá adquirir novas competências e estratégias de forma fluida e eficaz”

Este master em Investigação em Neuropsicologia conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• a mais recente tecnologia em software de ensino online
• um sistema de ensino intensamente visual, apoiado por conteúdos gráficos e esquemáticos fácil de assimilar e compreender
• o desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas no ativo
• sistemas de vídeo interativos de última geração
• ensino apoiado pela teleprática
• sistemas de atualização e requalificação contínua
• aprendizagem autorregulada: total compatibilidade com outras profissões
• exercícios práticos de auto-avaliação e verificação da aprendizagem
• grupos de apoio e sinergias educativas: perguntas ao especialista, fóruns de discussão e conhecimento
• comunicação com o professor e trabalhos de reflexão individual
• disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet
• bancos de documentação de apoio permanentemente disponível, inclusive após o programa

Uma imersão profunda e completa nas estratégias e abordagens da Neuropsicologia”

O corpo docente é composto por profissionais no ativo. Desta forma, a TECH oferece o objetivo de atualização educacional que se pretende. Uma equipa multidisciplinar de especialistas qualificados e experientes em diferentes ambientes que desenvolverão os conhecimentos teóricos de forma eficiente, mas, acima de tudo, que colocarão ao serviço do programa os conhecimentos práticos derivados da sua própria experiência: uma das qualidades diferenciais deste master. 

Este domínio do assunto é complementado pela eficácia do design metodológico deste master. Desenvolvido por uma equipa multidisciplinar de especialistas em e-learning, integra os últimos avanços da tecnologia educacional. Desta forma, o aluno poderá estudar com uma gama de ferramentas multimédia confortáveis e versáteis que lhe darão a operabilidade de que necessita na sua preparação. 

Este programa foi elaborado tendo como base o Aprendizado Baseado em Problemas: uma abordagem que concebe o aprendizado como um processo eminentemente prático. Para o conseguir remotamente, a TECH utilizará a teleprática: com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo e do Learning from an Expert o aluno poderá adquirir o conhecimento como se estivesse a enfrentar o cenário em que está a aprender nesse momento. Um conceito que permitirá que a aprendizagem seja integrada e fundamentada de forma realista e permanente. 

Os sistemas sensoriais do ser humano estudados do ponto de vista do neuropsicólogo, com o objetivo de intervenção e melhoramento"

Os processos e desenvolvimentos de uma completa Investigação em Neuropsicologia numa capacitação intensiva e eficaz"

O objetivo é capacitar os profissionais altamente qualificados para adquirirem experiência profissional. Além disso, este objetivo complementa-se de forma global com o ímpeto do desenvolvimento humano que lança as bases para uma sociedade melhor. Este objetivo é alcançado ao ajudar os profissionais a adquirirem o acesso a um nível muito mais elevado de competência e controlo. Um objetivo que pode ser alcançado em apenas doze meses, com um programa de alta intensidade e precisão.

Se o seu objetivo é melhorar na sua profissão e adquirir uma qualificação que lhe permita competir entre os melhores, não procure mais: bem-vindo à TECH Universidade de Tecnologia”

Objetivos gerais

• Habilitar aos profissionais para a prática da Neuropsicologia no desenvolvimento de crianças e jovens
• Aprender a implementar programas específicos para melhorar o desempenho escolar
• Aceder às formas e aos processos de Investigação em Neuropsicologia no ambiente escolar
• Aumentar a capacidade de trabalho e de resolução autónoma dos processos de aprendizagem
• Estudar a atenção à diversidade a partir de uma abordagem neuropsicológica
• Conhecer as várias formas de implementação de sistemas de enriquecimento para as metodologias de aprendizagem na sala de aula, especialmente destinadas aos diversos alunos
• Analisar e integrar os conhecimentos necessários para fomentar o desenvolvimento escolar e social dos estudantes

Objetivos específicos

Módulo 1. Bases da neurociência

• Aprender as bases cerebrais do desenvolvimento motor 
• Aprender as diferentes formas e técnicas de intervenção na educação

Módulo 2. A neuroeducação

• Estudar a anatomia do cérebro e a sua relação com a aprendizagem 
• Explorando a qualidade da plasticidade cerebral 
• Analisar os vários agentes que afetam o desenvolvimento cerebral em crianças, adolescentes e adultos 
• Refletir sobre o significado da neuroeducação
• Estudar as peculiaridades e características fundamentais das diferentes áreas do cérebro associadas às emoções e à aprendizagem 

Módulo 3. Processos de memória, competências e TICs

• Explorar e conhecer profundamente as características e o funcionamento dos processos de memória em relação ao desenvolvimento global da pessoa, especificamente na área da aprendizagem 

Módulo 4. Funcionalidade visual e auditiva para a leitura, linguagem, línguas e aprendizagem

• Aprender as características e desenvolvimento dos órgãos da visão 
• Conhecer os fatores de risco
• Aprender formas de detetar, avaliar e intervir na aula com alunos portadores de problemas de visão 
• Adquirir a capacidade de trabalhar para melhorar a percepção visual 
• Conhecer programas de formação para as habilidades visuais e de leitura 
• Estudar os modelos sacádicos 
• Aprender as características e desenvolvimento dos órgãos do ouvido 
• Conhecer os fatores de risco 
• Aprender as formas de detetar, avaliar e intervir na sala de aula para alunos com deficiências auditivas 
• Adquirir a capacidade de trabalhar para melhorar a audição 
• Conhecer os aspetos psicobiológicos da perda auditiva 
• Desenvolver as competências necessárias para realizar adaptações curriculares nesta área 
• Estudar todas as implicações dos problemas visuais e auditivos na aprendizagem da leitura e da escrita 
• Analisar e conhecer os processos de compreensão de linguagem, os sons e a compreensão leitora

Módulo 5. Processos neurolinguísticos, dificuldades e programas de intervenção

• Analisar as perturbações da linguagem e da alfabetização 
• Desenvolver os aspetos neurobiológicos implicados no desenvolvimento da linguagem 
• Estudar as bases neuropsicológicas da linguagem e as possibilidades de trabalhá-la e desenvolvê-la 
• Aprender como avaliar, diagnosticar e intervir em dificuldades linguísticas 
• Aprender todos os aspectos da teoria das inteligências múltiplas e sua avaliação

Módulo 6. Múltiplas inteligências, criatividade, talento e altas capacidades

• Aprender as bases neuropsicológicas da criatividade e seu desenvolvimento no contexto educacional 
• Conhecer as possibilidades de trabalhar na área de altas habilidades 

Módulo 7. Dislexia, discalculia e hiperatividade

• Incorporar os conhecimentos necessários para detetar e intervir em aula em casos de discalculia, dislexia e PHDA 
• Entender a incidência de comorbidade neste contexto 
• Conhecer as possibilidades da neurotecnologia aplicada à dislexia, ao PHDA e à discalculia 

Módulo 8. Metodologia da investigação I

• Conhecer a metodologia de pesquisa e suas diferentes abordagens 
• Desenvolver um método completo de investigação, desde a escolha do tema, até a proposta e elaboração 
• Aprender a conduzir uma pesquisa quantitativa e uma análise de resultados 

Módulo 9. Metodologia da investigação II

• Aprender a estatística descritiva 
• Aprender como desenvolver um teste de hipóteses e sua interpretação 
• Estudar o uso da estatística correlacional e de comparação de grupos e ser capaz de usá-las na investigação

Aproveite esta oportunidade e atualize-se sobre os últimos desenvolvimentos na Investigação em Neuropsicologia”