Este curso de História da Aprendizagem Musical irá gerar uma sensação de segurança no desempenho da sua profissão, o que o ajudará a crescer a nível pessoal e profissional”

Durante o curso, o ensino da música deve basear-se não só na aquisição de conteúdos, mas também na Preparação e especialização do maestro ou professor em todas as dimensões envolvidas na Aprendizagem Musical. 

Esta ação faz com que os profissionais desta área aumentem a sua capacidade de sucesso, o que resulta em melhores práticas e desempenhos que terão um impacto direto nos alunos, na melhoria da disciplina de música e no benefício geral para toda a sociedade.

Como oferece uma visão integral da Aprendizagem Musical em todas as suas dimensões, dando ferramentas, experiências e avanços nesse campo, que, de resto, foram garantidos pelos professores da ação instrutiva. Com esta visão, o aluno aprenderá com base na experiência profissional, bem como na pedagogia, o que torna a especialização do aluno mais eficaz e precisa. 

Além disso, é necessário reforçar que, apesar de existirem capacitações sobre a didática da música, não existe um programa que ofereça uma abordagem multidimensional da Aprendizagem Musical, estudando, não só elementos relacionados com o conteúdo, mas que também dá importância à figura do sujeito que aprende, às suas características e necessidades educativas, pessoais, sociais e intelectuais.  

Os diferentes módulos são divididos em sessões com uma abordagem eminentemente prática, apoiada pelo necessário suporte teórico. Todos os professores do Mestrado Próprio têm uma vasta experiência em casos de todas as idades e em diversos contextos sociofamiliares e educacionais. Além disso, deve ter-se em conta que se aborda a Aprendizagem Musical, em conjunto com a visão educativa, pessoal e sociogrupal

Além de capacitar o aluno em História da Aprendizagem Musical e no ambiente educativo, também facilitará a sua inserção no mercado de trabalho, devido à grande exigência existente por parte deste tipo de profissionais especializados dentro do sistema educativo regulado, assim como no âmbito informal (escolas de música privadas ou grupos musicais). Aos alunos que já estejam inseridos no mercado de trabalho será permitido uma melhor posição profissional e aumentarão as suas possibilidades de promoção e reconhecimento.

Atualize os seus conhecimentos através do curso de História da Aprendizagem Musical”

Este curso de História da Aprendizagem Musical conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• O desenvolvimento de mais de 75 casos práticos apresentados por especialistas em História da Aprendizagem Musical. O seu conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático fornece informação
• científica e prática sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
• Novidades sobre deteção e intervenção em História da Aprendizagem Musical
• Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
• Sistema interativo de aprendizagem baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações apresentadas
• Com especial foco em metodologias baseadas na evidência em História da Aprendizagem Musical
• Tudo isto será complementado com lições teóricas, questionamentos ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e documentos individuais de reflexão
• Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Este curso é o melhor investimento que pode fazer na seleção de um programa de atualização por duas razões: além de atualizar os seus conhecimentos em História da Aprendizagem Musical, também obterá um certificado emitido de curso pela TECH Universidade de Tecnologia”

O corpo a docente deste curso é formado por profissionais da área da História da Aprendizagem Musical que transmitem a experiência do seu trabalho para este mestrado próprio, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestigio.

Graças ao seu conteúdo multimédia desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará uma aprendizagem imersiva programada para se formar em situações reais.

A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o instrutor deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do programa. Para tal, o profissional poderá contar com a assistência de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por Curso reconhecidos e experientes na área da História da Aprendizagem Musical e com grande experiência docente.

Aumente a sua confiança na tomada de decisões, atualizando os seus conhecimentos através deste curso"

Aproveite a oportunidade para conhecer os últimos avanços em História da Aprendizagem Musical e melhorar a capacitação dos seus alunos"

O curso de História da Aprendizagem Musical está orientado a facilitar a atuação do profissional que se dedica a trabalhar com adolescentes e/ou a orientá-los no seu futuro profissional.

Este curso está orientado para que consiga atualizar os seus conhecimentos em História da Aprendizagem Musical, com o emprego da última tecnologia educativa, para contribuir com qualidade e segurança para a toma de decisões e acompanhamento dos seus alunos”

Objetivos gerais

• Capacitar o aluno para dar aulas na área da música
• Dar a conhecer ao aluno as principais características do ensino da música
• Mostrar ao aluno as principais ferramenta de trabalho na sala de aula de música
• Formar o aluno no manejo de técnicas e estratégias para a intervenção musical nos diferentes âmbitos: formal e extracurricular
• Desenvolver a capacidade do aluno para elaborar a sua própria metodologia e sistema de trabalho baseado nos em modelos de êxito anteriores
• Que o aluno seja capaz de valorizar a multidimensionalidade do ensino musical
• Consolidar a inovação e a aplicação de novas tecnologias pelo estudante como um elemento de base e útil no processo educativo

Objetivos específicos

• Aplicar técnicas musical para a gestão emocional e habilidades sociais orientadas à prática educacional
• Rever estratégias de inteligência emocional aplicadas à intervenção musical
• Criticar os planos de capacitação de professores
• Propor planos de capacitação de professores inovadores e ajustados aos conhecimentos atuais
• Rever a organização do currículo nas diferentes fases educacionais
• Organizar atividades de gestão emocional aplicada à música
• Compreender a importância a motivação de Corpo estudantil no processo de aprendizagem
• Conhecer a importância da inteligência emocional aplicada à sala de aula e os diferentes modelos de educação emocional
• Adquirir competências docentes para abordar a desmotivação do aluno para com a aula de música
• Valorizar o uso de ambientes de aprendizagem pessoal e ferramentas utilizadas para favorecer a metacognição
• Conhecer experiência de aprendizagem dinâmica baseadas na aplicação da música
• Aplicar estratégias na seleção e organização da informação para refletir sobre a própria prática
• Descrever as bases da aprendizagem cooperativa aplicada à música

Aproveite a oportunidade para pôr em dia as últimas novidades no manejo da História da Aprendizagem Musical”