A TECH levá-lo-á durante 6 semanas aos Fundamentos das Neurociências, para que possa aplicar novos métodos de ensino através dos seus conhecimentos”

A neurociência tornou-se recentemente uma forma revolucionária de compreender quase todos os domínios do desenvolvimento humano. A sua lógica é incontestável: o cérebro, moderador, organizador e criador de cada ser humano, possui as chaves destes processos. Tudo isto resulta numa nova abordagem educativa que aponta para uma forma global de conhecer o aluno, tendo em conta todas as suas áreas de desenvolvimento pessoal.

Ter todas as chaves para compreender como funciona o sistema nervoso, como atua o processo cognitivo da memória, da linguagem ou os fundamentos neuronais das capacidades psicomotoras serám essenciais para o professor que deseja ensinar com sucesso. Por esta razão, a TECH criou este Curso, que leva os alunos a conhecer os componentes do sistema nervoso, o papel do cérebro na aprendizagem ou nos problemas do desenvolvimento psicomotor.

Para tal, o especialista disporá de um programa avançado que vai levá-lo a aprofundar nos principais processos cognitivos, o desenvolvimento do cérebro e a sua aplicação direta ao ensino na sala de aula. Mais ainda, graças aos materiais didáticos e multimédia, a aprendizagem será muito mais dinâmica e atrativa. Além disso, nesta percurso académico o profissional do ensino poderá avançar de forma progressiva e natural através do conteúdo do programa, graças ao método Relearning: um sistema baseado na reiteração de conceitos-chave que também lhe permitirão reduzir o seu tempo de estudo.

Sem dúvida, uma excelente oportunidade para progredir profissionalmente no setor ensino através de um Curso 100% online e flexível. Para poderem fazer este Curso, os alunos só precisam de um dispositivo eletrónico com conexão à Internet para ter acesso ao programa de estudos alojado no Campus Virtual. Um programa de alto nível e em conformidade com os tempos académicos atuais.

Este Curso permitir-lhe-á dar um passo em frente na sua carreira profissional como professor através da compreensão do desenvolvimento do cérebro e da sua relação com a aprendizagem dos alunos”

Este Curso em Fundamentos das Neurociências conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Neuroeducação
• Os conteúdos gráficos, esquemáticos e eminentemente práticos com os que foi elaborado, fornecem informações científicas e práticas sobre as disciplinas indispensáveis ao exercício profissional
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é levado a cabo para melhorar a aprendizagem
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras
• Aulas teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e trabalho de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com uma conexão à Internet

Aprofunde-se nos processos cognitivos da sensação, da perceção ou da motivação através do material multimédia enriquecido deste Curso”

O corpo docente do Curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

Os seus conteúdos multimédia, desenvolvidos com a mais recente tecnologia educativa, permitirão ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma formação imersiva programada para treinar em situações reais.

A estrutura deste programa centra-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deve tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgem ao longo do ano letivo. Será apoiado por um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por reputados especialistas.

Acesse o conteúdo avançado deste programa confortavelmente desde seu computador com uma conexão à Internet”

Poderá ter acesso a casos reais que mostram como funcionam as principais estruturas cerebrais relacionadas com as capacidades motoras”

O programa deste Curso foi elaborado por uma equipa docente especializado em Neurociências, que aporta o seu vasto conhecimento nesta área para que o aluno possa aplicá-lo em sala de aula Deste modo, através de uma perspetiva teórico-prática, os alunos que realizarem esta titulação irão aprofundar na anatomia básica das estruturas relacionadas com a aprendizagem, na evolução do cérebro do adolescente ou na neuroplasticidade. Tudo isso em apenas 6 semanas de duração e com o material didático mais inovador do panorama acadêmico atual. 

Um Curso que lhe apresentará, a partir de uma abordagem teórico-prática, os últimos avanços da Neurociência e a compreensão do cérebro adolescente”

Módulo 1. Bases da neurociência

1.1. O sistema nervoso

1.1.1. Definição do sistema nervoso
1.1.2. Componentes do sistema nervoso
1.1.3. Classificação do tecido nervoso
1.1.4. Comunicação elétrica do neurónio
1.1.5. Comunicação química do neurónio

1.2. Anatomia básica das estruturas relacionadas com a aprendizagem

1.2.1. Definindo a aprendizagem
1.2.2. Classificação do Encéfalo
1.2.3. Formação do Encéfalo
1.2.4. O papel do Cérebro na aprendizagem

1.3. Processos psicológicos relacionados com a aprendizagem

1.3.1. Definição de Processos Cognitivos
1.3.2. O processo cognitivo da Sensação
1.3.3. O processo cognitivo da Perceção
1.3.4. O processo cognitivo da Atenção
1.3.5. O processo cognitivo da Memória
1.3.6. O processo cognitivo da linguagem
1.3.7. O processo cognitivo da Emoção
1.3.8. O processo cognitivo da Motivação

1.4. As principais estruturas cerebrais relacionadas com a motricidade

1.4.1. A psicomotricidade
1.4.2. Fundamentos neuronais da motricidade
1.4.3. Problemas de desenvolvimento motor
1.4.4. Problemas motores adquiridos

1.5. O cérebro plástico e a neuroplasticidade

1.5.1. Plasticidade Neuronal
1.5.2. O cérebro plástico
1.5.3. Neurogénese
1.5.4. O cérebro plástico e a Aprendizagem

1.6. Epigenética

1.6.1. O papel da genética no cérebro
1.6.2. O processo de gestação e o cérebro
1.6.3. Definição de neurónios indiferenciados
1.6.4. O processo de morte neuronal programada

1.7. Os efeitos do ambiente no desenvolvimento do cérebro

1.7.1. Cérebro e Meio Ambiente
1.7.2. Conectividade interneuronal
1.7.3. Inibição da conetividade

1.8. Mudanças no cérebro da criança

1.8.1. A formação do cérebro do bebé
1.8.2. O processo de mielogénese
1.8.3. Desenvolvimento cerebral
1.8.4. Desenvolvimento do localizacionismo
1.8.5. Desenvolvimento da lateralização

1.9. A evolução do cérebro do adolescente

1.9.1. Definir a adolescência
1.9.2. O cérebro na adolescência
1.9.3. O papel das hormonas
1.9.4. Funções das Neuro-hormonas

1.10. O cérebro adulto

1.10.1. O cérebro adulto
1.10.2. Conexões entre os hemisférios cerebrais
1.10.3. O processamento da linguagem e os hemisférios cerebrais

Inscreva-se agora num Curso perfeitamente compatível com o seu trabalho docente quotidiano, que vai permitir-lhe também progredir profissionalmente no domínio do ensino”