Adquira conhecimentos superiores na área da da matemática e aprenda a transmiti-los aos seus aos seus alunos de uma forma didática"

No Ensino Básico (1º e 2º ciclos), a área da Matemática é fundamental para formar futuros cidadãos capazes de lidar com situações quotidianas eficazmente: calcular um desconto, pedir um crédito à habitação, adaptar uma receita culinária ao número de pessoas, interpretar a informação estatística que chega constantemente dos meios de comunicação social, saber orientar-se num mapa, estimar comprimentos ou pesos de objetos próximos, etc. No entanto, para ser capaz de resolver este tipo de situações quotidianas, é necessário adquirir uma boa base matemática desde a infância.

Neste sentido, a tarefa dos professores de matemática é de grande responsabilidade porque, se não forem capazes de transmitir aos seus alunos a necessidade de desenvolverem este domínio, é provável que percam a oportunidade de aperfeiçoarem a sua matemática.  Este curso permite aos professores refletir sobre o currículo, as competências e as normas de aprendizagem, com o objetivo de ter uma referência de qualidade para analisar e desenvolver propostas de aula.

Desta forma, serão estudados vários recursos que podem ser utilizados na aula de matemática, tais como jogos, ferramentas TIC, materiais manipuláveis ou manuais escolares. A resolução de problemas e os processos matemáticos são questões muito importantes no ensino e na aprendizagem da matemática. A resolução de problemas e processos matemáticos são questões muito importantes no ensino-aprendizagem da matemática e, por isso, também serão tratados neste curso.

Este curso distingue-se pelo facto de poder ser realizado num formato 100% online, adaptando-se às necessidades e obrigações do estudante, de forma assíncrona e completamente autónoma. O estudante pode escolher que dias, a que horas e quanto tempo dedicar ao estudo dos conteúdos do curso. Sempre em sintonia com as capacidades e competências que lhe são dedicadas.

A TECH disponibiliza-lhe as principais ferramentas educativas para que se qualifique e desenvolva o seu trabalho no domínio do ensino"

Este curso de Didática da Matemática no Ensino Básico (1º e 2º ciclos) conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são: 

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados em cenários simulados por especialistas na área de conhecimento, onde o aluno recorrerá de forma organizada aos conhecimentos aprendidos e demonstrará a aquisição das competências.  
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático destes reúne informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício profissional.
• As últimas novidades sobre a tarefa educativa do docente do Ensino Básico (1º e 2º ciclos) 
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo para melhorar a aprendizagem, bem como atividades em diferentes níveis de competência.
• O seu especial foco nas metodologias inovadoras e investigação pedagógica
• Palestras teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual  
• Possibilidade de aceder ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet  

Terá a possibilidade de aceder aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet, incluindo o seu telemóvel”

O seu corpo docente inclui profissionais da área no Ensino Básico (1º e 2º ciclos), que contribuem com a sua experiência profissional para este curso, bem como especialistas reconhecidos das principais sociedades e universidades de prestígio.
  
Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará um estudo imersivo programado para se capacitar em situações reais. 

A conceção deste curso foca-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o professor terá de tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que vão surgindo. Para isso, o especialista contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo, realizado por especialistas em Matemática e com uma grande experiência.

O curso convida-nos a aprender, crescer e a desenvolver-nos como professores, a conhecer ferramentas e estratégias ducativas relacionadas com as necessidades mais comuns nas nossas aulas"

Aproveite esta oportunidade para adquirir conhecimentos sobre os últimos desenvolvimentos na área e aplicá-los na sua atividade diária”

O curso de Didática da Matemática no Ensino Básico (1º e 2º ciclos) tem por objetivo desenvolver nos estudantes as competências necessárias para o exercício da sua profissão. Para tal, a TECH oferece a mais completa certificação com os principais especialistas na matéria.

Aumentar a sua capacitação como professor do Ensino Básico (1º e 2º ciclos) graças à oportunidade oferecida pela TECH, a principal universidade online em espanhol"

Objetivos gerais

• Projetar, planear, entregar e avaliar os processos de ensino e aprendizagem tanto individualmente como em colaboração com outros professores e profissionais da escola
• Reconhecer a importância das normas em qualquer processo educativo
• Incentivar a participação e o respeito pelas regras de coexistência

Objetivos específicos

• Conhecer e valorizar a importância social e cultural da matemática, bem como o seu papel no sistema educativo no currículo  
• Caracterizar a aprendizagem dos alunos em diferentes idades com base nas competências que devem desenvolver a partir da matemática no Ensino Básico (1º e 2º ciclos) 
• Colocar e resolver problemas matemáticos de complexidade variável através de uma variedade de formas e analisar o papel que podem desempenhar no ensino
• Analisar o papel do erro na aprendizagem da matemática e descrever os principais erros e dificuldades que podem surgir
• Conhecer e utilizar meios, materiais e recursos habituais no ensino da matemática com especial atenção para as tecnologias de informação e comunicação
• Descrever e analisar as diferentes estratégias e técnicas de ensino que promovam o desenvolvimento das competências de matemática dos alunos num ambiente de equidade e respeito

O nosso objetivo é alcançar a excelência académica e ajudá-lo também a alcançá-la”