Apresentação

Esta qualificação leva os profissionais desta área a aumentarem a sua capacidade de sucesso, o que resulta em melhores práticas e desempenhos que terão um impacto direto no tratamento educacional, na melhoria do sistema educativo e no benefício social para toda a comunidade”

##IMAGE##

Este Curso presta especial atenção à didática do espanhol como língua estrangeira, uma vez que um dos principais objetivos é preparar os professores para o ensino em grupos multiculturais onde coexistem várias línguas. 

Por conseguinte, são apresentadas diferentes abordagens metodológicas para facilitar o trabalho do professor e a criação de atividades neste contexto específico. A interação é fundamental para minimizar o impacto multicultural e permitir a transição da sala de aula como um espaço para o professor para um espaço social. 

Por último, será sublinhada a importância das tecnologias da informação e da comunicação no domínio do ensino. A sua presença na sala de aula apresenta grandes vantagens e facilita a transmissão de conteúdos. Mais uma vez, a tarefa do professor é fundamental na sua utilização, uma vez que deve criar uma base de recursos digitais fiável e orientada para o ensino secundário e superior.

Em suma, verifica-se que o Curso de Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário se centra no desenvolvimento de competências, bem como de aptidões linguísticas, tanto ao nível da compreensão como da produção oral e escrita. O desenvolvimento do planeamento didático, e das unidades correspondentes, deve ser orientado para a realização de um conjunto de objetivos também estabelecidos no início do ano letivo. 

A relevância da preparação do professor para o ensino do ELE e a aplicação prática destes fundamentos num grupo multicultural com um contacto limitado com a língua espanhola é de importância primordial neste Curso, uma vez que o educador é frequentemente confrontado com esta situação nos dias de hoje. 

Por último, são apresentadas as vantagens de utilizar uma base de recursos digitais própria, prática e fiável em termos de conteúdo.

Atualize os seus conhecimentos através do Curso de Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário”

Este Curso de Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

  • O seu conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático fornece informação científica e prática sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
  • Conhecimentos atualizados sobre Didática de ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário
  • Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
  • Destaque especial para as metodologias inovadoras na Didática de ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário
  • Tudo isto complementado por aulas teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e trabalhos de reflexão individual
  • Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com ligação à Internet

Este Curso pode ser o melhor investimento que fará na seleção de um programa de qualificação por duas razões: além de atualizar os seus conhecimentos na área da Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário, também obterá um certificado da TECH Universidade de Tecnologia”

O seu corpo docente inclui profissionais pertencentes à área da Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário, que trazem a sua experiência profissional para esta especialização, bem como especialistas reconhecidos pertencentes a sociedades de referência e universidades de prestígio.

Graças ao seu conteúdo multimédia desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará uma aprendizagem imersiva programada para se formar em situações reais.

A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o educador deve tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgem ao longo do Curso académico. Para tal, o educador terá a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo criado por especialistas reconhecidos na área da Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário com uma vasta experiência de ensino.

Aumente a sua confiança na tomada de decisões, atualizando os seus conhecimentos através deste Curso”

##IMAGE##

Aproveite a oportunidade para aprender sobre os últimos avanços na Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário e melhorar as competências dos seus alunos”

Objectivos

O Curso de Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário tem como objetivo facilitar o trabalho dos profissionais que se dedicam a trabalhar e ensinar línguas e literatura a adolescentes e até mesmo adultos.

##IMAGE##

Este Curso destina-se a atualizar os seus conhecimentos na área da Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário com o uso da mais recente tecnologia educacional, de modo a contribuir com qualidade e segurança para a tomada de decisões e o acompanhamento destes alunos”

Objetivo geral

  • Proporcionar aos futuros professores dos Ensinos Pré-Escolar e Primário as bases necessárias sobre o desenvolvimento, aprendizagem e educação infantil que lhes permitam otimizar o seu trabalho docente bem como adaptar-se às idiossincrasias dos alunos

Objetivos específicos

  • Colocar o desenvolvimento humano no seu contexto biopsicossocial e compreender as relações entre desenvolvimento, aprendizagem, cultura e educação
  • Definir os principais paradigmas teóricos do desenvolvimento humano e da aprendizagem
  • Descrever as características e peculiaridades do período de crescimento humano e compreender as correlações percetuais, cognitivas e emocionais do desenvolvimento cerebral
  • Comparar diferentes perspetivas teóricas sobre o desenvolvimento percetivo-motor
  • Compreender como a interação entre a experiência e o ambiente físico e social influencia o desenvolvimento físico e percetivo-motor
  • Compreender as vantagens e limitações de diferentes perspetivas construtivistas sobre o desenvolvimento cognitivo
  • Compreender como a atenção, a memória, o pensamento e as funções executivas se desenvolvem a partir de uma perspetiva de processamento de informação
  • Compreender as particularidades do processamento da informação social e identificar os contributos da psicometria para o estudo das diferenças individuais nas crianças
  • Descrever o desenvolvimento da vinculação, a compreensão do eu e dos outros
  • Conhecer os domínios do desenvolvimento moral e as suas diferentes teorias explicativas e identificar os elementos do comportamento pró-social e antissocial
  • Situar os principais contextos de desenvolvimento social: família e relações entre pares
  • Conhecer as abordagens cognitivo-comportamentais da aprendizagem e resumir as abordagens sócio-cognitivas da aprendizagem
  • Interpretar os processos de aprendizagem na perspetiva do processamento da informação
  • Compreender o papel ativo do aluno na aquisição de conhecimentos
  • Explicar a aprendizagem através da interação entre os processos de acomodação e assimilação
##IMAGE##

Aproveite a oportunidade e comece a atualizar-se com os últimos desenvolvimentos na área da Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário”

Curso de Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário

A aprendizagem de uma língua estrangeira é essencial na educação atual, e é ainda mais importante na fase pré-escolar e primária. Nesta fase, é fundamental que as crianças recebam uma educação de qualidade que lhes permita adquirir uma sólida competência linguística e, no caso do espanhol como língua estrangeira (ELE), é essencial que este ensino seja efetuado por profissionais formados e especializados. O Curso de Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário tem como objetivo proporcionar aos professores as ferramentas e competências necessárias para ensinar espanhol como língua estrangeira de forma eficaz nestas etapas educativas. O programa centra-se no desenvolvimento das competências linguísticas e das capacidades de compreensão e produção oral e escrita, com especial incidência na planificação didática e no desenvolvimento de unidades orientadas para objetivos.

Especialize-se no ensino do espanhol como segunda língua

A preparação adequada dos professores é fundamental para conseguir um ensino de qualidade em ELE e a aplicação prática destes fundamentos num grupo multicultural com um contacto limitado com a língua spanhola é um desafio comum que os professores enfrentam hoje em dia. Por isso, este curso oferece ferramentas e estratégias para que os professores possam enfrentar estes desafios e proporcionar uma educação eficaz e de qualidade aos seus alunos. Além disso, o ensino de ELE na fase pré-escolar e primária não se centra apenas no desenvolvimento de competências linguísticas, mas é também uma ferramenta para promover a inclusão e a diversidade cultural na sala de aula. Este curso oferece aos professores a oportunidade de desenvolver competências para ensinar ELE de uma forma intercultural e adaptada às necessidades de cada aluno. Em suma, o Curso de Didática do ELE nos Ensinos Pré-Escolar e Primário é uma oportunidade única para os professores adquirirem as competências e os conhecimentos necessários para proporcionar uma educação de qualidade em ELE nas fases pré-escolar e primária.