Qualificação universitária
A maior escola de Educação do mundo”
Apresentação do programa
Graças a esta qualificação universitária, avançará as suas competências como professor de estudantes com diversidade funcional e cognitiva"
As doenças cardiovasculares, especialmente o AVC, aumentaram nos últimos anos em todo o mundo, afetando em grande medida a população adulta. No entanto, existem outros tipos de lesões cerebrais que, devido a causas hereditárias ou porque ocorrem em fases iniciais do desenvolvimento humano, condicionam muitas pessoas desde a infância. O profissional docente está consciente da complexidade e do desafio da aprendizagem para estas pessoas, contudo, o conhecimento sobre as perturbações que as causam e as suas características pode ajudar enormemente na compreensão pelo professor e na adaptação das suas aulas ao aluno que apresenta estas particularidades.
Este Curso, que consiste em 150 horas letivas, fornece ao profissional as informações mais recentes e avançadas sobre as lesões cerebrais. Tudo isto com conteúdos criados a partir de uma abordagem teórico-prática, e com material didático que utiliza a mais recente tecnologia aplicada à educação. Assim, o profissional docente encontrará neste programa recursos como resumos em vídeo, diagramas interativos e vídeos em detalhe, que são complementados por leituras especializadas e casos clínicos. Estes últimos oferecerão também uma abordagem a situações reais que uma pessoa tenha experimentado.
É, portanto, uma excelente oportunidade para o profissional docente dar um passo em frente na sua carreira profissional. Para levar este programa só é necessário um dispositivo eletrónico com o qual se possa aceder a todo o programa, quando e onde quiser. Sem aulas presenciais com horários fixos, os alunos desta especialização têm a liberdade de distribuir a carga letiva de acordo com as suas necessidades. Um ensino de qualidade compatível com as responsabilidades profissionais e/ou pessoais dos seus alunos.
A capacitação universitária ideal para compreender as perturbações neurobiológicas que afetam a aprendizagem"
Este Curso de Curso conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:
- O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia e Neurologia
- O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático com o qual está concebido recorre a informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
- Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
- A sua ênfase especial em metodologias inovadoras
- Lições teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
- A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet
Com um computador ou tablet pode aceder a todo o conteúdo deste Curso 24 horas por dia"
O corpo docente do curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.
Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará um programa imersivo programado para se formar em situações reais.
A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o profissional deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do curso académico. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.
Uma oportunidade perfeita para melhorar as suas competências na sala de aula através da compreensão dos alunos com distúrbios epiléticos"
Quer uma especialização compatível com o seu trabalho? Neste Curso a distribuição da carga horária do curso é adaptada a si"
Plano de estudos
A conceção deste Curso foi levada a cabo por um corpo docente especializado que investiu muitas horas para oferecer o conhecimento mais exaustivo e atualizado sobre lesões cerebrais, os tipos mais comuns, as suas características e sintomatologia. Deste modo, os alunos que se formarem terão à sua disposição uma biblioteca de recursos multimédia que dão dinamismo ao programa e um sistema de aprendizagem, o Relearning, baseado na repetição de conteúdos, que lhes permitirá progredir neste ensino de uma forma mais natural e ágil.
Pode contar com um material didático multimédia inovador com o qual poderá aprofundar nas noções básicas das lesões cerebrais de uma forma mais dinâmica"
Módulo 1. Danos cerebrais
1.1. Perturbações neuropsicológicas e comportamentais de origem genética
1.1.1. Introdução
1.1.2. Genes, cromossomas e hereditariedade
1.1.3. Genes e comportamento
1.2. Transtorno por lesão cerebral precoce
1.2.1. Introdução
1.2.2. O cérebro na primeira infância
1.2.3. Paralisia cerebral infantil
1.2.4. Psicossíndromes
1.2.5. Distúrbios de aprendizagem
1.2.6. Perturbações neurobiológicas que afetam a aprendizagem
1.3. Perturbações vasculares cerebrais
1.3.1. Introdução às doenças cerebrovasculares
1.3.2. Tipos mais comuns
1.3.3. Características e sintomatologia
1.4. Tumores cerebrais
1.4.1. Introdução aos tumores cerebrais
1.4.2. Tipos mais comuns
1.4.3. Características e sintomatologia
1.5. Traumatismos cranioencefálicos
1.5.1. Introdução ao trauma
1.5.2. Tipos mais comuns
1.5.3. Características e sintomatologia
1.6. Infeções do sistema nervoso
1.6.1. Introdução às infeções do sistema nervoso
1.6.2. Tipos mais comuns
1.6.3. Características e sintomatologia
1.7. Transtornos epiléticos
1.7.1. Introdução aos transtornos epiléticos
1.7.2. Tipos mais comuns
1.7.3. Características e sintomatologia
1.8. Alterações do nível de consciência
1.8.1. Introdução às alterações do nível de consciência
1.8.2. Tipos mais comuns
1.8.3. Características e sintomatologia
1.9. Lesão cerebral adquirida
1.9.1. Conceito de lesões cerebrais adquirida
1.9.2. Tipos mais comuns
1.9.3. Características e sintomatologia
1.10. Perturbações relacionadas com o envelhecimento patológico
1.10.1. Introdução
1.10.2. Perturbações psicológicas associadas ao envelhecimento patológico
A TECH oferece-lhe uma experiência académica que o ajudará a progredir na sua carreira docente. Inscreva-se já”
Curso de Noções Básicas das Lesões Cerebrais
As bases da lesão cerebral referem-se aos processos físicos e fisiológicos que causam lesões no cérebro e podem afetar a função cognitiva e emocional de uma pessoa. As lesões cerebrais podem ser causadas por uma variedade de fatores, incluindo lesão traumática, acidente vascular cerebral, infeção, distúrbios genéticos, anoxia (falta de oxigénio), entre outros.
As lesões cerebrais podem afetar diferentes áreas do cérebro e os sintomas podem variar consoante a localização e a gravidade da lesão. Alguns dos sintomas de lesão cerebral podem incluir dificuldades na fala, mobilidade reduzida, problemas de memória e concentração, perturbações emocionais e alterações de personalidade.
O cérebro humano é uma estrutura complexa, pelo que a recuperação de uma lesão cerebral pode ser difícil e requer frequentemente uma reabilitação cuidadosa e prolongada. A reabilitação pode incluir fisioterapia, terapia ocupacional, habilitação e reabilitação cognitiva, psicoterapia e outros tratamentos para melhorar a qualidade de vida dos pacientes e ajudá-los a recuperar dos efeitos da lesão cerebral.
Em alguns casos, os tratamentos médicos e a terapia podem melhorar a função cerebral e ajudar os pacientes a recuperar as capacidades que perderam devido à lesão cerebral. É importante que os pacientes recebam um diagnóstico adequado e sejam avaliados por um especialista em cuidados cerebrais para determinar o melhor tratamento e terapia para lidar com os efeitos da lesão cerebral.
Este curso centra-se na compreensão do comportamento humano, incluindo o estudo da base neurológica do cérebro e danos cerebrais. Durante o curso, os alunos aprendem sobre a anatomia do cérebro, distúrbios neurológicos, o processo de reabilitação neuropsicológica e a avaliação das funções cognitivas.