O Dr. Noah Heller é um profissional de referência no domínio da educação, especializado no ensino da matemática e das ciências. Com um foco na inovação pedagógica, dedicou a sua carreira a melhorar as práticas educativas no sistema K-12. Além disso, os seus principais interesses incluem o desenvolvimento profissional dos professores e a criação de estratégias didáticas para melhorar a compreensão da Matemática, nos alunos do Ensino Básico e Secundário, através de novas abordagens didáticas.

Ao longo da sua carreira, ocupou uma série de cargos importantes, por exemplo, como Presidente do Instituto de Liderança da Escola Superior de Educação de Harvard. Dirigiu também o Programa de Bolsas de Estudo para Professores ''Master Math for America'', onde supervisionou a instrução e a expansão de um programa que teve impacto em mais de 700 professores de matemática e ciências na cidade de Nova Iorque, trabalhando em estreita colaboração com profissionais seniores de matemática e ciências.

Colaborou também como investigador em várias publicações sobre o ensino da matemática e novas didáticas aplicadas ao ensino primário. Tem também dado palestras e seminários nos quais promoveu abordagens pedagógicas que incentivam o pensamento crítico dos alunos, tornando o ensino da Matemática um processo dinâmico e acessível.

A nível internacional, o Dr. Noah Heller tem sido reconhecido pela sua capacidade de implementar estratégias inovadoras na educação STEM. De facto, a sua liderança no ''Master Math for America'' posicionou-o como uma figura-chave na formação de professores, recebendo elogios pela sua capacidade de ligar a academia à prática na sala de aula. Também tem sido fundamental na criação de um dos mais prestigiados programas de desenvolvimento profissional no domínio da educação.

• Presidente de Faculdade na Escola Superior de Educação de Harvard, Cambridge, Reino Unido
• Diretor do programa de bolsas de estudo para professores ''Master Math for America''
• Doutoramento em Filosofia pela Universidade de Nova Iorque
• Licenciado em Ciências, Física e Matemática pelo The Evergreen State College