Presentación

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Módulo 1. Fundamentos neurológicos de la conducta 


1.1.    La tradición filosófica: monismo, dualismo e integracionismo. 

1.2.    El monismo desde Spinoza a Donald Davidson. 

1.3.    El dualismo de Descartes. 

1.4.    La conducta es una función del sistema nervioso. 

1.5.    Organización del sistema nervioso. 

1.6.    Anatomía.

1.6.1.    Sistema nervioso central vs. Sistema nervioso Periférico. 
1.6.2.    Sistema nervioso motor vs. Sistema vegetativo. 
1.6.3.    Médula. 
1.6.4.    Tronco encefálico. 
1.6.5.    Encéfalo. 

1.7.    Actividad funcional.

1.7.1.    Inferior. 
1.7.2.    Superior. 

1.8.    Microestructura. 

1.8.1.    Neuronas. 
1.8.2.    Otras células. 

1.9.    Embriología del sistema nervioso. 

1.10.    Médula espinal. 

1.11.    Tronco encefálico. 

1.12.    Cerebelo. 

1.13.    Mesencéfalo, Prosencéfalo y Diencéfalo. 

1.14.    Subcórtex. 

1.15.    Ganglios basales. 

1.16.    Lóbulo frontal orbital. 

1.17.    Proceso de vascularización y mielinización del sist. nervioso. 

1.17.1.    Cerebro reptiliano. 
1.17.2.    Inteligencia básica. 
1.17.3.    Inteligencia de los patrones. 
1.17.4.    Inteligencia de los parámetros.

 
1.18.    Cerebro límbico y la química de las emociones básicas.


Módulo 2. Principios de Neuroanatomía 


2.1.    Clasificación de las fibras nerviosas (Erlanger y Gasser). 

2.1.1.    Alfa. 
2.1.2.    Beta. 
2.1.3.    Gamma. 
2.1.4.    Delta. 
2.1.5.    Simpáticas. 
2.1.6.    Preganglionares. 
2.1.7.    Mecanoceptores. 
2.1.8.    Nocioceptores simpáticas. 
2.1.9.    Preganglionares. 

2.2.    Sistema nervioso vegetativo. 

2.3.    Médula espinal. 
2.4.    Nervios raquídeos. 
2.5.    Comunicación aferente y eferente. 
2.6.    Sustancia gris. 
2.7.    Sustancia blanca. 

2.8.    Tronco encefálico. 


2.8.1.    Mesencéfalo. 
2.8.2.    Puente de varolio. 
2.8.3.    Bulbo raquídeo. 
2.8.4.    Cerebelo. 

2.9.    Sistema límbico. 

2.9.1.    Amígdalas. 
2.9.2.    Hipocampo. 
2.9.3.    Hipotálamo. 
2.9.4.    Cíngulo. 
2.9.5.    Tálamo sensorial. 
2.9.6.    Núcleos de la base. 
2.9.7.    Región gris Periacuductal. 
2.9.8.    Hipófisis. 
2.9.9.    Núcleo accumbens. 


2.10.    Córtex cerebral (Teoría sobre evolución cerebral, Carter 2002). 

2.10.1.    Corteza Parietal. 
2.10.2.    Lóbulos frontales (6m). 
2.10.3.    Sistema Límbico (12 m). 
2.10.4.    Áreas del Lenguaje: 1º Wernicke, 2º Broca. (18 m). 


2.11.    Lóbulo frontal orbital. 

2.12.    Relaciones funcionales del SN con otros órganos y sistemas. 

2.13.    Transmisión Motoneurona. 

2.14.    Sensopercepción. 

2.15.    Neuroendocrinología (relación hipotálamo-sistema endocrino). 

2.15.1.    Regulación temperatura. 
2.15.2.    Regulación presión arterial. 
2.15.3.    Regulación de la ingesta de alimentos. 
2.15.4.    Regulación función reproductora. 

2.16.    Neuroinmunología (relación sistema nervioso-sistema inmune). 

2.17.    Mapa que relaciona la emoción con las estructuras neuroanatómicas. 


Módulo 3. Principios de la bioquímica cerebral

3.1.    La neurona y su composición. 

3.1.1.    Axón. 
3.1.2.    Cuerpo celular o soma. 
3.1.3.    Dendritas. 

3.2.    Impulso nervioso.

3.2.1.    Bomba sodio / potasio. 
3.2.2.    Potencial de reposo. 
3.2.3.    Generación del potencial de acción. 
3.2.4.    Ciclo GABA-Glutamato-Glutamina. 

3.3.    Sinapsis eléctricas y químicas. 

3.4.    Neurotransmisores. 

3.4.1.    G.A.B.A. 
3.4.2.    Acetilcolina. (Ach). 
3.4.3.    Catecolaminas: 
3.4.3.1.    Adrenalina. (A). 
3.4.3.2.    Noradrenalina. (NA). 
3.4.3.3.    Dopamina (DA). 
3.4.3.3.1.    DAe. 
3.4.3.3.2.    DAi 

3.4.4.    Indolaminas: 

3.4.4.1.    Serotonina. (5-HT). 
3.4.5.    Polipéptidos gastrointestinales. 
3.4.6.    Protanglandinas. 
3.4.7.    Glicerina. 
3.4.8.    Encefalinas y endorfinas. 
3.4.9.    Adenilato ciclasa (ATP). 

3.5.    Proceso de la neurotransmisión 

3.6.    Síntesis del neurotransmisor. 

3.7.    Almacenamiento del neurotransmisor. 

3.8.    Liberación hacia el espacio intersináptico.

3.9.    Interacción con el receptor postsináptico. 

3.10.    Recaptación del neurotransmisor. 

3.11.    Difusión a la circulación general. 

3.12.    Inactivación por la M.A.O. 

3.13.    Ríos de química que inundan nuestro cerebro. 

3.14.    Familias químicas e interacciones entre ellas. 

3.15.    Sistema hormonal. 

3.15.1     Adrenalina. 
3.15.2.    Melatonina. 
3.15.3.    Adrenocorticotropina. 
3.15.4.    Norepinefrina. 


Módulo 4. Bioquímica de los trastornos mentales

4.1.    Neurotransmisores y enfermedad mental. 

4.1.1.    Estrato superior (NA / 5-HT) propio ansiedad, estrés. 
4.1.2.    Estrato inferior (DA / Ach) propio indefensión, depresión. 

4.2.    Desequilibrio bioquímico tipo NA. 

4.2.1.    Clínica hipomaniaca. 
4.2.2.    Clínica psicopática. 
4.2.3.    Clínica psicótica. 
4.2.4.    Clínica de ansiedad. 
4.2.5.    Clínica descontrol de impulsos.

4.3.    Clínica depresiva. 

4.4.    Clínica depresión inmunológica. 

4.5.    Clínica maniaca. 

4.6.    Clínica esquizoide. 

4.7.    Clínica trastornos del sueño. 

4.8.    Clínica trastornos del control del impulso. 

4.9.    Clínica trastornos comportamiento alimentario. 

4.10.    Desequilibrio bioquímico tipo Ach. 

4.10.1.    Complejo hipotensión arterial, hipoglucemia, bradicardia y astenia muscular. 
4.10.2.    Agotamiento físico y psicológico. 
4.10.3.    Trastornos de la concentración y la memoria. 
4.10.4.    Enfermedades neurológicas que afectan al aparato locomotor. 
4.10.5.    Clínica embotamiento afectivo y trastorno de la conciencia.

4.11.    Desequilibrio bioquímico tipo DAe. 

4.11.1.    Complejo calma, serenidad, reprimiendo la irritabilidad. 
4.11.2.    Insomnio. 
4.11.3.    Malhumorados, pero no lo expresan.

4.12.    Desequilibrio bioquímico tipo DAi 

4.12.1.    Hiperactividad motora. 
4.12.2.    Complejo taquicardia, hipertensión e hiperglucemia. 
4.12.3.    Trastornos del espectro histriónico con depresión ansiosa. 


Módulo 5. Neuroanatomía y trastornos mentales


5.1.    Relación química cerebral con activación neurológica. 

5.2.    Sistema reticular y enfermedad mental. 

5.2.1.    Activador de la neurotransmisión. 

5.2.2.    Activador del estado de consciencia. 
5.2.3.    Activador del ciclo sueño-vigilia. 
5.2.4.    Activador del aprendizaje. 

5.3.    Tronco encefálico 

5.3.1.    Sustancia nigra. 
5.3.2.    Ganglios de la base. 
5.3.3.    Locus Coeruleus. 
5.3.4.    Raphe. 

5.4.    Estructuras límbicas implicadas en los trastornos mentales. 

5.4.1.    Amígdalas. 
5.4.2.    Región Gris Periacudultal. 
5.4.3.    Hipotálamos. 
5.4.4.    Núcleo caudado. 
5.4.5.    Putamen. 
5.4.6.    Área cingular. 
5.4.7.    Área tegmental ventral. 
5.4.8.    Núcleo accumbens. 
5.4.9.    Tálamo sensorial. 

5.5.    Cuerpo Calloso. 

5.6.    Estructuras corticales. 

5.6.1.    Área preóptica. 
5.6.2.    Ínsula. 
5.6.3.    Áreas de asociación. 
5.6.4.    Áreas de Brodmann. 
5.6.5.    Área de Werkicke. 
5.6.6.    Área de Broca. 
5.6.7.    Área de asociación límbica. 

5.7.    Lóbulo frontal orbital.


Módulo 6. Bioquímica y neuroanatomía de los trastornos mentales más conocidos en la clínica ambulatoria 


6.1.    Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la conciencia y la memoria. 

6.1.1.    Estados de hipervigilancia, obnubilación, confusional o crepuscular. 
6.1.2.    Trastorno por despersonalización o desrealización. 
6.1.3.    Trastornos de la memoria remota e inmediata. 
6.1.4.    Clínica de desorientación, somnolencia. 
6.1.5.    Clínica de Obnubilación, estupor, delirium, coma, estado crepuscular. 
6.1.6.    Clínica de Agnosia, Anosoagnosia, apraxia, adiadococinesia. 
6.1.7.    Trastornos de la memoria: Amnesia, Paramnesia, Pantalla amnésica, Letógica. 

6.2.    Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de ansiedad 

6.2.1.    Ataques de pánico. 
6.2.2.    Agorafobia. 
6.2.3.    Fobia Simple. 
6.2.4.    Trastorno de ansiedad generalizada. 
6.2.5.    Trastorno obsesivo compulsivo. 
6.2.6.    Fobia social. 
6.2.7.    Trastorno por estrés postraumático. 

6.3.    Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos del estado del ánimo, 

6.3.1.    Distimia. 
6.3.2.    Depresión mayor. 
6.3.3.    Trastornos por déficit en la adaptación. 

6.4.    Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la conducta alimentaria. 

6.4.1.    Pica. 
6.4.2.    Trastorno por rumeación. 
6.4.3.    Anorexia nerviosa. 
6.4.4.    Bulimia nerviosa. 
6.4.5.    Trastorno por atracón. 

6.5.    Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de control de impulsos. 

6.5.1.    Trastorno negativista desafiante. 
6.5.2.    Trastorno explosivo intermitente. 
6.5.3.    Trastorno de la personalidad antisocial. 
6.5.4.    Trastorno de conducta. 
6.5.5.    Cleptomanía. 
6.5.6.    Piromanía. 

6.6.    Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos del sueño. 

6.6.1.    Insomnio. 
6.6.2.    Hipersomnia. 
6.6.3.    Narcolepsia. 
6.6.4.    Apnea. 
6.6.5.    Trastornos del ritmo circadiano. 
6.6.6.    Síndrome de piernas inquietas. 

6.7.    Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la personalidad. 

6.7.1.    Trastorno de la personalidad limite. 
6.7.2.    Trastorno de la personalidad esquizoide. 
6.7.3.    Trastorno de la personalidad evitativo. 
6.7.4.    Trastorno de la personalidad narcisista. 
6.7.5.    Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva. 

6.8.    Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de los trastornos psicóticos. 

6.8.1.    Esquizofrenia. 
6.8.2.    Trastornos por delirios. 
6.8.3.    Trastorno bipolar. 
6.8.4.    Trastorno psicótico. 


Módulo 7. Tratamientos farmacológicos 


7.1.    Fármacos benzodiacepinicos. 

7.1.1.    Acción larga. 
7.1.2.    Acción inmediata. 
7.1.3.    Acción corta 
7.1.4.    Acción ultracorta. 

7.2.    Fármacos antidepresivos. 

7.2.1.    Tricíclicos. 
7.2.2.    Tetracíclicos. 
7.2.3.    I.S.R.S. 
7.2.4.    I.R.N.S. 
7.2.5.    Inhibidores no selectivos de la recaptación de la 5-HT. 
7.2.6.    Inhibidores de la recaptación de la NA. 
7.2.7.    Antagonistas y antagonistas / inhibidores de la recaptación 5-HT. 
7.2.8.    Inhibidores de la recaptación de la DA-NA 
7.2.9.    Agomelatina. 

7.3.    I.M.A.O. 

7.4.    Farmacos eutimizantes. 

7.4.1.    Litio. 
7.4.2.    Ácido Valproico. 
7.4.3.    Carbamazepina. 
7.4.4.    Lamotrigina. 
7.4.5.    Tipiramato. 
7.4.6.    Oxacarbazepina. 
7.4.7.    Gavapentina. 
7.4.8.    Vigabatrina. 
7.4.9.    Levetiracetam. 

7.5.    Farmacos antipsicóticos. 

7.6.    Neurolépticos clásicos. 

7.6.1.    Haloperidol. 
7.6.2.    Clorpromazina. 
7.6.3.    Levomepromazina. 
7.6.4.    Flufenazida. 
7.6.5.    Pipotiazida. 
7.6.6.    Zuclopentixol. 

7.7.    Neurolépticos atípicos 

7.7.1.    Clozapina. 
7.7.2.    Olanzapina 
7.7.3.    Risperidona 
7.7.4.    Quetiapina. 
7.7.5.    Ziprasidona. 
7.7.6.    Aripiprazol.


Módulo 8. Sedes neurológicas del comportamiento 


8.1.    Sistema reticular. 

8.1.1.    Partes. 
8.1.2.    Funciones. 

8.2.    Tronco encefalico. 

8.2.1.    Bioquímica cerebral. 
8.2.2.    Influencia de la bioquímica en la mosculatura. 

8.3.    Activación de las estructuras límbicas. 

8.3.1.    Plataforma de acción. 
8.3.2.    Motivación. 

8.4.    Sensación sentida. 

8.4.1.    Emoción. 
8.4.2.    Emociones básicas. 

8.5.    Estructuras precorticales. 

8.5.1.    Sentimiento. 
8.5.2.    Pensamiento no consciente. 
8.5.3.    Fantasía. 

8.6.    Estructuras corticales. 

8.6.1.    Actividad motora. 
8.6.2.    Sensorial. 

8.7.    Lóbulo frontal orbital. 

8.7.1.    Reflexión. 
8.7.2.    Ejecución. 
8.7.3.    Planificación.


Módulo 9. Intervención farmacológica en los trastornos de ansiedad y el estrés  


9.1.    Trastorno de angustia o de pánico. 

9.2.    Agorafobia. 
9.3.    Fobia social. 
9.4.    Fobias específicas. 
9.5.    Trastorno de ansiedad generalizada. 

9.6.    Trastorno obsesivo compulsivo y trastornos relacionados. 

9.6.1.    Trastorno obsesivo compulsivo. 
9.6.2.    Trastorno dismórfico corporal. 
9.6.3.    Trastorno por acumulación. 
9.6.4.    Tricotilomanía. 
9.6.5.    Trastorno de excoriación. 

9.7.    Trastorno de ansiedad por separación. 

9.8.    Trastorno de adaptación. 

9.8.1.    Con estado de ánimo deprimido. 
9.8.2.    Con ansiedad. 
9.8.3.    Con alteración de la conducta. 
9.8.4.    Con alteración mixta de las emociones o la conducta. 

9.9.    Trastornos disociativos. 

9.9.1.    Trastorno de identidad disociativo. 
9.9.2.    Amnesia disociativa. 
9.9.3.    Trastorno de despersonalización/desrealizacion. 
9.10.    Trastornos de síntomas somáticos. 
9.10.1.    Trastorno de ansiedad por enfermedad. 
9.10.2.    Trastorno de conversión. 
9.10.3.    Trastorno facticio. 

9.11.    Trastornos relacionados con traumas y estrés. 

9.11.1.    Trastorno de estrés agudo. 
9.11.2.    Estrés postraumático. 
9.11.3.    Trastorno de relación social desinhibida. 


Módulo 10. Intervención con psicofármacos en la depresión, los trastornos del comportamiento alimentario y el sueño  


10.1.    Trastorno de desregulación perturbador del estado del ánimo. 

10.2.    Trastorno depresivo mayor. 

10.2.1.    Episodio único. 
10.2.2.    Con características psicóticas. 
10.2.3.    Recurrente. 

10.3.    Trastorno depresivo persistente (distimia) 

10.3.1.    Distímico puro. 
10.3.2.    Con episodio depresión mayor. 

10.4.    Trastorno disfórico premenstrual. 

10.5.    Trastorno depresivo inducido por sustancias. 

10.6.    Pica. 

10.7.    Trastorno de rumiación. 

10.8.    Trastorno de evitación de alimentos. 

10.9.    Anorexia nerviosa. 

10.9.1.    Restrictivo. 
10.9.2.    Por atracón con purgas. 

10.10.    Bulimia nerviosa. 

10.11.    Trastorno por atracón. 
10.12.    Trastorno de insomnio. 
10.13.    Trastorno por hipersomnia. 

10.14.    Narcolepsia. 

10.14.1.    Sin cataplejía. 
10.14.2.    Con cataplejía. 
10.14.3.    Con ataxia cerebelosa. 
10.14.4.    Con obesidad o diabetes. 

10.15.    Apnea obstructiva del sueño. 

10.16.    Hipoventilación relacionada con el sueño. 

10.17.    Trastornos del despertar del sueño no REM. 

10.17.1.    Sonambulismo. 
10.17.2.    Con terrores nocturnos. 

10.18.    Trastorno por pesadillas. 

10.19.    Síndrome de piernas inquietas.

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Máster en Neuropsicología Clínica

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En los últimos años la neuropsicología y el desarrollo aplicado a las intervenciones psicológicas se han convertido en herramientas de valor para el profesional en psicología. Por ello, en TECH Universidad Tecnológica diseñamos un Máster en Neuropsicología Clínica, para dar al estudiante comprensión sobre las estructuras químicas y anatómicas que hacen parte de las intervenciones en los procesos cerebrales, y como consecuencia, en los trastornos mentales. Este programa brinda las claves para responder a casos, respaldados por los últimos avances científicos. Y de esta manera, al desarrollar los conocimientos teóricos y prácticos del plan curricular, los egresados destaquen en el sector laboral.

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Este Máster cuenta con diez módulos en los cuales se abordarán los temas sobre fundamentos y principios neurológicos de la conducta, neuroanatomía, bioquímica cerebral, tratamientos farmacológicos, sedes neurológicas del comportamiento, intervención por medio de fármacos sobre los trastornos de ansiedad y estrés, y los trastornos del comportamiento alimentario y del sueño. De igual forma, en este curso se otorgan elementos para entender el funcionamiento global del cerebro y la bioquímica que lo activa o lo inhibe, describir la relación cerebro-mente y aprender a manejar la psicofarmacología actual e integrar todos esos conocimientos a las herramientas psicológicas que ayudan al mejoramiento de la enfermedad mental. Así de esta manera, este plan de estudios resulta como el más completo y actualizado dentro del panorama actual.

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La metodología llevada a cabo en este Máster es totalmente online y asincrónica, permitiéndole al estudiantado elegir su lugar y horario de estudio, solo es necesario dispositivos digitales tales como computador, tableta o un smartphone. La planta docente está compuesta por profesionales destacados en la academia y en la dirección de hospitales orientados hacia la salud mental. A lo largo del curso académico se desarrollarán más de 75 casos clínicos presentados por los docentes, estos están basados en pacientes reales, en los que el estudiante deberá investigar, realizar hipótesis, y proponer una solución al caso. Todo lo anterior, se complementa integralmente con lecciones teóricas, foros de discusión y trabajos individuales.

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