Titulación universitaria
La mayor facultad de psicología del mundo”
Presentación
La figura del psicopedagogo ha evolucionado, por lo que es indispensable contar con la información necesaria para crecer profesionalmente en este campo”
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Desde su origen formal, la psicopedagogía ha logrado alcanzar, por sus propios medios, un lugar en el panorama científico actual. De esta forma, han logrado convertir sus investigaciones en objetos de artículos, monografías y publicaciones a nivel internacional. Lo anterior, ha sido fundamental para salir del ambiente educativo y adentrarse en otros sectores, como el social o el laboral. En este último, se encarga de desarrollar a los individuos en el aprendizaje que exige su profesión, así como mejorar su desempeño en un nuevo rol y adaptarlo de manera óptima en la organización que trabaja.
En su variante social, tiene el objetivo de desarrollar a las personas de manera integral y la reeducación de los problemas psicosociales, centrándose en las necesidades y cuestiones que preocupan a una población. Para ello, se realiza una evaluación del estado inicial del sistema social a modificar y así producir un cambio o transformación favorable.
En función de lo anterior, este programa aborda de una manera amplia la intervención socio-comunitaria para el desarrollo de técnicas psicopedagógicas más efectivas. Además, de abordar el entorno laboral desde una perspectiva educativa. Desde el punto de vista de la intervención, la mediación con las familias ha ido también haciéndose, cada vez más importante. La incursión de las nuevas tecnologías en la vida social, laboral o familiar, la diversidad sexual, la diversidad funcional, o cualquiera de los nuevos paradigmas no son estáticos, sino que se evolucionan y requieren en cada momento, una mirada competente que sostenga, oriente sirva de referente y que tenga a su vez, un adecuado soporte profesional.
Con este programa en Psicopedagogía Educativa el profesional logrará tener un panorama completo de los retos, que este tipo de disciplinas tienen. Todo desde una modalidad 100% online que aporta al alumno la facilidad de poder cursarlo cómodamente, dónde y cuándo quiera. Solo necesitará un dispositivo con acceso a internet para lanzar su carrera un paso más allá. Una modalidad acorde al tiempo actual con todas las garantías para posicionar al ingeniero en un sector altamente demandado.
Domina los conceptos y herramientas básicas que te permitirán intervenir de forma temprana, tanto para prevenir como para afrontar los riesgos biopsicosociales que afectan a la niñez”
Este Máster de Formación Permanente en Psicopedagogía Social y Laboral contiene el programa docente más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
- Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicopedagogía
- Contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos
- Novedades sobre Psicopedagogía Escolar
- Ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
- Metodologías basadas en la evidencia en Psicopedagogía Escolar
- Lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Un Máster de Formación Permanente desarrollado por expertos en psicopedagogía que pondrán a su disposición sus múltiples años de experiencia en investigación cuantitativa y cualitativa”
El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.
Aprende a aplicar las técnicas e instrumentos de medida y evaluación, así como las herramientas de análisis de la información en los procesos psicopedagógicos"
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Apoya y reflexiona sobre la atención durante la infancia en personas que presentan riesgos biológicos, psicológicos o sociales"
Objetivos
En todo momento, TECH garantiza la excelencia académica de sus egresados. Por esta razón, se ha desarrollado un programa centrado en cumplir con los objetivos profesionales que el sector demanda. En el Máster de Formación Permanente en Psicopedagogía Social y Laboral busca valorar la intervención psicopedagógica y socioeducativa como una herramienta necesaria en situaciones de riesgo psicosocial para las familias. Por consiguiente, el alumno podrá mantener una visión holística del desarrollo humano y llevar ese pensamiento a la reflexión.
![master online psicopedagogia social laboral](https://cdn.techtitute.com/techtitute/cursos/007113118/recursos/contenidos/xsmall/master-online-psicopedagogia-social-laboral.jpg.webp)
Diagnostica, planifica, implementa y evalúa proyectos de educación para la salud y genera un cambio positivo en una comunidad”
Objetivos generales
- Adquirir nuevas competencias y destrezas en el área de la psicopedagogía
- Actualizarse en el área de la psicopedagogía en el área escolar
- Desarrollar la capacidad de afrontación de nuevas situaciones en el contexto escolar
- Incentivar el interés en la constante actualización de los profesionales
- Conocer las diferentes opciones de intervención
- Aprender nuevas formas de afrontar las necesidades educativas especiales
- Conseguir un marco eficiente de evaluación, diagnóstico y orientación
- Ser capaz de investigar e innovar para dar respuesta a las nuevas demandad
Objetivos específicos
Módulo 1. Principales teorías psicológicas y etapas del desarrollo evolutivo
- Mantener una visión holística del desarrollo humano y proporcionar los factores clave con el fin de reflexionar en este ámbito de conocimiento
- Describir las características y contribuciones de los diferentes modelos teóricos de la psicología del desarrollo
Módulo 2. Evaluación, diagnóstico y orientación psicopedagógica
- Describir los diferentes modelos teóricos de la Psicología del desarrollo
- Manejar las principales teorías que explican el desarrollo humano. El alumnado conocerá las posiciones teóricas más relevantes que explican los cambios desde el nacimiento hasta la adolescencia
- Explicar qué ocurre dentro de cada etapa de desarrollo, así como en los periodos de transición de una etapa a otra
Módulo 3. Medición, investigación e innovación educativa
- Investigar e innovar en las técnicas de orientación para dar respuesta a las nuevas demandas de la sociedad
- Reconocer los diseños de investigación cuantitativos y cualitativos en la planificación de la investigación
- Aplicar las técnicas e instrumentos de medida y evaluación, así como las herramientas de análisis de la información en los procesos psicopedagógicos
Módulo 4. Diagnóstico psicopedagógico en el ámbito social y comunitario
- Comprender la intervención sociocomunitaria para desarrollar técnicas psicopedagógicas
- Diferenciar el doble marco de actuación sociosanitario: la educación no formal y la informal
- Desarrollar diferentes programas socioeducativos según los grupos de edad
- Aprender a trabajar con diferentes grupos de especial vulnerabilidad
Módulo 5. Inserción profesional, formación permanente y desarrollo profesional
- Abordar el entorno laboral y social desde una perspectiva educativa
- Dar las claves a los alumnos sobre los aspectos fundamentales de los servicios y proyectos sociolaborales
Módulo 6. Diseño, gestión y evaluación de proyectos sociolaborales
- Abordar el entorno laboral y social desde una perspectiva educativa
- Reflexionar sobre la sociedad de la información y el conocimiento
- Aprender sobre la calidad de los proyectos y servicios sociolaborales
- Aprender a realizar un análisis de la realidad
- Aprender a realizar un diagnóstico socioeducativo
Módulo 7. Intervención temprana
- Apoyar y reforzar la atención durante la infancia a personas que presentan riesgos biológicos, psicológicos o sociales
- Dominar los conceptos y herramientas básicas que le permitirán intervenir de forma temprana, tanto para prevenir como para afrontar los riesgos biopsicosociales que afectan a la niñez
- Poder adentrarse en el conocimiento del desarrollo cognitivo, lingüístico, socioafectivo y en niños con riesgo social
- Reconocer los distintos modelos de intervención y tipos de programas, así como su evolución
Módulo 8. Educación para la salud y psicopedagogía hospitalaria
- Reflexionar sobre el concepto de salud y sus implicaciones sociopolíticas
- Conocer el papel del educador como mediador en la educación para la salud
- Definir el concepto de educación para la salud, promoción de la salud y prevención
- Entender la salud desde la ecología del desarrollo humano
- Diagnosticar, planificar, implementar y evaluar proyectos de educación para la salud
- Intervenir en entornos hospitalarios y/o domiciliarios
- Comprender, evaluar, intervenir y mejorar la resiliencia individual, familiar y colectiva
Módulo 9. Asesoramiento psicopedagógico a familias en situaciones de riesgo psicosocial
- Reconocer los diferentes modelos de familia para crear dinámicas específicas que permitan favorecer el bienestar de todos los miembros de la misma
- Valorar la intervención psicopedagógica y socioeducativa como una herramienta necesaria en situaciones de riesgo psicosocial para las familias
- Descubrir la necesidad de la intervención del psicopedagogo para favorecer la relación entre la familia y la escuela
Módulo 10. Adaptación a Situaciones de Inteligencia Múltiple
- Reconocer los diferentes tipos de inteligencia
- Aprender los procesos evolutivos de desarrollo de la inteligencia
- Estudiar sobre los conceptos de inteligencia y aprendizaje en entornos de intervención psicoeducativa
Módulo 11. Innovación tecnológica en la enseñanza
- Conocer los últimos avances tecnológicos aplicables a la educación
- Implementar la nueva tecnología en el desarrollo curricular del alumnado con NEAS
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Reconoce los distintos modelos de intervención y tipos de programas, así como su evolución”
Máster en Psicopedagogía Social y Laboral
Dijo una vez el psicólogo Albert Bandura: “La psicología no puede decirle a la gente cómo deben vivir sus vidas. Sin embargo, debe proporcionarles los medios para efectuar el cambio personal y social”. Frente a este paradigma, la ciencia de la salud mental se establece como una herramienta de auténtica transformación que no solamente se delimita al aspecto conductual, sino que abarca con premeditada intención el desarrollo cognitivo en su más amplio abanico de interacción grupal. En TECH, conscientes de las enormes posibilidades de crecimiento en este enfoque, ideamos el Máster en Psicopedagogía Social y Laboral que, por un lado, es la actualización más completa e idónea a los modelos teóricos y terapéuticos tradicionales para que el psicólogo pueda acoplar su visión a las nuevas intervenciones comunitarias y gestiones de recursos humanos. Por otro, es una novedosa inmersión al rol del psicopedagogo impartida en un formato virtual único que combina metodologías de vanguardia en la educación superior con sistemas digitales de acertada interactividad. Todo cuanto necesitas para asegurarte un futuro brillante.
Aprende psicopedagogía con enfoque sociolaboral
Muchos consideran el aprendizaje como una meta cuando en realidad se trata de un camino, pues nunca se deja de interiorizar nueva información: tanto en el propio trabajo como aun siendo individuos pensionados de la tercera edad. Este continuo proceso de retroalimentación con el entorno aplica no solo de forma unitaria, los conjuntos se ven también implicados en estas dinámicas de evolución cognitiva; así fue como las tribus del paleolítico desarrollaron la caza. De ahí lo trascendental que resulta la psicopedagogía como elemento optimizador de las aulas, las universidades, las empresas y el mismo entorno familiar. A través de nuestro Máster, te instruiremos en diversos temas que abarcan: innovación educativa, diagnóstico psicopedagógico en el ámbito social y comunitario, inserción profesional, gestión y evaluación de proyectos sociolaborales, asesoramiento a familias en situaciones de riesgo psicosocial, etc. Las clases son completamente online, autorregulables y accesibles incluso desde dispositivos móviles: una ventaja imprescindible para que lleves tu profesionalización al siguiente nivel de forma rápida y eficiente.