Titulación universitaria
La mayor facultad de psicología del mundo”
Presentación
Desarrolla estrategias para estimular el esfuerzo del estudiante y promover su capacidad para aprender por sí mismo y con otros”
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Desde hace muchos años, siglos incluso, la psicología ha existido como una ciencia que estudia la conducta humana y los procesos mentales. Poco a poco se ha ido ramificando hacia otras áreas de conocimiento llegando a las escuelas como una forma de profundizar en el aprendizaje y los métodos educativos más idóneos para que los estudiantes desarrollen sus habilidades cognitivas de la mejor manera.
En este sentido, cuando se trata de guiar a los estudiantes para tomar decisiones importantes, el psicólogo en el campo, realiza una serie de evaluaciones y aplica estrategias que permitan valorar, de manera objetiva, todas las opciones disponibles.
Por este motivo, se ha desarrollado un programa con la intensión de mostrarle a los psicólogos la aplicación y comprensión de estrategias que permiten ayudar a los jóvenes a resolver problemas y conflictos en entornos escolares. Asimismo, se busca establecer distintas herramientas para afrontar la complejidad de la profesión en la educación secundaria. Para ello, se invitará al estudiante a reflexionar y emitir una conclusión sobre la responsabilidad y ética de este campo. Todo esto, con la finalidad de poder orientar a los jóvenes hacia un mejor futuro laboral.
A medida que se avance en el programa, los profesionales podrán entender los diferentes enfoques de orientación y aplicarlos a todas las etapas evolutivas de niños y jóvenes. También se espera que desarrollen las habilidades para la organización de ideas y argumentos motivacionales, los cuales ayudaran a obtener mejores resultados con los estudiantes, además de establecer las bases del liderazgo y la creatividad, fomentar el trabajo colaborativo y mejorar los resultados de su comunicación.
Todo el contenido está disponible desde una modalidad 100% online que aporta al alumno la facilidad de poder cursarlo cómodamente, dónde y cuándo quiera. Solo necesitará un dispositivo con acceso a internet para lanzar su carrera un paso más allá. Una modalidad acorde al tiempo actual con todas las garantías para posicionar al ingeniero en un sector altamente demandado.
Encuentra en este Grand Master de Formación Permanente la oportunidad de conocer los nuevos procesos de orientación y asesoramiento en el sistema educativo”
Este Grand Master de Formación Permanente en Orientación Educativa y Profesional contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:
- El desarrollo de casos prácticos presentados por experto en orientación vocacional y profesional
- Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Su especial hincapié en metodologías innovadoras en la orientación educativa y profesional
- Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Adquiere los criterios de selección y elaboración de materiales educativos con el programa más actualizado del mercado”
Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito del periodismo, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.
Fomenta un clima que facilite el aprendizaje y ponga en valor las aportaciones de los estudiantes"
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Comprende la importancia de realizar tutorías que guíen a los jóvenes a elegir una salida profesional adecuada"
Objetivos
Los psicólogos en centros educativos deben poder aplicar sus conocimientos de manera objetiva y garantizar el desarrollo emocional, social y profesional de los estudiantes a su cargo. Por esta razón, este Grand Master de Formación Permanente en Orientación Educativa y Profesional, se ha desarrollado bajo una serie de objetivos generales y específicos que permitirán a los profesionales conocer los ámbitos y estrategias que se aplican en el asesoramiento psicopedagógico de los jóvenes. De esta forma se dará una nueva visión de la orientación profesional y vocacional enfocada al individuo, potenciando el papel del orientador como facilitador del tránsito al mercado laboral actual.
![maestria orientacion educativa profesional](https://cdn.techtitute.com/techtitute/cursos/007198726/recursos/contenidos/xsmall/maestria-orientacion-educativa-profesional.jpg.webp)
Participa en la definición del proyecto educativo y en las actividades generales del centro atendiendo a criterios de mejora de la calidad, atención a la diversidad, prevención de problemas de aprendizaje y convivencia”
Objetivos generales
- Proporcionar al futuro profesor la adquisición de una formación especializada que aumentará su nivel de desempeño y actualizará sus conocimientos en la enseñanza en Educación Secundaria Obligatoria
- Adquirir los conocimientos necesarios para actuar como soporte y apoyo a la toma de decisiones de los alumnos en cuanto a su vocación y su orientación vocacional
- Actuar de manera ajustada en los diferentes contextos personales del alumnado
- Conocer las estrategias de orientación más eficaces y útiles
Objetivos específicos
- Poseer y comprender conocimientos que les aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas en el contexto de la creación de contenidos educativos
- Poder aplicar sus conocimientos y comprensión mediante capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos poco conocidos dentro de conceptos más amplios (multidisciplinares), al ejercicio de la docencia en los distintos centros de educación secundaria y en entornos relacionados
- Integrar los distintos conocimientos adquiridos a lo largo del máster, para enfrentarse a la complejidad de la profesión de docente en la educación secundaria; reflexionar y emitir juicios en entornos escolares y familiares sobre la responsabilidad social y ética de dicha profesión como base para una correcta toma de decisiones
- Saber comunicar conclusiones a públicos especializados y no especializados, alumnos, familias y profesionales relacionados con la educación, de una manera clara y sin ambigüedades
- Desarrollar las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando y formándose como docentes de manera autónoma y en equipo
- Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su Área de estudio
- Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
- Comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
- Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
- Estudiar el concepto de la orientación educativa
- Presentar los ámbitos de actuación de la Orientación Educativa
- Conocer el papel del psicopedagogo en el Departamento de Orientación
- Exponer el papel del orientador en la Acción Tutorial
- Mostrar las principales situaciones sociales y personales que generan impacto en la convivencia escolar
- Identificar los recursos y las estrategias para la gestión de la convivencia en el centro educativo
- Proporcionar herramientas para la orientación al alumnado que promociona de Infantil a Primaria y de Primaria a Secundaria
- Proporcionar herramientas para la orientación vocacional al alumnado que finaliza la Secundaria y accede a estudios postobligatorios
- Mostrar los procesos de orientación educativa y asesoramiento psicopedagógico en el sistema educativo
- Conocer los ámbitos y estrategias de asesoramiento psicopedagógico
- Exponer técnicas e instrumentos de diagnóstico psicopedagógico
- Explicar el trabajo colaborativo del orientador con docentes y miembros de la comunidad escolar
- Identificar los modelos de intervención psicopedagógica en orientación
- Proporcionar herramientas para la orientación académico profesional
- Proporcionar herramientas para la prevención de la violencia y el acoso escolar
- Presentar las estrategias y el guion para la realización de la evaluación psicopedagógica
- Mostrar una aproximación histórica a la diversidad y educación
- Comentar los principios de prevención
- Exponer los modelos de intervención en orientación educativa
- Presentar los procedimientos de recogida de información
- Conocer, detectar e identificar al alumnado con altas capacidades
- Comprender la importancia de la tutoría: compartida y/o entre iguales
- Detallar estrategias de evaluación psicopedagógica
- Explicar el contenido del Plan de Orientación y Acción tutorial
- Comentar los conceptos de innovación educativa, cambio, reforma y mejora educativa
- Conocer los ámbitos de la innovación en el contexto educativo
- Mostrar modelos de procesos para generar innovación educativa
- Exponer los componentes para el diseño de un proyecto de intervención para la mejora educativa
- Estrategias y recursos para el asesoramiento de proyectos de innovación y mejora educativa
- Presentar la docencia compartida como estrategia para la mejora de los aprendizajes
- Proporcionar estrategias para orientar la evaluación hacia el aprendizaje
- Enumerar las funciones de la investigación educativa
- Dotar a los profesionales de la educación de las herramientas prácticas, habilidades sociales y técnicas que les permitan resolver estas situaciones y evitar que los problemas de conducta y de disciplina
- Desarrollar estrategias para la prevención y resolución pacífica de los conflictos
- Entender la sobreexcitabilidad y su probable incidencia en altas capacidades
- Diferenciar entre los diferentes tipos de sobreexcitabilidad y sus manifestaciones
- Entender el pensamiento divergente y la creatividad como rasgo diferencial
- Revisar casos prácticos en los que se da respuesta a necesidades educativas específicas derivadas de la alta capacidad
- Identificar las respuestas educativas exitosas a partir del análisis de casos de necesidades educativas específicas
- Conocer la intervención centrada en la mejora de la autoestima y el autoconocimiento del individuo
- Definir los principios de la Neuroeducación
- Explicar los principales neuromitos
- Explicar estrategias para la estimulación y las intervenciones tempranas
- Definir la teoría de la atención
- Explicar la emoción desde el punto de vista neurológico
- Explicar el aprendizaje desde el punto de vista neurológico
- Explicar la memoria desde el punto de vista neurológico
- Realizar una comunicación efectiva con todos los miembros del aula
- Utilizar las imágenes y los vídeos como material de apoyo en el aula
- Saber solventar los problemas de comunicación
- Dar una nueva visión de la orientación profesional y vocacional enfocada al individuo
- Formar en las últimas tendencias en aula sobre orientación vocacional y profesional con recursos eficaces y prácticos
- Potenciar el papel del orientador como facilitador del tránsito al mercado laboral actual
- Adiestrar en diversas técnicas de inclusión para perfiles individuales diferentes
- Fomentar el uso y conocimiento de TICS en los centros
- Despertar en el alumno la sensibilidad hacia un nuevo modelo de orientación basado en casos de éxito tanto en aspectos organizativos como de implementación en aula
![magister orientacion educativa profesional](https://cdn.techtitute.com/techtitute/cursos/007198726/recursos/contenidos/xsmall/magister-orientacion-educativa-profesional.jpg.webp)
Conoce los procesos de interacción y comunicación en el aula, para abordar y resolver los problemas de los jóvenes”
Grand Master en Orientación Educativa y Profesional
Para desarrollar de manera adecuada las habilidades cognitivas, profundizar en los métodos de aprendizaje e integrar técnicas más idóneas en los procesos educativos de los alumnos, es necesario contar con una preparación amplia en psicología escolar para enfrentar los distintos retos. Por esta razón, en TECH Universidad Tecnológica elaboramos el Grand Master en Orientación Educativa y Profesional, un programa que te brindará los conocimientos y competencias técnicas necesarias con el fin de informar y guiar los procesos de tus estudiantes, ya sea para la toma de decisiones profesionales o la resolución de conflictos en entornos escolares. A partir de esto, adquirirás los criterios necesarios para desempeñarte hábilmente y aportar en la mejora de la calidad, atención a la diversidad y prevención de problemáticas de aprendizaje y convivencia en el sistema educativo.
Especialízate en la mayor Facultad de Psicología
La orientación escolar y vocacional es una de las herramientas más importantes para el proceso de formación de las futuras generaciones, pues interviene de manera determinante en el desarrollo personal y profesional de las personas. Con nuestro Grand Master tendrás la oportunidad de estudiar teórica y prácticamente los diferentes enfoques, niveles y modelos de intervención para asisitir a los niños y jóvenes de las instituciones educativas en las que trabajes. Asimismo, reconociendo los requerimientos del mercado laboral actual, aplicarás tus conocimientos para guiar sus procesos desde el contexto individual e inclusivo que tenga en cuenta sus aptitudes, recursos, aptitudes y perspectiva. De esta manera, te convertirás en el soporte principal para dar inicio a sus vidas profesionales y potencializar el crecimiento de tu carrera.