La hipótesis, más o menos explicitada por los investigadores sobre el tema, ha sido que el impacto negativo que pueden tener determinados factores externos a la familia sobre el desarrollo de problemas emocionales y conductuales en niños y adolescentes, está modulado directamente por el funcionamiento familiar. Los factores de estrés, en muchos casos, lo que hacen es modificar el clima familiar hasta convertirlo en disfuncional”

Este Experto Universitario es único por abordar aquellos aspectos que han sido objeto de mayor atención en las investigaciones llevadas a cabo sobre el tema. Para ello, desarrollamos algunas cuestiones relativas a la relación existente entre factores externos de estrés, interacción familiar y problemas psicológicos en niños y adolescentes.

La hipótesis, más o menos explicitada por los investigadores sobre el tema, ha sido que el impacto negativo que pueden tener determinados factores externos a la familia sobre el desarrollo de problemas emocionales y conductuales en niños y adolescentes, está modulado directamente por el funcionamiento familiar. Los factores de estrés, en muchos casos, lo que hacen es modificar el clima familiar hasta convertirlo en disfuncional.

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Este Experto Universitario en Evaluación Psicológica de Modelos y Roles Familiares contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

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• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
• Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en psicología
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Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en este Experto Universitario la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia. Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

El programa incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del Experto Universitario a la práctica clínica del psicólogo"

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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la especialización en la praxis diaria del psicólogo, conscientes de la relevancia en la actualidad de la capacitación para poder actuar ante el paciente con patología mental o necesidades psicológicas con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

El Experto Universitario en Evaluación Psicológica de Modelos y Roles Familiares contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Estrés en la familia

1.1. Nuevas formas de definir el estrés
1.2. Estresores habituales en la familia

1.2.1. De relación
1.2.2. Por el hábitat
1.2.3. Económicos
1.2.4. Afectivos
1.2.5. Patologías de los componentes
1.2.6. Abusos y violencia
1.2.7. Separación y/o abandono

1.3. Estrés interpersonal
1.4. Tóxicos y familia

1.4.1. Con sustancias
1.4.2. Sin sustancias
1.4.3. Dependencias

1.5. El proceso de recuperación de la información: la trasferencia del aprendizaje
1.6. Estrés ocupacional
1.7. Aprendizaje y eventos familiares
1.8. Crisis familiares

Módulo 2. Vínculos familiares y organización sistémica

2.1. Funciones de la familia
2.2. La institución familiar

2.2.1. Ciclo vital de la familia
2.2.2. Derecho de la familia
2.2.3. Naturaleza jurídica
2.2.4. Características de la familia

2.3. Tipos de familia

2.3.1. Familia conyugal
2.3.2. Familia matriarcal
2.3.3. Familia patriarcal
2.3.4. Familia pandilla
2.3.5. Familia invertida
2.3.6. Familia extensa

2.4. Características de la familia para favorecer o entorpecer el aprendizaje
2.5. Variables estructurales de la familia
2.6. La familia disfuncional
2.7. Reacciones de la familia ante la enfermedad
2.8. Manejo patológico de los hijos desde la familia
2.9. Repercusión de la composición familiar
2.10. Morfología de la familia e implicación en la psicopatología
2.11. Familia y proceso de socialización
2.12. Intervención psicoterapéutica en la familia disfuncional
2.13. La herencia del conflicto
2.14. Concepto de acompañamiento, contención y escolta

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