El diseño de este Curso Universitario hace que el psicólogo esté capacitado para comprender y dominar el manejo del paciente infantojuvenil, así como adquirir los conocimientos para saber evaluar y por supuesto intervenir de una manera eficaz”

Este Curso Universitario es único, ya que además de informar de la medicación que toman hoy los menores y de la relación que tiene que conseguir el psicólogo en esta intervención, es de fundamento los elementos regulares como puede ser el consentimiento informado regulado en el RD 223/2004 en su artículo 7. Desde nuestra experiencia sabemos que las capacidades personales del terapeuta son cruciales, de tal manera que en este temario se conseguirá descubrir múltiples maniobras y capacidades para lograr vincularse de forma adecuada tanto en la evaluación y diagnóstico, como en la intervención psicofarmacológica con este tipo de pacientes. 

La Psicología Clínica en este momento histórico debe proporcionar al alumno un marco no solo teórico-científico, sino también una capacidad de influir en la enfermedad mental de forma eficiente y, desde ahí, ser efectivos no solo como evaluadores, sino como precursores del cambio del paciente, tanto en su componente conductual como en sus memorias traumáticas que le llevan a una inercia de sufrimiento y secuestro emocional. 

Actualiza tus conocimientos a través del Curso Universitario en Intervención Psicofarmacológica en Niños y Adolescentes para Psicólogos, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este Curso Universitario en Intervención Psicofarmacológica en Niños y Adolescentes para Psicólogos contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son:

• Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en psicología. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación en la Intervención Psicofarmacológica en Niños y Adolescentes para Psicólogos

• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
• Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en psicología
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Curso Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Intervención Psicofarmacológica en Niños y Adolescentes para Psicólogos, obtendrás un título por TECH Universidad Tecnológica”

Incluye en su cuadro docente a profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de psicología que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades científicas de referencia.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

El Curso Universitario incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del Curso Universitario a la práctica clínica del psicólogo”

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la capacitación en la praxis diaria del psicólogo, conscientes de la relevancia de la actualidad para poder actuar ante el paciente con patología mental o necesidades psicológicas con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Curso Universitario en Intervención Psicofarmacológica en Niños y Adolescentes para Psicólogos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Psicofármacos en niños y adolescentes

1.1. Fármacos benzodiacepínicos

1.1.1. Acción larga
1.1.2. Acción inmediata
1.1.3. Acción corta
1.1.4. Acción ultracorta

1.2. Fármacos antidepresivos

1.2.1. Tricíclicos
1.2.2. Tetracíclicos
1.2.3. ISRS
1.2.4. IRNS
1.2.5. Inhibidores no selectivos de la recaptación de la 5-HT
1.2.6. Inhibidores de la recaptación de la NA
1.2.7. Antagonistas y antagonistas / inhibidores de la recaptación 5-HT
1.2.8. Inhibidores de la recaptación de la DA-NA
1.2.9. Agomelatina

1.3. Fármacos eutimizantes

1.3.1. Litio
1.3.2. Ácido Valproico
1.3.3. Carbamazepina
1.3.4. Lamotrigina
1.3.5. Tipiramato
1.3.6. Oxacarbazepina
1.3.7. Gavapentina
1.3.8. Vigabatrina
1.3.9. Levetiracetam

1.4. Fármacos antipsicóticos
1.5. Neurolépticos clásicos

1.5.1. Haloperidol
1.5.2. Clorpromazina
1.5.3. Levomepromazina
1.5.4. Flufenazida
1.5.5. Pipotiazida
1.5.6. Zuclopentixol

1.6. Neurolépticos atípicos

1.6.1. Clozapina
1.6.2. Olanzapina
1.6.3. Risperidona
1.6.4. Quetiapina
1.6.5. Ziprasidona
1.6.6. Aripiprazol 

Una experiencia única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”