حقق النجاح جنبًا إلى جنب مع الأفضل واكتسب المعرفة والمهارات التي تحتاجها للشروع في قطاع تدريس اللغة" 

تؤدي الأساليب التقليدية في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، مثل الفصول التفسيرية أو التمارين الميكانيكية، إلى إبطاء عملية التعلم وتؤثر بشكل خطير على دافعية الطلاب، وهو ما تؤكده البيانات الإحصائية التي تعكس فشل النظام والمنهجية التقليدية. يلتزم هذا الاقتراح التربوي بتكييف تدريب المعلمين مع التغيرات الاجتماعية والتربوية والتكنولوجية. مثلما يتعلم الطلاب بطريقة أخرى، يجب على TECH أيضًا التدريس بطريقة أخرى.  

لقد حقق التعليم الثنائي اللغة تقدما في السنوات الأخيرة. في مجال التدريس، لا تتطلب الاتجاهات والأساليب المنهجية التكيف في طريقة تدريس لغة ثانية داخل الفصل الدراسي فحسب، بل من الضروري أيضًا اتباع نهج جديد. توفر النماذج الجديدة للتعليم ثنائي اللغة مزايا وتحديات لكل من المعلمين والطلاب.

المزايا التي سيتم تطويرها من خلال هذا التخصص رفيع المستوى، بقيادة متخصصين ذوي خبرة واسعة في هذا القطاع.  

يحظى معلمو اللغات الأجنبية بأهمية كبيرة في البرنامج ثنائي اللغة لأن اللغة التي يدرسونها الآن تصبح مفيدة في مواضيع أخرى أو وحدات مهنية للمناهج الدراسية. فرصة فريدة للمهنيين الذين يرغبون في الحصول على أحدث أساليب واستراتيجيات التدريس في التعليم ثنائي اللغة ويرغبون في دمجها في ممارساتهم المهنية اليومية. 

نضع في خدمة المهني الوسائل اللازمة لتحقيق الأثر التربوي الذي يترتب عليه تنمية حقيقية ودائمة لدى الطالب" 

تحتوي المحاضرة الجامعية في النظام اللغوي الاسباني على البرنامج الأكثر اكتمالا و حداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء اللغة
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها بشكل خاص على المنهجيات المبتكرة في تدريس اللغة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير  الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

انضم إلى الطليعة في مجال التعليم ببرنامج تنافسي من حيث الجودة والمكانة: فرصة فريدة لتميز نفسك كمحترف" 

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

بفضل محتوى، البرنامج من الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية، سوف يسمحون للمهني بتعلم سياقي، أي بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشاكل، والذي من خلاله يجب على المحترفين محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ في جميع أنحاء البرنامج.  للقيام بذلك، سيتم مساعدته بنظم فيديو تفاعلية مبتكرة من , صنع خبراء مشهورين.        

إن الخطة الدراسية التي أعدها الخبراء والمحتوى الجيد هما المفتاح لإنجاح تعلمك"

امنح دفعة للنجاح في حياتك المهنية وكن محترفًا تنافسيًا سيجلب التميز إلى أي مركز تعليمي"

تم تصميم هيكل المحتوى من قبل فريق من المهنيين من أفضل المراكز التعليمية والجامعات في الأراضي الوطنية، مدركين لأهمية التدريب المبتكر اليوم، وملتزمين بجودة التدريس من خلال التقنيات التعليمية الجديدة. تضمن TECH للطلاب محتوى عالي الجودة يتماشى مع توقعاتهم، مما يمنحهم الفرصة للتميز في مجال عملهم. سوف يكون مؤهلاً لأداء الوظائف المختلفة المرتبطة بهذه المحاضرة الجامعية، إلى جانب المقترحات الأكثر ابتكارًا في هذا المجال من العمل، وبالتالي إرشادك نحو التميز.  

أدرج في قدراتك أدوات منهجية وتربوية جديدة وفعالة من شأنها أن تعزز تدريسك في التعليم ثنائي اللغة في المرحلتين الإعدادية والثانوية" 

الوحدة 1. النظام اللغوي الاسباني

1.1 Linguistic Variety of Spanish: Geographic or Diatopic Variety

1.1.1     المبادئ العامة
2.1.1     التنوع المكاني أو التمييز المكاني للغة

    .1.2.1.1 اللغة واللهجة والكلام واللكنة
    .2.2.1.1 اللهجات الاسبانية في اسبانيا وأمريكا اللاتينية

    1.2.2.1.1 اللهجات الاسبانية في اسبانيا
    2.2.2.1.1 القشتالية أو الإسبانية القشتالية
    3.2.2.1.1 الإسبانية الأندلسية 
    4.2.2.1.1 إسبانية جزر الكناري

2.1.     اللهجات الإسبانية في أمريكا اللاتينية

1.2.1     الاسبانية في منطقة البحر الكاريبي
2.2.1     الإسبانية من المكسيك وأمريكا الوسطى
3.2.1     الإسبانية في الأنديز
4.2.1     الإسبانية في الجنوب
5.2.1     الإسبانية في الشيلي
6.2.1     الإسبانية في الولايات المتحدة

3.1     التنوع اللغوي في اللغة الإسبانية: التنوع الظرفي، التنوع الاجتماعي الثقافي، والتنوع التاريخي

1.3.1     اللغات في اتصال
2.3.1     التنوع الظرفي أو ثنائي الطور

    .1.2.3.1 سجلات اللغة
    .2.2.3.1 المصطلحات والعامية

3.3.1     التنوع الاجتماعي والثقافي أو الانتقائي

    .1.3.3.1 المستويات الاجتماعية للغة

4.3.1     التنوع التاريخي أو الحالي

 .1.4.3.1 رحلة من العصور الوسطى إلى الإسبانية الحديثة: السمات الصوتية والعناصر والقواعد للإسبانية في العصور الوسطى

4.1     الإسبانية في العصور الوسطى والإسبانية الكلاسيكية

1.4.1     السمات المعجمية للغة الإسبانية في العصور الوسطى
2.4.1     الاسبانية الكلاسيكية

5.1     الاسبانية الحديثة والنموذج الاسباني في الفصول الدراسية

1.5.1     الإملاء والصوتيات والقواعد والمعجم في اللغة الإسبانية الحديثة
2.5.1     ما هو النموذج الإسباني في الفصل الدراسي للغة الإسبانية كلغة أجنبية؟ (1)

    .1.2.5.1 مشروع Varilex 

6.1     موارد الويب لتدريس المفردات ودراسة وتعليم علم الأصوات والصوتيات

1.6.1     ما هو النموذج الإسباني في الفصل الدراسي للغة الإسبانية كلغة أجنبية؟ (2)

    .1.1.6.1 CORDE, CREA, CORPES XXI, Educalingo و Audiolingua

2.6.1     دراسة وتدريس علم الأصوات والصوتيات

    .1.2.6.1 الأساسيات العامة لعلم الصوتيات وعلم الأصوات
    .2.2.6.1 تعليم النطق
    .3.2.6.1 تحديد عناصر التعلم الخاص بك
    .4.2.6.1 طرق التدريس

7.1     تعليم النطق والتهجئة: العلامات الإملائية

1.7.1    النطق الصحيح في الفصل الدراسي للغة الإسبانية كلغة أجنبية
2.7.1    استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس النطق داخل الفصل الدراسي للغة الإسبانية كلغة أجنبية
3.7.1    الإملاء

    .1.3.7.1 العلامات الإملائية: علامة التشكيل والوظيفة العرضية للهجة

8.1     تعليم الإملاء (1)

1.8.1      الصائت المزدوج، والصائت الثلاثية والازدواج الصوتي في الإملاء
2.8.1     الوظيفة التشكيلية لللكنة
3.8.1      علامات الترقيم

    .1.3.8.1 محددات الكلام (1): النقطة والفاصلة والفاصلة المنقوطة

9.1     تعليم الإملاء (2)

1.9.1     محددات الكلام (3): النقطتان
2.9.1     محددو الخطاب الثاني
3.9.1     مؤشرات طريقة أو إغفال البيانات
4.9.1     العلامات المساعدة: الواصلة والشرطة المائلة والفاصلة العليا
5.9.1     استخدام الحروف الكبيرة والصغيرة
6.9.1     تكوين الكلمة
7.9.1     المختصرات واللفظة أوائلية
8.9.1     الدخيل الأجنبي أو قروض

10.1     علم دراسة الشكل والبنية (1)

1.10.1 تشكيل الكلمة
2.10.1 الفئات النحوية (1)

    .1.2.10.1 الاسم
    .2.2.10.1 الفعل
    .3.2.10.1 الصفة 
    .4.2.10.1 الظرف

11.1     علم دراسة الشكل والبنية (2) وتركيب اللغة الإسبانية

1.11.1 الفئات النحوية (2)

    .1.1.11.1 المقال والضمائر الشخصية
    .2.1.11.1 الملكية
    .3.1.11.1 اسم الإشَارةِ
    .4.1.11.1 الموصول والاستفهام والتعجب
    .5.1.11.1 محددات الكمية والغير المحددة والعددية
    .6.1.11.1 حروف الجر
    .7.1.11.1 حروف الربط

2.11.1 علم النحو

    .1.2.11.1 أصوات في الجمل
    .2.2.11.1 تصنيف الجمل

قم بزيادة ثقتك في اتخاذ القرار من خلال تحديث معلوماتك من خلال هذا البرنامج”