إن المعرفة بأفضل الممارسات وتطبيقها ستضعك في منصب مدير الجودة لمشروع تكنولوجي، وهو منصب ذو مسؤولية يتزايد الطلب عليه"

 لماذا الدراسة في جامعة TECH؟

إن جامعة TECH هي أكبر كلية إدارة أعمال عبر الإنترنت بنسبة 100٪ في العالم. إنها مدرسة إدراة أعمال النخبة، ذات نموذج الحد الأقصى من المتطلبات الأكاديمية. ومركز دولي عالي الأداء، يتمتع بتدريب مكثف على المهارات الإدارية.  

TECH هي جامعة تكنولوجية حديثة، تضع جميع مصادرها في متناول الطلاب لمساعدتهم على تحقيق نجاح الأعمال"

في TECH الجامعة التكنولوجية

الابتكار

تقدم لك الجامعة نموذجًا تعليميًا عبر الإنترنت يجمع بين أحدث التقنيات التعليمية وأعلى دقة تربوية. طريقة فريدة من نوعها تتمتع بأكبر قدر من الاعتراف الدولي والتي ستوفر للطالب مفاتيح التطور في عالم يتغير باستمرار، حيث يجب أن يكون الابتكار هو الرهان الأساسي لكل رائد أعمال.

"قصة نجاح Microsoft Europe" وذلك لدمج نظام الفيديو التفاعلي الجديد في البرامج.

أقصى قدر من المتطلبات

معايير القبول جامعة TECH ليست مادية. ليس هناك حاجة إلى القيام باستثمار كبير للدراسة معنا. بالطبع، للتخرج من TECH، ستتمكن من اختبار حدود الذكاء وقدرة الطالب..  معاييرالأكاديمية لهذه المؤسسة مرتفعة للغاية...  

95% من طلاب جامعة TECH يكملون دراساتهم بنجاح.

التواصل الشبكي

يشارك المحترفون من جميع أنحاء العالم في جامعة TECH، بطريقة يمكن للطالب من خلالها إنشاء شبكة كبيرة من الاتصالات المفيدة لمستقبله.  

+100.000 إداري مًؤهَّل كل عام, +200 جنسية مختلفة

التمكين

سينمو الطالب جنبًا إلى جنب مع أفضل الشركات والمهنيين ذوي المكانة والتأثير الكبير. طورت  جامعة TECH تحالفات استراتيجية وشبكة قيمة من الاتصالات مع الممثلين الاقتصاديين الرئيسيين في القارات السبع.  

+500 اتفاقيات تعاون مع أفضل الشركات.

الموهبة

هذا البرنامج هو عرض فريد لإبراز موهبة الطالب في مجال الأعمال. إنها فرصة يمكنه من خلالها التعريف بمخاوفه ورؤية عمله. 

تساعد جامعة TECH الطالب على إظهار موهبته للعالم في نهاية هذا البرنامج. 

سياق متعدد الثقافات

عند الدراسة في جامعة TECH ، سيتمكن الطالب من الاستمتاع بتجربة فريدة من نوعها. سوف يدرس في سياق متعدد الثقافات. في برنامج ذي رؤية عالمية، سيتمكن بفضله من تعلم كيفية العمل في أنحاء مختلفة من العالم، وتجميع أحدث المعلومات التي تناسب فكرة عمله. 

طلاب جامعة TECH يأتون من أكثر من 200 جنسية. 

تعلم مع الأفضل

يشرح فريق تدريس جامعة TECH  في الفصل ما أدى إلى النجاح في شركاتهم، والعمل من سياق حقيقي وحيوي وديناميكي. يقدم المعلمون المشاركون بشكل كامل تخصصًا عالي الجودة يسمح بالتقدم في حياته المهنية والتميز في عالم الأعمال.

مدرسين من 20 جنسية مختلفة. 

تسعى جامعة TECH إلى التميز ولهذا لديها سلسلة من الخصائص التي تجعلها جامعة فريدة من نوعها: 

التحليلات

في جامعة TECH، يتم استكشاف الجانب النقدي للطالب وقدرته على طرح الأسئلة ومهارات حل المشكلات ومهارات التعامل مع الآخرين.   

التميز الأكاديمي

في جامعة TECH يتم توفير أفضل منهجية تعلم عبر الإنترنت للطالب. تجمع الجامعة بين طريقة إعادة التعلم  Relearning (منهجية التعلم للدراسات العليا مع أفضل تصنيف دولي) مع دراسة الحالة. التقاليد والريادة في توازن صعب، وفي سياق مسار الرحلة الأكاديمية الأكثر تطلبًا.   

وفورات الإنتاج الكبير

تعد جامعة TECH أكبر جامعة أونلاين في العالم. تمتلك مجموعة من أكثر من 7000 درجة دراسات عليا. وفي الاقتصاد الجديد، الحجم + التكنولوجيا = السعر المسبب للاضطراب. بهذه الطريقة، يتم التأكد من أن الدراسة ليست باهظة الثمن كما هو الحال في جامعات أخرى.   

في جامعة TECH، ستتمكن من الوصول إلى دراسات الحالة الأكثر صرامة وحداثة في المشهد الأكاديمي" 

يغطي هيكل محتوى شهادة الخبرة الجامعية هذه، جميع المفاهيم المتعلقة بالاستحواذ في المشاريع التكنولوجية إلى جانب إدارة العقود بين العميل والمورد، بالإضافة إلى مراقبة المخاطر التي ينطوي عليها المشروع ومعايير الجودة التي يجب اتباعها. ومن هذا المنطلق، يعد التقييم ضروريًا كإجراء وقائي ضد المخاطر التي قد تنشأ، كما أن الرقابة الشاملة ضرورية لضمان الامتثال للوائح الحالية المتعلقة بالجودة والتنفيذ. ولهذا السبب، تم تقسيم المنهج الدراسي إلى أربع وحدات مترابطة تمنح الطالب منظوراً كاملاً. أولاً، من الضروري تقديم مقدمة عن تصميم وإدارة المشاريع التكنولوجية وإدارة تكامل المشاريع التكنولوجية، تليها مناقشة منفصلة عن إدارة الجودة والمخاطر والاستحواذ لمشاريع التكنولوجيا. كل هذا مبني على محتوى حديث اجتاز فلتر التميز الخاص بـجامعة TECH لتوفير أفضل الأدوات لخبير المستقبل. 

خطة دراسية تراعي النجاح المهني للطالب في مجال إدارة التكنولوجيا" 

خطة الدراسة

تم تنظيم برنامج شهادة الخبرة الجامعية في إدارة الجودة والمخاطر والاستحواذ في المشروع التكنولوجي في برنامج يغطي دور مدير المشروع، وتطبيق لوائح أفضل الممارسات، تحليل نقاط الضعف والتهديدات ونقاط القوة والفرص، والتحكم

في الإطار القانوني للمشتريات لمشروع تكنولوجي. يتعلق الأمر، اذاً، بخطة دراسية مكثفة وضعها خبراء في هذا القطاع لضمان حصول الطالب على رؤية حقيقية وحالية للبانوراما المهنية التي يواجهها. 

تقوم جامعة TECH بإعداد خريجي المستقبل لمواجهة التحديات التي تواجههم واتخاذ قرارات العمل على الصعيدين الوطني والدولي، ضمن الإطار التنظيمي المناسب لتطوير وظائف عملهم بشكل سليم. 

طوال المنهج الدراسي، الذي تم تنظيمه في أربع وحدات، سيتم شرح وتحليل جميع جوانب إدارة جودة المشاريع التكنولوجية وإدارتها والاستحواذات وتعلم المفاهيم الأساسية في هذا المجال، وعمليات تحديد وتعريف وتوحيد وتنسيق وإتقان الموارد البشرية. 

رحلة ستقود الطلاب إلى تحليل مفاتيح نجاح المشاريع في بيئات مختلفة، والتفكير في الإدارة الأساسية للوقت في طريقهم إلى الكفاءة وإدارة الفريق، والجودة والموارد والاتصالات وتقييم المخاطر وإدارة عمليات الاستحواذ والشهادات. 

يغطي البرنامج بشكل متعمق جميع المجالات المالية التي تشكل جزءًا من الشركة وتم تصميمه بحيث يتم تدريب المديرين الكبار المستقبليين على حسن سير العمل في المشاريع التكنولوجية الحالية. كل هذا من منظور استراتيجي ودولي ومبتكر في إطار منهجية تمنح الطلاب تنظيمهم الخاص للحصول على هذا المؤهل العلمي بكل أريحية من أي جهاز متصل بالإنترنت، حيث أن البرنامج 100% أونلاين. 

تم تطوير هذا البرنامج على مدى 6 أشهر وينقسم إلى 4 وحدات: 

الوحدة 1. مقدمة في تصميم وإدارة المشاريع التكنولوجية وإدارة إندماجها
الوحدة 2. إدارة جودة المشاريع التكنولوجية
الوحدة 3. إدارة مخاطر المشاريع التكنولوجية
الوحدة 4. إدارة عمليات الاستحواذ للمشاريع التكنولوجية

أين ومتى وكيف يتم تدريسها؟

يوفر جامعة TECH للطالب إمكانية دراسة شهادة الخبرة الجامعية هذه بطريقة %100 أونلاين، مما يسهل إعداد الطالب كموظف. على مدار 6 أشهر، يمكن للطلاب الوصول إلى محتوى البرنامج في أي وقت يرغبون فيه، مما يتيح لهم إدارة وقت دراستهم بأنفسهم.

الوحدة 1. مقدمة في تصميم وإدارة المشاريع التكنولوجية وإدارة إندماجها

1.1 مقدمة في إدارة المشاريع التكنولوجية

1.1.1 دور مدير المشروع

2.1.1 تعريف المشروع

3.1.1 الهياكل التنظيمية

2.1 إدارة المشاريع وإدارة البرامج وإدارة الحوافظ المالية 

1.2.1 الحافظات والبرامج والمشاريع

2.2.1 الإدارة الاستراتيجية

3.1 المعايير وأفضل الممارسات لإدارة مشاريع التكنولوجيا

1.3.1  Prince 2

2.3.1 PMP

3.3.1 ISO 21500:2012

4.1 تأثيرات المنظمة في تصميم وإدارة المشاريع التكنولوجية

1.4.1 العوامل البيئية للشركة

2.4.1 أصول عمليات المنظمة

5.1 عمليات إدارة المشاريع التكنولوجية 

1.5.1 دورة حياة المشاريع التكنولوجية

2.5.1 مجموعات العمليات 

3.5.1 ديناميات مجموعات العمليات

6.1 تطوير شهادة دستور المشاريع التكنولوجية

1.6.1 تعريف قانون دستور المشاريع التكنولوجية

2.6.1 أدوات وتقنيات

7.1 تطوير خطة تصميم وإدارة المشاريع التكنولوجية

1.7.1 تعريف خطة تصميم وإدارة المشاريع التكنولوجية

2.7.1 أدوات وتقنيات

8.1 إدارة المعرفة للمشاريع التكنولوجية

1.8.1 أهمية إدارة المعرفة في المشاريع التكنولوجية 

2.8.1 أدوات وتقنيات

9.1 رصد عمل المشاريع التكنولوجية

1.9.1 رصد العمل ومراقبته

2.9.1 تقارير متابعة مشاريع التكنولوجيا

3.9.1 أدوات وتقنيات

10.1 الرقابة المتكاملة على التغيير في مشاريع التكنولوجيا

1.10.1 أهداف وفوائد مراقبة تغيير المشروع

2.10.1 CCB (لوحة التحكم في التغيير)) (Change Control Board)

3.10.1 أدوات وتقنيات

11.1 تنفيذ المشاريع التكنولوجية وإغلاقها

1.11.1 أهداف وفوائد إغلاق المشاريع

2.11.1 أدوات وتقنيات

الوحدة 2. إدارة جودة المشاريع التكنولوجية

2.1. أهمية إدارة الجودة في المشاريع

1.1.2 المفاهيم الرئيسية

2.1.2 الفرق بين الجودة والدرجة

3.1.2 التدقيق

4.1.2 الدقة

5.1.2 مقياس

2.2. منظري الجودة

1.2.2 Edwards Deming

1.1.2.2 دورة (Shewart-Deming)  (خطة التحقق من التمثيل) (Plan Do-Check-Act)

2.2.2 التحسن المستمر

3.2.2 Joseph Juran. مبدأ باريتو

1.3.2.2 نظرية"كفاية الاستخدام" 

4.2.2 نظرية"إدارة الجودة الشاملة"

5.2.2 Kaoru Ishikawa (شوكة السمك)

6.2.2 Philip Crosby(تكلفة الجودة المنخفضة)

3.2. المعياري: 21500 نقطة دراسية حسب نظام ISO

1.3.2 مقدمة

2.3.2 الخلفية والتاريخ

3.3.2 الأهداف والخصائص

4.3.2 مجموعة العمليات - مجموعة المواضيع

5.3.2 ISO 21500 مقابل PMBok

6.3.2 مستقبل القاعدة

4.2. الاتجاهات والممارسات الناشئة في إدارة الجودة

1.4.2 امتثال السياسة والمراجعة

2.4.2 المعايير والامتثال التنظيمي

3.4.2 تحسن مستمر

4.4.2 مشاركة أصحاب المصلحة (Stakeholders )

5.4.2 المناظير الرجعية المتكررة

6.4.2 المناظير الرجعية للاحقة

5.2. التخطيط لإدارة الجودة

1.5.2 تحليل التكاليف والفوائد

2.5.2 تحليل مقررات المعايير المتعددة

3.5.2 تخطيط الاختبارات والتفتيش

4.5.2 مخططات التدفق

5.5.2 نموذج البيانات المنطقي

6.5.2 مخطط المصفوفة

7.5.2 العلاقات المتبادلة

6.2. تكاليف الامتثال وعدم التوافق للجودة 

1.6.2 تكاليف الامتثال

2.6.2 تكاليف عدم الامتثال أو عدم المطابقة

3.6.2 تكاليف الوقاية 

4.6.2 تكاليف التقييم

5.6.2 الإخفاقات الداخلية 

6.6.2 الإخفاقات الخارجية

7.6.2 تكلفة الجودة الهامشية

8.6.2 الجودة المثلى

7.2. إدارة الجودة

1.7.2 قوائم التحقق

2.7.2 تحليل البدائل

3.7.2 تحليل الوثائق

4.7.2 تحليل العمليات

5.7.2 تحليل السبب الجذري

6.7.2 الرسوم البيانية سبب - تأثير

7.7.2 الرسوم البيانية

8.7.2 رسوم بيانية مبعثرة

9.7.2 التصميم لـ X

10.7.2 طرق تحسين الجودة

8.2. مراجعات الجودة

1.8.2 ما هو تدقيق الجودة الداخلية؟

2.8.2 أنواع مختلفة من عمليات التدقيق

3.8.2 أهداف التدقيق الداخلي

4.8.2 فوائد التدقيقات الداخلية

5.8.2 الجهات الفاعلة المشاركة في التدقيق الداخلي

6.8.2 إجراء التدقيق الداخلي

9.2. ضبط الجودة

1.9.2 أوراق التحقق

2.9.2 أخذ العينات الإحصائية 

3.9.2 الاستبيانات والدراسات الاستقصائية

4.9.2 تقييمات الأداء

5.9.2 الفحص

6.9.2 اختبار/تقييم المنتجات 

7.9.2 الرؤى والدروس المستفادة

الوحدة 3. إدارة مخاطر المشاريع التكنولوجية

1.3. مقدمة في إدارة المخاطر 

1.1.3 تعريف المخاطر

1.1.1.3 التهديدات

2.1.1.3 الفرص

2.1.3 أنواع المخاطر

2.3. مفاهيم أساسية

1.2.3 الشدة

2.2.3 السلوك أمام المخاطر

3.2.3 المخاطر الفردية مقابل. المخاطر العامة

4.2.3 فئات المخاطر

3.3. إدارة المخاطر الفوائد

4.3. الاتجاهات في إدارة المخاطر

1.4.3 المخاطر غير المتصلة بالأحداث

2.4.3 قدرة المشروع على التكيف

3.4.3 المخاطر في البيئات الرشيقة والتكيفية

5.3. التخطيط وإدارة المخاطر

1.5.3 وضع خطة إدارة المخاطر

2.5.3 أدوات وتقنيات

6.3. تعريف المخاطر

1.6.3 سجل المخاطر في المشاريع

2.6.3 أدوات وتقنيات

7.3 إجراء تحليل المخاطر النوعي

1.7.3 التحليل النوعي للمخاطر

3.7.1 1. التعريف

2.1.7.3 التمثيل

2.7.3 أدوات وتقنيات

3.8. إجراء التحليل الكمي للمخاطر

1.8.3 التحليل الكمي للمخاطر: التعريف والتمثيل

2.8.3 أدوات وتقنيات

3.8.3 النمذجة والمحاكاة

4.8.3 تحليل الحساسية

5.8.3 حساب احتياطي الطوارئ

9.3. تخطيط وتنفيذ الاستجابة للمخاطر

1.9.3 وضع خطة الاستجابة للمخاطر

2.9.3 أنواع الاستراتيجيات الخاصة بالتهديدات

3.9.3 أنواع استراتيجيات الفرص

4.9.3 إدارة الحجوزات

5.9.3 أدوات وتقنيات

6.9.3 تنفيذ الاستجابة للمخاطر

10.3. رصد المخاطر

1.10.3 مفاهيم رصد المخاطر

2.10.3 أدوات وتقنيات

الوحدة 4. إدارة عمليات الاستحواذ للمشاريع التكنولوجية

1.4. مقدمة في إدارة الاستحواذ 

1.1.4 تعريف العقد

2.1.4 الإطار القانوني للاستحواذ

2.4. مفاهيم أساسية

1.2.4 تعريف العقد

2.2.4 مدير المشروع والعقد

3.2.4 الأنشطة الرئيسية

4.2.4 المقاولات المركزية واللامركزية

3.4. إدارة الاستحواذ: الفوائد

1.3.4 تعريف استراتيجية الاستحواذ

2.3.4 أنواع الاستراتيجيات

4.4. الاستحواذ في البيئات التكيفية

5.4. أنواع العقود

1.5.4 عقود الأسعار الثابتة

2.5.4 عقود التكلفة القابلة للاسترداد

3.5.4 عقود الوقت والمواد

6.4. وثائق الاستحواذ

1.6.4 أنواع المستندات في عملية الاستحواذ

2.6.4 تدفقات الوثائق في إدارة عمليات الاستحواذ

7.4. التفاوض مع الموردين

1.7.4 أهداف التفاوض مع الموردين

2.7.4 تقنيات التفاوض مع الموردين

8.4. تخطيط إدارة عمليات الاستحواذ

1.8.4 خطة إدارة عمليات الاستحواذ

2.8.4 أدوات وتقنيات

9.4. تنفيذ عمليات الاستحواذ

1.9.4 بحث واختيار وتقييم العروض

2.9.4 أدوات وتقنيات

3.9.4 مصفوفة ترجيح العروض

10.4 رصد ومراقبة عمليات الاستحواذ

1.10.4 نقاط رصد ومراقبة عمليات الاستحواذ وفقا لنوع العقد

2.10.4 أدوات وتقنيات

تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطويرك المهني واتخاذ القفزة الحاسمة.