ستفتح آفاقًا جديدة للمعرفة تهدف إلى العلاج بالنظام الغذائي من خلال مؤهل علمى صممه خبراء والذى ستتمكن من خلاله من تكييف حياتك المهنية مع مواصفات القطاع"

تسببت التغيرات في الأنماط الغذائية في اختلال التوازن في العقود الأخيرة مما أثر بشكل خطير على صحة الكثير من الناس. بالإضافة إلى ذلك، أظهرت الدراسات الحديثة أن بعض الأمراض أو الأمراض المتعلقة بالجهاز الكلوي أو الغدد الصماء أو الجهاز العصبي ومن بين أمور أخرى، يمكن الاستفادة منها بشكل كبير من خلال تناول أطعمة معينة. بهذا المعنى، يمكن لمهنىين الصيدلة، باعتبارهم خبراء واسعين في الكيمياء، إيجاد وسيلة جديدة للنمو المهني في هذا المجال. في الواقع، يتطلب سوق العمل بشكل متزايد وجود خبراء في كلا المجالين، حتى يتمكنوا من تقديم خدمة أكثر اكتمالا وتخصصا لمرضاهم.

بناءً على هذا الطلب، قامت TECH بتطوير برنامج العلاج بالنظام الغذائي، وهو برنامج كامل وحديث عبر الإنترنت 100% يجمع فى مؤهل علمى مدمج ومتعدد الاستخدامات، خصوصيات وعموميات التغذية وتدخلها في الصحة والوقاية منها. بالإضافة إلى ذلك، فإنه يتعمق أيضًا في التغذية المحددة لأمراض مثل زيادة الوزن والسمنة وتلك المتعلقة بالخلل الوظيفي وأمراض الجهاز الهضمي ومشاكل الكلى والكبد والبنكرياس، وما إلى ذلك.

لذلك، فهي فرصة فريدة لتحديث وتوسيع معرفة الخريجين من خلال برنامج صممه خبراء في التغذية والصيدلة، والذي يجمع أحدث المعلومات في هذا القطاع والذي يتضمن بالإضافة إلى ذلك، الأدوات الأكاديمية الأكثر تطوراً. لجعل هذا المؤهل العلمى تجربة أكاديمية فريدة من نوعها. للقيام بذلك، سيكون لديهم أيضًا ساعات من المواد الإضافية عالية الجودة التي ستساعدهم، ليس فقط في وضع سياق المنهج الدراسي، ولكن أيضًا للتعمق بشكل أعمق في تلك الجوانب التي يعتبرونها أكثر صلة بتطورهم المهني.

ستتمكن من التعرف بعمق على التغذية الموصى بها للمرضى الذين يعانون من أمراض الكلى والكبد والبنكرياس وتكييف الأنظمة الغذائية وفقًا لمواصفاتهم″

يحتوي الماجستير الخاص في العلاج بالنظام الغذائي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في التغذية والصيدلة
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفير المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

يعد مرض السكري أحد الأمراض الأكثر شيوعًا التي تتطلب نظامًا غذائيًا محددًا. لهذا السبب، يشتمل هذا الماجستير الخاص على وحدة محددة تتعلق بأمراض الغدد الصماء والتمثيل الغذائي"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في هذا المجال يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

سيتيح محتواه المتعدد الوسائط الذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية للمهنين التعلم السياقي والموقعي، أي بيئة تحاكي الواقع وتوفر تدريبا غامرا مبرمجا من أجل التدريب على مواجهة حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهنية من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ على مدار العام الدراسي. للقيام بذلك، ستحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد صنعه خبراء مشهورون.

من خلال هذا البرنامج، يمكنك التعمق في الأمراض المتعلقة بسلوكيات الأكل المتغيرة والتوصيات لتكييف النظام الغذائي لهذا النوع من المرضى"

ستتمكن من الوصول إلى الفصول الدراسية الافتراضية على مدار 24 ساعة يوميًا من الاثنين إلى الجمعة، حتى تتمكن من تنظيم نفسك بطريقة مخصصة"

يتكون هذا الماجستير الخاص من أفضل المنهج النظري والعملي، الذي أعده فريق التدريس باتباع إرشادات الجودة والجدة التي تتطلبها TECH. بالإضافة إلى ذلك، فقد تضمنت ساعات من مواد إضافية مختلفة عالية الجودة: مقاطع فيديو مفصلة، ​​ومقالات بحثية، وقراءات تكميلية، وحالات سريرية، وما إلى ذلك. تم ضغط كل هذا بتنسيق مريح عبر الإنترنت 100% مما سيسمح للخريجين بالاتصال بالفصول الدراسية الافتراضية من خلال جدول زمني مخصص تمامًا، حتى يتمكنوا من الجمع بين هذا النشاط الأكاديمي وحياتهم المهنية دون مشكلة.

سوف تتعمق في التوصيات الغذائية الصحية والمستدامة للمرضى الذين هم أكثر التزامًا بالبيئة″

الوحدة 1. التغذية والصحة والوقاية من الأمراض: القضايا الحالية والتوصيات لعامة السكان

1.1    عادات الأكل في المجتمع الحالي والمخاطر الصحية
2.1    نظام غذائي متوسطي ومستدام

1.2.1    نموذج الطاقة الموصى به

3.1    مقارنة بين نماذج التغذية أو"النظم الغذائية"
4.1    التغذية عند النباتيين
5.1    الطفولة والمراهقة

1.5.1    التغذية والنمو والتطور

6.1    البالغين

1.6.1    التغذية لتحسين نوعية الحياة
2.6.1    الوقاية
3.6.1    علاج المرض

7.1    توصيات في الحمل والرضاعة
8.1    توصيات في سن اليأس
9.1    سن متقدم

1.9.1    التغذية في الشيخوخة
2.9.1    التغييرات في تكوين الجسم
3.9.1    التغييرات
4.9.1    سوء التغذية

10.1    التغذية في الرياضيين

الوحدة 2. تقييم الحالة التغذوية وحساب الخطط الغذائية الشخصية والتوصيات والمتابعة

1.2    التاريخ السريري والسجلات السابقة

1.1.2    المتغيرات الفردية التي تؤثر على استجابة الخطة الغذائية

2.2    الأنثروبومترية وتكوين الجسم
3.2    تقييم عادات الأكل

1.3.2    التقييم الغذائي لاستهلاك الغذاء

4.2    فريق متعدد التخصصات والدوائر العلاجية
5.2    حساب مدخلات الطاقة
6.2    حساب الاستهلاك الموصى به من المغذيات الدقيقة والكبيرة
7.2    التوصية بكميات وتواتر استهلاك الغذاء

1.7.2    نماذج الطاقة
2.7.2    التخطيط
3.7.2    توزيع الجرعات اليومية

8.2    نماذج تخطيط النظام الغذائي

1.8.2    القوائم الأسبوعية
2.8.2    يؤخذ يوميا
3.8.2    منهجية التبادل الغذائي

9.2    تغذية المستشفى

1.9.2    نماذج النظام الغذائي
2.9.2    خوارزميات القرارات

10.2    التعليم

1.10.2    الجوانب النفسية
2.10.2    المحافظة على عادات الأكل
3.10.2    توصيات في التعافي

الوحدة 3. التغذية عند زيادة الوزن، السمنة والأمراض المصاحبة لهما

1.3    الفيزيولوجيا المرضية للسمنة

1.1.3     التشخيص الدقيق
2.1.3     تحليل الأسباب الكامنة

2.3    التشخيص المظهري

1.2.3     تكوين الجسم وقياس السعرات الحرارية وتأثيرها على العلاج الشخصي

3.3    الهدف من العلاج ونماذج الأنظمة الغذائية منخفضة البؤر
4.3    وصفة طبية لممارسة الرياضة البدنية في الوزن الزائد والسمنة
5.3    علم النفس المرتبط بالنظام الغذائي في إنقاص الوزن: التغذية النفسية
6.3    الأمراض المصاحبة المرتبطة بالسمنة

1.6.3     إدارة التغذية في متلازمة التمثيل الغذائي
2.6.3     مقاومة الأنسولين
3.6.3     مرض السكري من النوع 2 السمنة

7.3    مخاطر القلب والأوعية الدموية والتكيفات التغذوية في ارتفاع ضغط الدم وعسر شحميات الدم وتصلب الشرايين
8.3    أمراض الجهاز الهضمي المرتبطة بالسمنة وإختلال الميكروبيوم
9.3    العلاج الدوائي في السمنة والتفاعلات الدوائية مع المغذيات وتكييف الخطة الغذائية
10.3    جراحة السمنة والتنظير

1.10.3    التكيفات الغذائية

الوحدة 4. التغذية في مرحلة الطفولة والمراهقة

1.4    الأسباب والعوامل المترابطة لسمنة الأطفال

1.1.4    البيئة المسببة للسمنة في مرحلة الطفولة
2.1.4    تقييم المشكلات الفردية والأسرية والاجتماعية والاقتصادية

2.4    مخاطر السمنة لدى الأطفال

1.2.4    الوقاية والعلاج الغذائي الملائم
2.2.4    النشاط البدني والتمارين البدنية

3.4    التثقيف الغذائي

1.3.4    توصيات غذائية
2.3.4    حساب مخصص لخطط علاج السمنة لدى الأطفال والمراهقين

4.4    نماذج التغذية والتوصيات الغذائية

1.4.4    أدوات في التشاور

5.4    التغيرات الجينية والاستعداد لسمنة الطفولة والبالغين
6.4    الوقاية من اضطرابات الأكل الأخرى والتعامل معها عند الأطفال والمراهقين
7.4    الجوانب النفسية لسمنة الأطفال في استشارة التغذية
8.4    التغذية في الحالات الخاصة: الداء البطني. حساسية الطعام
9.4    التغذية في حالات خاصة: داء السكري وعسر شحميات الدم
10.4    اضطرابات التغذية والنمو

1.10.4    التغذية في مراحل لاحقة من الخدج أو مريض فغر المعدة بالمنظار عن طريق الجلد 

الوحدة 5. التغذية في حالات الاختلالات الوظيفية والأمراض على طول القناة الهضمية

1.5    تاريخ الجهاز الهضمي وتقييم المتغيرات والأعراض والعادات الغذائية السابقة
2.5    الفم: التغذية في التهاب الغشاء المخاطي وجفاف الملتحمة وعسر البلع وخلل التنسج الفموي
3.5    المريء: التغذية في مرض الجزر المعدي المريئي ومريء Barret
4.5    المعدة: التغذية في التهاب المعدة، وفتق الحجاب الحاجز، وعسر الهضم، وعدوى Helicobacter Pylori
5.5    الإمساك والأعراض

1.5.5    الأمراض المرتبطة

6.5    الإسهال الحاد والمزمن
7.5    أمراض التهاب الأمعاء
8.5    التفريق بين سوء الامتصاص وعدم التحمل والحساسية

1.8.5    نقص الانزيم والجهاز المناعي
2.8.5     نظام غذائي منخفض الهستامين ونقص الكيان المستقل واللامركزي DAO

9.5    اختلال الميكروبيوم، فرط نمو جرثومي، وسوء امتصاص المغذيات
10.5    مرض الاضطرابات الهضمية وحساسية الغلوتين غير البطنية 

الوحدة 6. التغذية في حالات أمراض الكلى والكبد والبنكرياس

1.6    العناصر الغذائية

1.1.6    النشاط الأنزيمي، والتمثيل الغذائي، والترشيح وإدرار البول

2.6    العادات والمخاطر والأمراض المصاحبة السابقة والمسببة وتقييم عادات الأكل
3.6    التغذية القصورالكلوي المزمن: غسيل الكلى
4.6    التغذية في القصور الكلوي المزمن: غسيل الكلى: زرع الكلى
5.6    اعتلال الكلية السكري
6.6    تحصي الكلية
7.6    قصور البنكرياس
8.6    التنكس الدهني الكبدي غير الكحولي والتليف والتليف الكبدي والتحصي الحويصلي
9.6    تعديل الجراثيم المعوية في أمراض الكلى والبنكرياس والكبد
10.6    الجوانب النفسية وتخطيط الأهداف والاستشارات

الوحدة 7. التغذية في حالات أمراض الغدد الصماء والتمثيل الغذائي وأمراض المناعة الذاتية

1.7    السكري النوع 1

1.1.7    التغذية في المرضى الذين يعتمدون على الأنسولين

2.7    مقاومة الأنسولين ومرض السكري من النوع 2
3.7    التغذية في اضطرابات الغدة الدرقية

1.3.7    قصور الغدة الدرقية
2.3.7    فرط نشاط الغدة الدرقية

4.7    التغذية والإيقاعات اليومية: علم الأحياء الزمني
5.7    التغذية في الدورة الشهرية الفسيولوجية وتغيراتها

1.5.7    انقطاع الطمث
2.5.7    متلازمة المبيض المتعدد الكيسات
3.5.7    داء البطانة الرحمية

6.7    التغذية في أمراض المناعة الذاتية

1.6.7    التهاب المفصل الروماتويدي
2.6.7    صدفية
3.6.7    مرض الذئبة

7.7    العضلة

1.7.7    ضمور اللحم

8.7    صحة العظم

1.8.7    قلة العظام
2.8.7    هشاشة العظام

9.7    التغذية في أمراض الرئة

1.9.7    التليف الكيسي
2.9.7    مرض الانسداد الرئوي المزمن
3.9.7    متلازمة توقف التنفس أثناء النوم 

10.7    التعب المزمن وفقر الدم ونقص فيتامين

الوحدة 8. التغذية في حالات أمراض الجهاز العصبي

1.8    التغذية في الوقاية من التدهور المعرفي والخرف والزهايمر
2.8    التغذية والأمراض النفسية

1.2.8    إحباط
2.2.8    اضطراب ثنائي القطب

3.8    أمراض مع سلوكيات أكل متغيرة

1.3.8    فُصام
2.3.8    اضطراب الشخصية الحدية

4.8    اضطرابات السلوك الغذائي

1.4.8    فقدان الشهية
2.4.8    الشره المرضي
3.4.8    BED

5.8    التغذية في الأمراض التنكسية

1.5.8    التصلب المتعدد
2.5.8    التصلب الجانبي الضموري
3.5.8    الحثل العضلي

6.8    التغذية في الأمراض مع حركة غير منضبطة

1.6.8    Párkinson
2.6.8    مرض Huntington

7.8    التغذية في الصرع
8.8    التغذية في الألم العصبي

1.8.8    ألم مزمن

9.8    التغذية في الإصابات العصبية الشديدة
10.8    المواد السامة والمركبات النشطة بيولوجيا والجراثيم المعوية وعلاقتها بأمراض الجهاز العصبي

الوحدة 9. تغذية مرضى السرطان

1.9    الفيزيولوجيا المرضية للسرطان
2.9    علاقة السرطان بعادات الأكل والمواد المسرطنة المحتملة
3.9    تقييم الحالة التغذوية لمرضى السرطان
4.9    تفاعل العلاج بالمغذيات ومضادات الأورام

1.4.9    تعديلات محددة لأكثر مضادات الأورام استخدامًا

5.9    الجوانب النفسية في المريض والتوصيات التغذوية العامة لدى مريض السرطان
6.9    التغذية في الشهية واضطرابات البلع الناجمة عن علم الأمراض أو العلاجات

1.6.9    فقدان الشهية
2.6.9    عسر الذوق
3.6.9    عسر البلع
4.6.9    التهاب الغشاء المخاطي
5.6.9    جفاف الفم

7.9    التغذية في التغيرات الهضمية التي تسببها الأمراض أو العلاجات

1.7.9    سوء الامتصاص
2.7.9    الإسهال
3.7.9    اختلال الميكروبيوم
4.7.9    إمساك

8.9    التغذية في الاضطرابات الأيضية الناجمة عن علم الأمراض: الهزال المرضي
9.9    التغذية قبل وبعد جراحة السرطان

1.9.9    الرأس والرقبة
2.9.9    مريئي
3.9.9    معدي
4.9.9    البنكرياس الصفراوي
5.9.9    الأمعاء الدقيقة والغليظة

10.9    تغذية المستشفى

1.10.9    فموي
2.10.9    معوي
3.10.9    عن طريق الحقن

الوحدة 10. الأغذية من أجل الصحة والإنصاف والاستدامة

1.10    الأغذية المستدامة ومتغيرات الغذاء التي تؤثر على البصمة البيئية

1.1.10    أثار الكربون
2.1.10    البصمة المائية

2.10    هدر الغذاء كمشكلة فردية ومرتبط بصناعة المواد الغذائية
3.10    فقدان التنوع البيولوجي على مختلف المستويات وتأثيره على صحة الإنسان: الكائنات الحية الدقيقة
4.10    المواد السامة والغريبة في الغذاء وتأثيرها على الصحة
5.10    التشريعات الغذائية الحالية

1.5.10    الملصقات والإضافات والمقترحات التنظيمية في التسويق والإعلان

6.10    التغذية واضطرابات الغدد الصماء
7.10    وباء السمنة وسوء التغذية العالمي المرتبطين بعدم المساواة: "كوكب السمينين والجياع"
8.10    النظام الغذائي في الطفولة والشباب واكتساب العادات في مرحلة البلوغ

1.8.10    الأطعمة والمشروبات فائقة المعالجة غير المياه: مشكلة سكانية

9.10    صناعة المواد الغذائية والتسويق والإعلان والشبكات الاجتماعية وتأثيرها على خيارات الغذاء
10.10    توصيات غذائية صحية ومستدامة وغير سامة: السياسة

القرار الذي ستتخذه الآن سيحدد مستقبلك. اختر هذا الماجستير الخاص وابدأ تجربة أكاديمية ستشكل علامة فارقة في حياتك المهنية قبل وبعد″