احصلي على آخر المستجدات في مجال تمريض العقم وكوني مؤهلة للعمل في أفضل وحدات المساعدة على الإنجاب“

سيأخذك تدريب الخبراء هذا إلى عدة جوانب رئيسية في المساعدة على الإنجاب: تشريح التكاثر البشري، وعلم الغدد الصماء العصبية للتكاثر، وتكوين البويضات وتكوين الحيوانات المنوية وغيرها من الجوانب الأساسية.الأساسية. 

ستبدأ دراسة العقم عند النساء من خلال الخبراء، بدراسة الجوانب الأساسية للعقم عند النساء. من خلال التاريخ السريري، سيبدأ طالب التمريض بتحديد أهم العوامل التي تنطوي عليها وسيتعرف على أكثر الأمراض ذات الصلة والمتكررة التي تصيب النساء المصابات بالعقم وسيتعلم كيفية إجراء جميع الاختبارات والبروتوكولات المقابلة لنشاطهن. 

سيتم تطوير هذه المعرفة أيضًا في مجال العقم عند الذكور، مع نظرة عامة واسعة ومحددة لجميع جوانب هذه الاضطرابات. هذا التدريب ضروري للغاية حيث أن الممرضات يشاركن في العديد من العمليات التي تنطوي عليها إدارة العقم. قد تكون الممرضات مسؤولات عن تصوير السائل المنوي وتحليل العينات ومعالجتها وتجميد السائل المنوي وغسل السائل المنوي أو حتى إدارة بنك المتبرعين الذكور.   

جانب آخر من جوانب الدراسة في شهادة الخبرة الجامعية هذه هو العلاقة بين علم الوراثة وعلم المناعة والمساعدة على الإنجاب. كما ستتم مناقشة أهمية التنميط النووي في عيادة المساعدة على الإنجاب.  

ستتم مراجعة التقنيات الأكثر تعقيدًا والجديدة، مثل مصفوفات التَشَكُّل الجيني التوافقي للكريات الوراثية CGH، والتي تُستخدم في التشخيص الوراثي قبل الزرع. ستتم مراجعة المفاهيم الأساسية لعلم المناعة، وستتم مناقشة الجهاز المناعي للمرأة، ودائمًا مع المشاكل المستمرة التي يمكن أن تظهر عند وجود عوامل مناعية ذاتية أو مناعية شاملة تضر بالخصوبة. كما ستتم مناقشة العلاجات الرئيسية التي يمكن استخدامها في هذه الحالات. وأخيراً، ستتم مناقشة حالتين محددتين هما التهاب بطانة الرحم المهاجرة وعدوى المتدثرة الحثرية، وهما حالتان مرتبطتان ارتباطاً وثيقاً بالالتهاب والجهاز المناعي.  

مع شهادة الخبرة الجامعية هذه، ستتمكن من الجمع بين التخصص عالي الكثافة وحياتك المهنية والشخصية، وتحقيق أهدافك بطريقة بسيطة وحقيقية"

تحتوي  شهادة الخبرة الجامعية  في عدم القدرة على الإنجاب في مجال المساعدة على الإنجاب في التمريضعلى البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

أحدث التقنيات في برامج التدريس عبر الإنترنت
نظام تعليم مرئي مكثف، مدعوم بمحتوى تصويري وتخطيطي يسهل استيعابها وفهمها
تطوير الحالات العملية التي يقدمها الخبراء النشطون
أحدث أنظمة الفيديو التفاعلي
التدريس مدعوم بالتطبيق عن بعد
أنظمة التحديث وإعادة التدوير الدائمة
التعلم الذاتي التنظيم: التوافق التام مع المهن الأخرى
تمارين التقييم الذاتي العملي والتحقق من التعلم
مجموعات الدعم والتآزر التربوي: أسئلة للخبير، منتديات المناقشة والمعرفة
التواصل مع المعلم وعمل التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
بنوك التوثيق التكميلية متوفرة بشكل دائم، حتى بعد البرنامج العلمى

تخصص محدد للغاية سيُطلعك على أحدث التطورات في مجال التمريض المساعد على الإنجاب، مع ملاءمة احترافية عالية المستوى“

يتكون طاقم التدريس من محترفين من مختلف المجالات المتعلقة بهذا التخصص. وبهذه الطريقة يضمن برنامج TECH أن يقدم للطالب هدف التحديث الأكاديمي الذي يبحث عنه. فريق متعدد التخصصات من المهنيين المتخصصين وذوي الخبرة في بيئات مختلفة، والذين سيقومون بتطوير المعرفة النظرية بطريقة فعالة، ولكن قبل كل شيء، سيضعون في خدمة الدورة المعرفة العملية المستمدة من خبراتهم الخاصة.

ويكتمل هذا الإتقان للموضوع بفعالية التصميم المنهجي لهذا الخبير الجامعي في علم الأدوية والجوانب القانونية والنفسية في التمريض في خدمات المساعدة على الإنجاب. تم إعداده من قبل فريق متعدد التخصصات من الخبراء، وهو يدمج أحدث التطورات في تكنولوجيا التعليم. بهذه الطريقة، سيتمكن الطالب من الدراسة باستخدام مجموعة من أدوات الوسائط المتعددة المريحة والمتعددة الاستخدامات والتي ستمنحه الوظائف التي يحتاجها في المؤهل العلمي.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات: وهو نهج يتصور التعلم كعملية عملية بارزة. لتحقيق ذلك عن بُعد، ستستخدم TECH الممارسة عن بُعد: بمساعدة نظام فيديو تفاعلي مبتكر التعلم من خبير الطالب سيتمكن من اكتساب المعرفة كما لو كان يواجه الدورة التدريبية التي يتعلمها في تلك اللحظة. مفهوم يسمح لك بدمج التعلم وإصلاحه بطريقة أكثر واقعية ودائمة.

يعتمد تعلم شهادة الخبرة الجامعية على تحسن الوسائل التعليمية من أفضل الموارد عبر الإنترنت لضمان أن تحصل جهودك على أفضل النتائج الممكنة"

سيمنحك مفهومنا المبتكر للتعلم عن بُعد الفرصة للتعلم من خلال تجربة غامرة: ”التعلم من خبير “Learning from an Expert“. نظام مثبت لتكامل المعرفة"

تم تطوير محتويات شهادة الخبرة هذه من قبل خبراء مختلفين في هذا البرنامج العلمى لغرض واضح: ضمان حصول طلابنا على كل المهارات اللازمة ليصبحوا خبراء حقيقيين في هذا المجال.

برنامج كامل للغاية ومنظم جيداً يأخذك إلى أعلى معايير الجودة والنجاح"

الوحدة 1. التشريح التناسلي وعلم وظائف الأعضاء التناسلية

1.1    تشريح الأعضاء التناسلية الأنثوية

1.1.1    المقدمة
2.1.1    الأعضاء التناسلية الأنثوية الخارجية

1.2.1.1 الفرج.
2.2.1.1 جبل العانة
3.2.1.1 الشفرين الكبيرين
4.2.1.1 الشفرين الصغيرين
5.2.1.1 الدهليز المهبلي
6.2.1.1 البظر
7.2.1.1 بصلة البظر

3.1.1    الأعضاء التناسلية الداخلية

1.3.1.1 المهبل.
2.3.1.1 الرحم
3.3.1.1 قناتا فالوب
4.3.1.1 المبيض

2.1    الغدد الصماء الجهاز التناسلي للأنثى

1.2.1    المقدمة
2.2.1    منطقة ما تحت المهاد

1.2.2.1 هرمون الغدد التناسلية

3.2.1    النخامية

1.3.2.1 هرمون FSH و LH

4.2.1    هرمونات الستيرويد

1.4.2.1 المقدمة
2.4.2.1 التوليف
3.4.2.1 آلية العمل
4.4.2.1 هرمون الاستروجين
5.4.2.1 الأندروجينات
6.4.2.1 المركبات بروجستيرونية المفعول

5.2.1    التعديل الخارجي: الإندورفين والميلاتونين 
6.2.1    نبضات الهرمون المُنشِّط للجهاز المناعي: العلاقة بين الدماغ والمبيض 
7.2.1    منبهات ومناهضات الهرمون المُنبِّه للهرمون المُنبِّه للجهاز التناسلي

3.1    الدورة الشهرية

1.3.1    الدورة الشهرية
2.3.1    المؤشرات البيوكيميائية الحيوية للدورة الشهرية

1.2.3.1 الهرمونات في الحالة القاعدية
2.2.3.1 الإباضة
3.2.3.1 تقييم احتياطي المبيض. الهرمون المضاد للهرمون المضاد للموليريان 

3.3.1    مؤشرات الموجات فوق الصوتية للدورة الشهرية

1.3.3.1 عدد البصيلات
2.3.3.1 تصوير بطانة الرحم بالموجات فوق الصوتية

4.3.1    نهاية سن الإنجاب

1.4.3.1 مرحلة ما قبل انقطاع الطمث
2.4.3.1 سن اليأس
3.4.3.1 بعد انقطاع الدوره الشهريه

4.1    تكوين البويضات (تكوين الجريبات والإباضة)

1.4.1    الانقسام الميوزي من البويضات إلى البويضة في الطور الميتافيزيقي الثاني
2.4.1    أنواع الجريبات وعلاقتها بتكوين البويضات. ديناميكيات الجريبات 
3.4.1    تجنيد المبيض والإباضة 
4.4.1    بويضات في الطور الميتافيزيقي الثاني: علامات جودة البويضات
5.4.1    إنضاج البويضات في المختبر

5.1    تشريح الأعضاء التناسلية الذكرية

1.5.1    الأعضاء التناسلية الخارجية

1.1.5.1 الخصية
2.1.5.1 القضيب
3.1.5.1 البربخ
4.1.5.1 الأسهر

2.5.1    الأعضاء التناسلية الداخلية للذكور

1.2.5.1 الحويصلات المنوية
2.2.5.1 قناة القذف
3.2.5.1 البروستاتا.
4.2.5.1 الإحليل
5.2.5.1 الغدد البصلية الإحليلية

6.1    الغدد الصماء الجهاز التناسلي للذكور

1.6.1    تنظيم وظيفة الخصية
2.6.1    التخليق الحيوي للأندروجين
3.6.1    الإنهيبين والأكتيفين
4.6.1    البرولاكتين
5.6.1    البروستاجلاندين
6.6.1    هرمون الاستروجين
7.6.1    عوامل آخرى

7.1    تكوين الحيوانات المنوية

1.7.1    الانقسام الميوزي
2.7.1    الفرق بين تكوين البويضات والاستدماج
3.7.1    الأنبوبة المنوية

1.3.7.1 الهرمونات المتضمنة
2.3.7.1 أنواع الخلايا

4.7.1    الحاجز الدموي النسيجي
5.7.1    التحكم في الغدد الصماء والباراكرين

8.1    التخصيب.

1.8.1    نقل الأمشاج
2.8.1    النضج الجمالي
3.8.1    تفاعل الأمشاج

9.1    التطور الجنيني

1.9.1    تكوين البيضة الملقحة
2.9.1    الأقسام الأولى
3.9.1    تكوين الكيسة الأريمية والانغراس
4.9.1    الأديم المشيمي: تكوين الأديم المتوسط والأديم المتوسط

1.4.9.1 تكوين القشرة
2.4.9.1 إنشاء محاور الجسم
3.4.9.1 إنشاء الوجهات الخلوية
4.4.9.1 نمو الأرومة الغاذية

5.9.1    الفترة الجنينية أو فترة التكوين العضوي

1.5.9.1 الأديم الظاهر
2.5.9.1 الأديم المتوسط
3.5.9.1 إندوديرم

10.1    تأثير العمر على الجهاز التناسلي الذكري والأنثوي

1.10.1    النظام التناسلي الأنثوي
2.10.1    النظام التناسلي الذكري

الوحدة 2. دراسة العقم عند النساء

1.2    دراسة أولية

1.1.2    المقدمة
2.1.2    أساس دراسة العوامل
3.1.2    التاريخ الطبي
4.1.2    الفحص البدني
5.1.2    دراسات العقم الأساسية
6.1.2    الدراسات التكميلية حسب العامل المتغير

2.2    عامل المبيض

1.2.2    العمر

1.1.2.2 العمر واحتياطي المبيض
2.1.2.2 فشل المبيض المبكر
3.1.2.2 الدراسة الأساسية لاحتياطي المبيض

1.3.1.2.2 الهرمون المضاد لهرمون مولر
2.3.1.2.2 عدد البصيلات الأنثالية
3.3.1.2.2 الهرمونات الأخرى

2.2.2    الإباضة

1.2.2.2 ما هو الإباضة؟
2.2.2.2 الاعراض المتلازمة
3.2.2.2 أهمية المرحلة الأصفرية
4.2.2.2 الأسباب

1.4.2.2.2 متلازمة المبيض المتعدد الكيسات
2.4.2.2.2 الاضطرابات الهرمونية الأكثر شيوعًا
3.4.2.2.2 أسباب أخرى

5.2.2.2 دراسات لتقييم الإباضة

1.5.2.2.2 الملف الشخصي للهرمونات النسائية
2.5.2.2.2 الهرمونات الأخرى

1.2.5.2.2.2 هرمونات الغدة الدرقية
2.2.5.2.2.2 البرولاكتين
3.2.5.2.2.2 الأندروجينات

3.5.2.2.2 البروجسترون المرحلة الأصفرية

3.2    عامل الرحم والبوق

1.3.2    الرحم

1.1.3.2 الرحم وبطانة الرحم
2.1.3.2 التشوهات المولارية
3.1.3.2 الأورام الليفية والسلائل
4.1.3.2 متلازمة أشرمان
5.1.3.2 عامل الرحم وفشل الغرس في الرحم
6.1.3.2 عامل الرحم والإجهاض التلقائي المتكرر

2.3.2    قناتا فالوب

1.2.3.2 انسداد البوق

1.1.2.3.2 المعدية
2.1.2.3.2 جراحي
3.1.2.3.2 داء البطانة الرحمية
4.1.2.3.2 آخرون

3.3.2    دراسات

1.3.3.2 الموجات فوق الصوتية ثنائية الأبعاد وثلاثية الأبعاد
2.3.3.2 تنظير الرحم وغيره

1.2.3.3.2 تنظير الرحم
2.2.3.3.2 تصوير الرحم والبوق
3.2.3.3.2 التصوير الهستيروسونوغرافي
4.2.3.3.2 تنظير الرحم بالمنظار
5.2.3.3.2 التصوير بالرنين المغناطيسي

4.2    العامل المعدي

1.4.2    العدوى والعقم
2.4.2    الالتهابات الأكثر شيوعًا
3.4.2    مرض التهاب الحوض
4.4.2    موه البوق
5.4.2    دراسات

1.5.4.2 المحاصيل والمحاصيل الخاصة
2.5.4.2 PCR وغيرها

5.2    عوامل وراثية

1.5.2    علم الوراثة اليوم
2.5.2    التغيرات الجينية الأكثر شيوعًا

1.2.5.2 متلازمة تيرنر
2.2.5.2 متلازمة الصبغي س الهش
3.2.5.2 التخثر الوراثي
4.2.5.2 طفرات أخرى

3.5.2    دراسات الفحص

6.2    العامل المناعي

1.6.2    جهاز المناعة والخصوبة
2.6.2    الاضطرابات الرئيسية

1.2.6.2 متلازمة الأجسام المضادة للفوسفولبيدات الفوسفورية
2.2.6.2 الذئبة الحمامية منهجية (LES)
3.2.6.2 آخرون

3.6.2    الاختبارات المناعية الرئيسية

7.2    داء البطانة الرحمية

1.7.2    بطانة الرحم المهاجرة اليوم
2.7.2    الآثار المترتبة على الخصوبة النفسيا
3.7.2    مريضة بطانة الرحم المهاجرة
4.7.2    الدراسة السريرية والمعملية

8.2    فشل الغرس والإجهاض التلقائي المتكرر

1.8.2    فشل التنفيذ

1.1.8.2 التعريف
2.1.8.2 الأسباب الأساسية
3.1.8.2 الدراسة

2.8.2    الإجهاض المتكرر

1.2.8.2 التعريف
2.2.8.2 الأسباب الأساسية
3.2.8.2 الدراسة

9.2    إعتبارات خاصة

1.9.2    عامل عنق الرحم

1.1.9.2 أهمية فسيولوجيا عنق الرحم
2.1.9.2 اختبار ما بعد الجماع

2.9.2    علم الجنس

1.2.9.2 التشنج المهبلي.

3.9.2    الأسباب النفسية
4.9.2    عدم الخصوبة مجهول المصدر

1.4.9.2 التعريف
2.4.9.2 ما الذى يفعل؟

5.9.2    النهج المتكامل

10.2    الاستنتاجات

الوحدة 3. دراسة العقم عند الرجال

1.3    دراسة أولية

1.1.3    الأهداف
2.1.3    متى تفعل ذلك
3.1.3    الحد الأدنى للتقييم
4.1.3    التقييم الأمثل
3.1.5    التاريخ الطبي
6.1.3    الفحص البدني

2.3    الاستكشافات التكميلية

1.2.3    اختبارات وظائف الحيوانات المنوية
2.2.2    تحديد الهرمونات
3.2.3    الموجات فوق الصوتية وتصوير الصفن بالموجات فوق الصوتية دوبلر
4.2.3    الموجات فوق الصوتية عبر المستقيم
5.2.3    الدراسة البكتريولوجية للسائل المنوي
6.2.3    اختبار البول بعد النشوة الجنسية

3.3    الدراسات الوراثية

1.3.3    النمط النووي
2.3.3    الحذف الجزئي Yq
3.3.3    طفرات CFTR
4.3.3    دراسات الكروموسوم الميوزي
5.3.3    الحيوانات المنوية FISH

4.3    تحليل المني

1.4.3    الاعتبارات الأساسية
2.4.3    التعامل السليم مع العينة
3.4.3    جمع العينات

1.3.4.3 تحضير
2.3.4.3 مجموعة للتشخيص
3.3.4.3 مجموعة للاستخدام في التكاثر المساعد
4.3.4.3 التجميع للتحليل الميكروبيولوجي
5.3.4.3 مجموعة المنزل
6.3.4.3 جمع الواقي الذكري

4.4.3    فحص البراز الإجمالي

1.4.4.3 تسييل
2.4.4.3 اللزوجة
3.4.4.3 المظهر
4.4.4.3 الحجم
5.4.4.3 pH

5.4.3    الفحص المجهري الأولي

1.5.4.3 كيف تحصل على عينة ممثلة؟
2.5.4.3 كمية العينة
3.5.4.3 التجميع
4.5.4.3 التَراصٌّ
5.5.4.3 وجود عناصر خلوية أخرى غير الحيوانات المنوية

6.4.3    الحركة
7.4.3    الحيوية
8.4.3    تركيز
9.4.3    عد الخلايا الأخرى غير الحيوانات المنوية
10.4.3    مورفولوجيا الحيوانات المنوية
11.4.3    وجود الكريات البيض في السائل المنوي
12.4.3    اختبار الأجسام المضادة للحيوانات المنوية
13.4.3    التحليل الآلي

5.3    تحليل ومعالجة العينات لأغراض تقنيات المساعدة على الإنجاب 

1.5.3    مغسول
2.5.3    Swim-up
3.5.3    تدرجات الكثافة

6.3    تجميد السائل المنوي

1.6.3    دواعي الإستعمال
2.6.3    مواد الحماية بالتبريد
3.6.3    تقنيات تجميد الحيوانات المنوية
4.6.3    حاويات التخزين

7.3    غسل السائل المنوي للذكور المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية والتهاب الكبد B والتهاب الكبد C 

1.7.3    التهاب الكبد B
2.7.3    فيروس نقص المناعة البشرية
3.7.3    التهاب الكبد C
4.7.3    اعتبارات عامة

8.3    التبرع بالحيوانات المنوية

1.8.3    لمحة عامة
2.8.3    دواعي الإستعمال
3.8.3    اعتبارات المتبرع بالحيوانات المنوية
4.8.3    الاختبارات الموصى بها
5.8.3    إخفاء الهوية
6.8.3    اختيار المتبرع المناسب
7.8.3    المخاطر
8.8.3    وقف التبرع

9.3    تقنيات اختيار الحيوانات المنوية التكميلية

1.9.3    MACS (فرز الخلايا الموسومة مغناطيسيًا)

1.1.9.3 الأساس البيولوجي للتقنية
2.1.9.3 دواعي الإستعمال
3.1.9.3 المميزات والعيوب

2.9.3    IMSI (حقن الحيوانات المنوية داخل الهيولى للحيوانات المنوية المختارة شكلياً)

1.2.9.3 الإجراء
2.2.9.3 دواعي الإستعمال
3.2.9.3 المميزات والعيوب

3.9.3    الاختيار على أساس ارتباط حمض الهيالورونيك

1.3.9.3 الإجراء
2.3.9.3 دواعي الإستعمال
3.3.9.3 المميزات والعيوب

10.3    العلاجات الفموية. استخدام مضادات الأكسدة 

1.10.3    مفهوم مضادات الأكسدة
2.10.3    أنواع الأكسجين التفاعلية (ROS)
3.10.3    العوامل التي تؤدي إلى زيادة ROS في السائل المنوي
4.10.3    الأضرار الناجمة عن زيادة ROS في الحيوانات المنوية
5.10.3    نظام مضادات الأكسدة في السائل المنوي

1.5.10.3 مضادات الأكسدة الأنزيمية
2.5.10.3 ديسموتاز الأكسيد الفائق الأكسدة
3.5.10.3 كاتالاز
4.5.10.3 سينثاز أكسيد النيتريك
5.5.10.3 غلوتاثيون إس-ترانسفيراز الجلوتاثيون
6.5.10.3 البيروكسيريدوكسين
7.5.10.3 الثيودوكسينات الثيودوكسينية
8.5.10.3 الجلوتاثيون بيروكسيديز

6.10.3    المكملات الغذائية الخارجية

1.6.10.3 أحماض أوميغا 3 الدهنية
2.6.10.3 فيتامين C
3.6.10.3 مساعد الإنزيم Q10
4.6.10.3 L-Carnitina
5.6.10.3 فيتامين E
6.6.10.3 السيلينيوم
7.6.10.3 الزنك
8.6.10.3 حمض الفوليك
9.6.10.3 L-Arginina

7.10.3    الاستنتاجات

الوحدة 4. علم الوراثة والمناعة الإنجابية

1.4 علم الوراثة الخلوي الأساسي: أهمية التنميط النووي

1.1.4 الحمض النووي وتركيبته

1.1.1.4 الجينات
2.1.1.4 الكروموسومات

2.1.4 النمط النووي
3.1.4 استخدامات التنميط النووي: التشخيص قبل الولادة 

1.3.1.4 بزل السلى
2.3.1.4 خزعة الزغابة المشيمية
3.3.1.4 تحليل الإجهاض
4.3.1.4 دراسات الانقسام الميوزي

4.1.4 العصر الجديد للتشخيص: علم الوراثة الخلوية الجزيئية والتسلسل الهائل

1.4.1.4 FISH
2.4.1.4 مصفوفات CGH
3.4.1.4 التسلسل الضخم

5.1.4 أصل التشوهات الكروموسومية ومسبباتها

1.5.1.4 المقدمة
2.5.1.4 التصنيف حسب المنشأ

1.2.5.1.4 رقمي
2.2.5.1.4 هيكلية
3.2.5.1.4 الفسيفساء

3.5.1.4 التصنيف حسب المسببات

1.3.5.1.4 الصبغي الجسدي
2.3.5.1.4 الجنس
3.3.5.1.4 تعدد الصيغ الصبغيات الصبغية

6.1.4 الاضطرابات الوراثية لدى الزوجين المصابين بالعقم

1.6.1.4 الاضطرابات الوراثية لدى النساء 

1.1.6.1.4 أصل المهاد
2.1.6.1.4 أصل الغدة النخامية
3.1.6.1.4 أصل المبيض

1.3.1.6.1.4 والتغيرات الكروموسومية

1.1.3.1.6.1.4 الحذف الكلي للكروموسوم X: متلازمة تيرنر
2.1.3.1.6.1.4 الحذف الجزئي للكروموسوم X
3.1.3.1.6.1.4 عمليات انتقال الكروموسوم X والكروموسومات الوراثية
4.1.3.1.6.1.4 إنتاجات أخرى

2.3.1.6.1.4 الاضطرابات أحادية المنشأ

1.2.3.1.6.1.4 هشاشة X

3.3.1.6.1.4 التخثر الوراثي

4.1.6.1.4 الاضطرابات الوراثية في الإنسان

1.4.1.6.1.4 التغييرات العددية: متلازمة كلاينفلتر
2.4.1.6.1.4 عمليات الانتقال الروبيرتسونيان
3.4.1.6.1.4 طفرات CFTR
4.4.1.6.1.4 الحذف المجهري على كروموسوم Y

7.1.4 التشخيص الوراثي قبل الزرع (PGT: Preimplantation Genetic Testing)

1.7.1.4 المقدمة
2.7.1.4 خزعة الجنين
3.7.1.4 دواعي الإستعمال
4.7.1.4 التشخيص الوراثي للأمراض أحادية الجين (PGT-M)

1.4.7.1.4 دراسات الناقل

5.7.1.4 التشخيص الوراثي للتشوهات الهيكلية

1.5.7.1.4 عددي (اختلال الصيغ الصبغيات؛ PGT-A)
2.5.7.1.4 الهيكلية (PGT-SR)

6.7.1.4 التشخيص الوراثي المشترك 
7.7.1.4 القيود
8.7.1.4 الأجنة الفسيفسائية كحالة خاصة
9.7.1.4 التشخيص الوراثي قبل الزرع غير الجراحي

8.1.4 الأطفال الذين لديهم ثلاثة آباء وراثيين، النقل النووي في أمراض الميتوكوندريا

1.8.1.4 الحمض النووي الميتوكوندريا
2.8.1.4 أمراض الميتوكوندريا
3.8.1.4 نقل المتبرع السيتوبلازمي

9.1.4 علم التخلق

1.9.1.4 المفاهيم العامة
2.9.1.4 التعديلات الوراثية اللاجينية
3.9.1.4 بصمة وراثية

10.1.4 الدراسات الوراثية لدى المتبرعين

1.10.1.4 التوصيات
2.10.1.4 مطابقة الناقل
3.10.1.4 الألواح الناقلة

11.1.4 عامل المناعة في المساعدة على الإنجاب

1.11.1.4 الملامح العامة
2.11.1.4 الجهاز المناعي للمرأة في تغير مستمر
3.11.1.4 تعداد الخلايا المناعية في الجهاز التناسلي الأنثوي

1.3.11.1.4 تنظيم تجمعات الخلايا اللمفاوية التائية
2.3.11.1.4 السيتوكينات الخلوية
3.3.11.1.4 الهرمونات الأنثوية

4.11.1.4 العقم من أصل مناعي ذاتي

1.4.11.1.4 متلازمة أضداد الشحوم الفوسفورية
2.4.11.1.4 الأجسام المضادة للغدة الدرقية
3.4.11.1.4 الأجسام مضادة للأجسام المضادة النووية
4.4.11.1.4 الأجسام المضادة للمبيض والأجسام المضادة لهرمون الغدة الدرقية
5.4.11.1.4 الأجسام المضادة للحيوانات المنوية

5.11.1.4 العقم الناتج عن العقم المناعي التحسسي، مساهمة الجنين

1.5.11.1.4 الجنين كمستضد
2.5.11.1.4 فشل زرع الأجنة الأحادية الصيغة الصبغية

1.2.5.11.1.4 خلايا NK
2.2.5.11.1.4 T-Helpers
3.2.5.11.1.4 الأجسام المضادة الذاتية

6.11.1.4 دور السائل المنوي والحيوانات المنوية

1.6.11.1.4 تنظيم الخلايا اللمفاوية التائية
2.6.11.1.4 السائل المنوي والخلايا الشجيرية
3.6.11.1.4 الأهمية السريرية

12.1.4 العلاج المناعي والحالات الخاصة 

1.12.1.4 المقدمة
2.12.1.4 الأسبرين والهيبارين
3.12.1.4 الكورتيكوستيرويدات
4.12.1.4 العلاج بالمضادات الحيوية
5.12.1.4 عوامل نمو المستعمرات
6.12.1.4 مستحلبات الدهون الوريدية
7.12.1.4 الغلوبولين المناعي الوريدي
8.12.1.4 أداليموماب
9.12.1.4 الخلايا أحادية النواة المحيطية
10.12.1.4 البلازما المنوية
11.12.1.4 مستحضرات السائل المنوي الخالية من الأجسام المضادة
12.12.1.4 تاكروليموس
13.12.1.4 المخاطر والفوائد
14.12.1.4 الاستنتاجات
15.12.1.4 الحالات الخاصة: داء البطانة الرحمية
16.12.1.4 حالات خاصة: عدوى المتدثرة الحثرية الحثرية

برنامج تعليمي متكامل للغاية، منظم في وحدات تعليمية كاملة ومحددة، بطريقة تعليمية متوافقة تمامًا مع حياتك الشخصية والمهنية"