المؤهلات الجامعية
أكبركلية تعليم في العالم”
وصف
تعلّم كيف تصمم ملفاً مهنياً تنافسياً في مجال التدريس اليوم من خلال محاضرة جامعية تم إنشاؤها لتحليل الاحتياجات الحقيقية للقطاع"
يخضع المعلمون للتطورات التي يشهدها القطاع والتي تتطلب منهم تحديث مهاراتهم باستمرار. لذلك، تم تطوير هذا البرنامج ليأخذ المهنيين في هذا المجال من خلال عملية التحليل والنمو التي ستمكنهم من تطوير استراتيجيات للتحسين المستمر في مهنتهم.
تحقيقًا لهذه الغاية، سيتم إجراء دراسة تحليلية للمعارف والمهارات التي يجب أن يمتلكها ويطورها أخصائيو التدريس حتى يصبحوا متخصصين يقدمون الجودة اللازمة في تدخلهم مع طلابهم.
من المجالات الأخرى التي سيركز عليها هذا البرنامج هو الكشف عن التحديات الحالية التي تحدد احتياجات تحديث وتكييف المعلمين. كما أنه سيضع تصوراً للاستجابات التكيفية التي يجب أن يكتسبها العاملون في مجال التدريس حتى يظلوا قادرين على المنافسة ومؤهلين.
تهدف هذه العملية برمتها إلى تزويد طلاب الدورة الجامعية بنظرة شاملة على الاستراتيجيات التي يجب على المعلمين تنفيذها حتى يظلوا في طليعة من يقدمون تدريسًا عالي الجودة يضعهم في مصاف الأفضل في هذا القطاع.
عملية ذات فائدة قصوى للمهنيين من شأنها أن تضيف قيمة لعملهم في أي مركز أو مؤسسة.
برنامج رفيع المستوى تم إنشاؤه لتعزيز كفاءة أفضل المهنيين في هذا القطاع"
تحتوي المحاضرة الجامعية في التوصيف التعليمي والمهني للمعلم الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:
تطوير الحالات العملية التي يقدمها الخبراء
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
تدريب سريع ودقيق يمنحك المعرفة التي تحتاجها للمنافسة بين أحدث المعلمين في هذا المجال"
البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في المجال يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.
سيسمح محتوى الوسائط المتعددة الخاص به، والذي تم إعداده بأحدث التقنيات التعليمية للمهنيين بأداء التعلم المكاني والسياقي، أي بيئة محاكاة ستوفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.
يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم المرتكز على حل المشكلات، والذي يجب على المهنين من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي ستطرح عليه خلال البرنامج الأكاديمي. للقيام بذلك، ستحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد صنعه خبراء مشهورون.
دورة تدريبية تتيح لك العمل بأحدث المعارف في مجال التدريس من حيث الملف الشخصي لمهني التعليم الجديد"
برنامج عالي الكفاءة يتيح لك التقدم في مهنتك بطريقة بسيطة ومستقلة"
هيكل ومحتوى
سيتعلم المعلمون كل ما يحتاجون إلى معرفته حول المتطلبات الحالية لمهنة التدريس في برنامج مصمم لإرشادهم إلى النجاح، مع الإجابات التي يحتاجون إليها لاختيار خطوتهم التالية. تحقيقاً لهذه الغاية، تم اختيار الموضوعات الأكثر صلة واكتمالاً، مع المنهجيات الأكثر ابتكاراً وإثارة للاهتمام في الوقت الحالي. بطريقة مثيرة للاهتمام وذات تأثير مستمر وكامل، ستسمح للمحترفين بالنمو منذ اللحظة الأولى للدراسة.
تحليل كامل لاحتياجات قطاع التعليم فيما يتعلق بتدريب مهنييه، مما سيتيح لك توجيه تطويرك مع ضمانات النجاح"
الوحدة 1. التوصيف التعليمي والمهني للمعلم
1.1 شخصية المعلم: الهوية والمهنة
1.1.1 الدور الأساسي للمعلم
2.1.1 توصيف المعلم
3.1.1 مهارات المعلم
4.1.1 تحديات المعلم في القرن التاسع عشر
2.1 كفاءات المعلمين الفعالة والجودة
1.2.1 تعريف الكفاءات
2.2.1 تفصيل مهارات التدريس
3.2.1 أداء وجودة المعلم
3.1 التدريب الأولي والإدماج في التدريس
1.3.1 عملية التحول إلى مدرس
2.3.1 التكيف والتدريس
3.3.1 مشاكل المعلمين الأوليين
4.3.1 المعلمون المبتدئون والثقافة المهنية
4.1 التطوير المهني للمعلمين
1.4.1 التطوير المهني للمعلمين كتطوير أكاديمي
2.4.1 مهنة التدريس وسياسات التطوير المهني
3.4.1 تدريب المستمر للمعلمين
5.1 التقييم والتميز والتدريب الدائم للمعلمين
1.5.1 مجالات تقييم تدريب المعلمين
2.5.1 العمل التعاوني كأداة لتدريب المعلمين
3.5.1 التميز المهني في التدريس
6.1 الابتكار في التطوير المهني للمعلم
1.6.1 الابتكار التربوي واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
2.6.1 التغييرات والمستجدات وعمليات الابتكار
3.6.1 الابتكار في تدريب المعلمين والتطوير المهني
7.1 نبذة عن المعلم في النهج القائم على الكفاءة
1.7.1 التوصيف التعليمي والمهني للمعلم
2.7.1 الآثار المترتبة على الممارسة القائمة على الكفاءة
3.7.1 المناهج حسب الاختصاصات
8.1 الكفاءات المهنية للمعلم في مجتمع القرن الحادي والعشرين
1.8.1 مراجعة توصيف معلم القرن الحادي والعشرين
2.8.1 وظائف الدور التدريسي الجديد
3.8.1 آثار جديدة في التطوير المهني
9.1 نماذج لتقييم ممارسة التدريس
1.9.1 المقدمة
2.9.1 اهمية تقييم المعلم
3.9.1 كيف يتم تقييم المعلمين؟
4.9.1 إرشادات لتقييم المعلم
1.4.9.1 مجالات ممارسة التدريس
2.4.9.1 إجراءات تقييم ممارسة التدريس
3.4.9.1 نتائج تقييم
5.9.1 الاستنتاجات
10.1 تحديات المعلم والمربي الحاليين
1.10.1 مهنة التدريس في البيئة التعليمية الجديدة
2.10.1 تعلم التعلم
3.10.1 تنمية الكفاءات والمهارات الجديدة
ابدأ مستقبلك بأداة ذات قيمة لا تقدر بثمن لتطورك المهني"