بفضل TECH، سوف تقوم بتطوير استراتيجيات ما وراء المعرفية وتطبق أساليب التعلم المختلفة لتعزيز تدريسك للطلاب ذوي القدرات العالية"

يعد التنظيم الذاتي للتفكير جانبًا ذا صلة بالطلاب ذوي القدرات العالية.  بهذا المعنى، يتعلم الطلاب التحكم في عملياتهم المعرفية وتنظيمها، الأمر الذي يتضمن تحديد أفكارهم وتعديلها لتحسين التعلم. لتحقيق ذلك، يتم وضع خطوات محددة لإدارة الذات، مما يوفر للأفراد الأدوات اللازمة لتنظيم وضبط تفكيرهم أثناء عملية الفهم. بالمثل، يتعلم الأفراد كيفية إدارة وتكييف استجاباتهم العاطفية والسلوكية في مواقف التدريس. 

بالتالي، فإن دور المعلم مهم عندما يتعلق الأمر بمرافقة الطالب على طريق التنظيم الذاتي المعرفي. لهذا السبب فإن تحديث أحدث التقنيات التربوية له أهمية حيوية بالنسبة للمعلم. بهذه الطريقة سوف تكون قادرًا على تطوير استراتيجيات ما وراء المعرفية، وتقديم الدعم المناسب في مراحل عملية الحكم الذاتي وتنفيذ بيئة التعلم الشخصية في الفصل الدراسي. بهذه الطريقة، ستتمكن من فهم احتياجات المتدربين، وتعزيز تنمية المهارات الخاصة، ودعم التنمية الشاملة، واستخدام الموارد والأدوات الحديثة.  مما يساهم في توفير تعليم أكثر فعالية وإثراء للأشخاص ذوي الذكاء المرتفع. 

من أجل تحقيق هذا الهدف، قامت TECH بتطوير محاضرة جامعية في التعلم المنظم ذاتيًا للقدرات العالية، بهدف تزويد المعلم بأحدث الأساليب عند مرافقة الطلاب ذوي القدرات الفكرية المتميزة. برنامج يتضمن منهجية إعادة التعلمRelearningبالإضافة إلى ذلك، سيتم تقديمه بتنسيق 100% عبر الإنترنت. بالإضافة إلى ذلك، فهي تتيح للمشارك فرصة الوصول في أي وقت ومكان، حيث أنها تتطلب فقط جهازًا إلكترونيًا متصلاً بالإنترنت. 

سوف تقدم الدعم الفعال في عملية التنظيم الذاتي للفكر لطلابك، مع هذا المؤهل العلمى الذى تقدمه لك TECH فقط"

تحتوى هذه المحاضرة الجامعية فى التعلم المنظم ذاتيًا فى القدرات العالية على البرنامج التعليمى الأكثر إكتمالا وتحديثا فى السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في علوم القدرات العالية والتعليم الشامل 
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية 
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها على المنهجيات المبتكرة  
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية 
توفير المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

في غضون 6 أسابيع فقط، ستساعد طلابك على إدارة عواطفهم وتحسين تجربة التدريس والتعلم الخاصة بك"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في هذا المجال يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.  

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية بالتعلم المهني والسياقى، أي بيئة محاكاة توفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.  

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ طوال العام الدراسي. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.   

خلال هذا البرنامج، ستحدد المراحل الرئيسية لعملية التنظيم الذاتي وستوجه طلابك نحو التنظيم الذاتي المناسب"

سوف تقوم بدمج أحدث المعرفة في ممارستك الطبية والتي من خلالها ستعزز التنظيم الذاتي للسلوك لدى طلابك وتحسين بيئة الفصل الدراسي"

قام المحتوى الذي يعد جزءًا من هذا المؤهل العلمى بتجميع المفاهيم الأكثر صلة بمجال التعلم المنظم ذاتيًا في القدرات العالية. بهذه الطريقة، سيختبر المربي عملية تدريب تتعمق في جوانب مثل ما وراء المعرفة والتحكم المستقل في الفكر والعاطفة والسلوك، بالإضافة إلى مراحل عملية التنظيم الذاتي. لتحقيق ذلك، توفر TECH سلسلة من الموارد التعليمية المبتكرة، والتي يمكن الوصول إليها في أي وقت وفي أي مكان، لأنها لا تتطلب سوى جهاز متصل بالإنترنت.  

ستسمح لك منهجية إعادة التعلم Relearning  الخاصة من TECH بالاستمتاع بالمحتوى التعليمي بناءً على وتيرة الدراسة الخاصة بك لتحسين عملية التحديث"

الوحدة 1. التعلم المنظم ذاتيًا

1.1.    ما وراء الإدراك والتعلم 

1.1.1.    استراتيجيات ما وراء الإدراك وأساليب التعلم 
2.1.1.    ميسرو التعلم 
3.1.1.    خرائط المفاهيم 

2.1.    التنظيم الذاتي والتفكير  

1.2.1.    ما هو التنظيم الذاتي للفكر 
2.2.1.    خطوات التنظيم الذاتي للفكر 

3.1.    التنظيم الذاتي والعاطفة 

1.3.1.    ما هو التنظيم الذاتي للعواطف 
2.3.1.    خطوات التنظيم الذاتي للعواطف 

4.1.    التنظيم الذاتي والسلوك 

1.4.1.    ما هو التنظيم الذاتي السلوك 
2.4.1.    خطوات التنظيم الذاتي السلوك 

5.1.    مراحل عملية التنظيم الذاتي  

1.5.1.    تحديد التنظيم الذاتي 
2.5.1.    مراقبة التنظيم الذاتي 
3.5.1.    تقييم التنظيم الذاتى 

6.1.    التعليمات الذاتية 

1.6.1.    ما هي التعليمات الذاتية 
2.6.1.    التدريب على التوجيه الذاتي 

7.1.    وظائف تنفيذية 

1.7.1.    ذاكرة العمل 
2.7.1.    التخطيط 
3.7.1.    منطق 
4.7.1.    المرونة 
5.7.1.    التثبيط 
6.7.1.    صناعة القرار 
7.7.1.    التقدير الزمني 
8.7.1.    التنفيذ المزدوج 
9.7.1.    المتفرعة (تعدد المهام) 

8.1.    بيئات التعلم الشخصية 

1.8.1.    ما هي بيئات التعلم الشخصية 
2.8.1.    تنفيذ بيئات التعلم الشخصية في الفصل الدراسي 

9.1.    أدوات التنظيم الذاتي للتعلم 

1.9.1.    استراتيجية الرقابة الداخلية الداخلية والخارجية 
2.9.1.    التقنيات الجديدة المطبقة على التنظيم الذاتي 

رحلة أكاديمية عالية الجودة ستطور من خلالها أدوات مبتكرة للتنظيم الذاتي للتعلم، والتي ستبقي بها طلابك متحمسين ومتفاعلين"