Esta Especialización es único porque ofrece una visión y una capacitación completa, tanto para el tratamiento terapéutico como preventivo y de crecimiento personal, desde una visión integral y multifactorial del ser humano”

Aunque la emoción ha sido un tema de interés en el ser humano desde hace miles de años, y podemos encontrar referencia a los estados emocionales ya en los primeros filósofos, la psicología ha subestimado durante mucho tiempo la importancia de la emoción en el comportamiento humano.

Durante muchos años se ha considerado que era el pensamiento, o la parte más cognitiva del cerebro (el córtex) la que determinaba las conductas e incluso los estados emocionales del ser humano.

La investigación científica nos ha permitido conocer que la información que viene de un estímulo llega antes a las estructuras límbicas del cerebro que al neocórtex. Son estas estructuras límbicas, precisamente, las que se encargan de funciones como el procesamiento emocional, la creación de memorias o los procesos de aprendizaje.

Por otro lado, a diferencia del córtex cerebral que completa su proceso madurativo en torno a los 21 años, el sistema límbico está funcionando en su totalidad ya desde antes del nacimiento, por lo que empezamos a conocer y aprender lo que es el mundo desde estructuras subcorticales con un cerebro que es principalmente emocional. Esto avala las palabras del psicólogo Roberto Aguado: “La emoción decide y la razón justifica”.

El profesional que realice ##este/esta## especialización va a adquirir los conocimientos necesarios para ofrecer a sus pacientes un tratamiento más eficaz y de calidad, a través de numerosas técnicas que trabajan precisamente desde el lugar donde se genera el conflicto, la emoción. Podrá realizar, además, tratamientos preventivos y de crecimiento personal, ya que el programa no está orientado únicamente al área clínica, sino también a ser capaz de ayudar al otro a crecer emocionalmente y llevar una vida más plena.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Psicoterapia basada en la emoción”

Esta Especialización en Psicoterapia Basada en la Emoción contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre las bases neurológicas de la conducta

• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
• Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y metodologías de la investigación de la misma
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Esta Especialización es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Psicoterapia Basada en la Emoción, obtendrás un título por TECH Global University"

Incluye en su cuadro docente a profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la psicología, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades científicas de referencia.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia.

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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la capacitación en la praxis psicológica diaria, conscientes de la relevancia en la actualidad de la capacitación para poder actuar ante el paciente con patología mental y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en esta materia para aplicarla a tu práctica diaria"

Módulo 1. La psicoterapia basada en la emoción

1.1. El estudio de la emoción a lo largo de la historia
1.2. La emoción desde los diferentes modelos en psicología
1.3. Bases científicas en el estudio de las emociones
1.4. La inteligencia emocional
1.5. La psicología positiva
1.6. Terapia centrada en la emoción de Greenberg
1.7. Psicoterapia de tiempo limitado como modelo integrador y enfocado en la emoción

Módulo 2. Cerebro y aprendizaje

2.1. Los tres cerebros

2.1.1. El cerebro reptiliano
2.1.2. El cerebro del mamífero
2.1.3. El cerebro humano

2.2. Inteligencia del cerebro reptiliano

2.2.1. Inteligencia básica
2.2.2. Inteligencia de los patrones
2.2.3. Inteligencia de los parámetros

2.3. La inteligencia del sistema límbico
2.4. La inteligencia del neocórtex
2.5. Desarrollo evolutivo
2.6. La respuesta de estrés o ataque huida
2.7. ¿Qué es el mundo? El proceso de aprendizaje
2.8. Esquemas de aprendizaje
2.9. La importancia del vínculo
2.10. Apego y estilos de crianza
2.11. Deseos básicos, deseos primarios
2.12. Deseos secundarios
2.13. Diferentes contextos y su influencia en el desarrollo
2.14. Esquemas emocionales y creencias limitantes
2.15. Creando un autoconcepto

Módulo 3. Emoción

3.1. ¿Qué es una emoción?

3.1.1. Definición.
3.1.2. Diferencia entre emoción, sentimiento y estado de ánimo.
3.1.3. Función, ¿hay emociones positivas y negativas?

3.2. Diferentes clasificaciones de las emociones.
3.3. Miedo.

3.3.1. Función.
3.3.2. Plataforma de acción.
3.3.3. Estructuras neurológicas.
3.3.4. Bioquímica asociada.

3.4. Rabia.

3.4.1. Función.
3.4.2. Plataforma de acción.
3.4.3. Estructuras neurológicas.
3.4.4. Bioquímica asociada.

3.5. Culpa.

3.5.1. Función.
3.5.2. Plataforma de acción.
3.5.3. Estructuras neurológicas.
3.5.4. Bioquímica asociada.

3.6. Asco.

3.6.1. Función.
3.6.2. Plataforma de acción.
3.6.3. Estructuras neurológicas.
3.6.4. Bioquímica asociada.

3.7. Tristeza.
3.8. Función.

3.8.1. Plataforma de acción.
3.8.2. Estructuras neurológicas.
3.8.3. Bioquímica asociada.

3.9. Sorpresa.

3.9.1. Función.
3.9.2. Plataforma de acción.
3.9.3. Estructuras neurológicas.
3.9.4. Bioquímica asociada.

3.10. Curiosidad.

3.10.1. Función.
3.10.2. Plataforma de acción.
3.10.3. Estructuras neurológicas.
3.10.4. Bioquímica asociada.

3.11. Seguridad.

3.11.1. Función.
3.11.2. Plataforma de acción.
3.11.3. Estructuras neurológicas.
3.11.4. Bioquímica asociada.

3.12. Admiración.

3.12.1. Función.
3.12.2. Plataforma de acción.
3.12.3. Estructuras neurológicas.
3.12.4. Bioquímica asociada.

3.13. Alegría.

3.13.1. Función.
3.13.2. Plataforma de acción.
3.13.3. Estructuras neurológicas.
3.13.4. Bioquímica asociada.

3.14. Influencia de la emoción en los procesos cognitivos.
3.15. Cerebro y emoción en el niño.
3.16. Cerebro y emoción en el adolescente.

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