Dispondrás de las claves para redactar las crónicas culturales más detalladas y precisas tras completar este itinerario académico 100% online diseñado e impulsado por TECH ” 

En un contexto empresarial marcado por la competencia, los periodistas culturales necesitan destacar mediante la creación de piezas originales. La infoficción se ha convertido en una herramienta poderosa para atraer a las audiencias más exigentes. De esta forma, los comunicadores alternan elementos de la narrativa literaria con la presentación de información verificable. Un ejemplo notable lo constituye la obra A sangre fría, de Truman Capote. Los beneficios de esta técnica periodística son múltiples. Entre ellos, destaca que se profundizan en temas culturales complejos mientras se incluyen elementos con los que la audiencia conecta emocionalmente. Sin embargo, los periodistas que practican este estilo deben mantener altos estándares de integridad garantizando una clara distinción entre los hechos ficticios y los reales. 

En este contexto, TECH desarrolla una avanzada capacitación para dotar al alumnado las herramientas más eficaces para redactar de forma creativa. Bajo el diseño de un equipo docente especializado en dicha materia, el temario profundizará en la escritura de géneros tales como los reportajes o las crónicas. Los alumnos aprenderán a elaborar contenidos que mezclen la literatura con la realidad, retransmitiendo así de forma innovadora acontecimientos culturales. Además, el programa ahondará en el diseño de recursos visuales básicos como fotografías o ilustraciones. De este modo, los egresados llevarán a cabo los proyectos periodísticos más completos y llamará la atención de nuevos consumidores.   

Para afianzar todos estos contenidos, TECH se basa en la revolucionaria metodología Relearning que promueve una enseñanza natural y progresiva, fundamentado en la repetición de los aspectos claves del temario. De esta forma, no será necesario invertir largas horas en la memorización de la información. Por otro lado, al tratarse de un itinerario académico 100% online, los periodistas planificarán tanto sus horarios como sus cronogramas evaluativos. Además, en este programa se incluye una exhaustiva Masterclass que los profesionales recibirán de un destacado Director Invitado Internacional. Un especialista de renombre y una dilatada trayectoria en el campo del Periodismo Cultural contemporáneo.  

La Masterclass del Director Invitado Internacional de este programa te preparará para asumir una praxis de vanguardia en el Periodismo Cultural” 

Este Curso Universitario en Periodismo Cultural: Gestión y Creación de la Información contiene el programa académico más completo y actualizado del panorama universitario. Las características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Periodismo Cultural 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información actualizada y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

¿Quieres que tus piezas informativas aparezcan en los primeros puestos de los buscadores? Domina el posicionamiento SEO con este innovador programa” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Ahondarás en la técnica del Storytelling y narrarás las historias más creativas a lo largo de este completísimo Curso Universitario” 

TECH te proporcionará contenidos exclusivos en formatos diversos como los vídeos explicativos, resúmenes interactivos y otros recursos multimedia” 

Este programa permitirá a los periodistas ponerse al día de los avances tecnológicos en Gestión y Creación de la Información. Por eso, el temario brindará pautas para redactar creativamente mediante la técnica del Nuevo Periodismo. De esa forma, el alumnado aprenderá las técnicas adecuadas para elaborar artículos periodístico-literarios. Asimismo, el programa ofrecerá un recorrido por los recursos periodísticos visuales más empleados: fotografía, ilustración e infografía. Así los periodistas enriquecerán sus textos con materiales impactantes que capten la atención del público. Además, ahondará en el análisis de los nuevos paradigmas de comunicativos ante el avance del mundo digital. 

Un programa único e integrativo donde accederás a todos los contenidos de estudio las 24 horas del día, 7 días de la semana” 

Módulo 1. Escritura creativa 

1.1. Literatura y periodismo 

1.1.1. Nuevo periodismo: vigencia y caducidad de las narrativas periodísticas 

1.1.1.1. Info-ficción 
1.1.1.2. Construcción literaria de la realidad 
1.1.1.3. El acontecimiento escénico 

1.1.2. Análisis de reportajes clásicos y recientes del nuevo periodismo 

1.1.2.1. Obra y trayectoria de los periodistas y escritores más destacados de este ámbito 
1.1.2.2. Medios de comunicación (revistas, suplementos, programas audiovisuales) 

1.2. La diversificación de la realidad 

1.2.1. La imaginación frente a la tematización de la cultura 

1.2.1.1. El posicionamiento entre la evidencia 
1.2.1.2. El recuento de las historias publicadas 
1.2.1.3. La crónica y el reportaje literario 

1.2.2. Reescritura de las piezas periodísticas originales 

1.2.2.1. Crónicas 
1.2.2.2. Entrevistas 
1.2.2.3. Reportajes 

1.3. La reconstrucción literaria de la realidad 

1.3.1. El artículo periodístico-literario de un evento cultural presenciado 

1.3.1.1. Artes escénicas, plásticas, Literatura, cine, ocio infantil, museos, arquitectura, gastronomía, ferias, etc. 
1.3.1.2. Programación cultural medios de comunicación 
1.3.1.3. Internet y redes sociales 

1.3.2. Diseño y elaboración de un artículo periodístico-literario 

1.3.2.1. Claves de redacción 

Módulo 2. Diseño periodístico 

2.1. El diseño periodístico en la sociedad de la información 

2.1.1. El diseño de la información en el Periodismo Cultural 

2.1.1.1. Concepto de diseño periodístico 
2.1.1.2. Elementos, objetivos y especialidades 
2.1.1.3. El diseño de la información en el Periodismo Cultural 
2.1.1.4. La función del diseñador en la sociedad actual 

2.2. Lenguaje textual y tipográfico en el diseño periodístico 

2.2.1. Lenguaje textual y tipográfico en el diseño periodístico 

2.2.1.1. La estructuración del espacio que alberga los signos: formato, mancha y retícula 
2.2.1.2. Los signos lingüísticos y su apariencia gráfica: tipografía, tamaño, color, orientación 
2.2.1.3. Visibilidad y legibilidad 
2.2.1.4. Conceptos básicos de los elementos periodísticos textuales 
2.2.1.5. El texto como recurso informativo 

2.2.2. Tipografía: conceptos esenciales y su integración con otros elementos 

2.2.2.1. Conceptos esenciales (clases, elección y legibilidad) 
2.2.2.2. Recursos de diseño eficaz (ubicación, tamaño y extensión) 
2.2.2.3. Integración de los recursos de diseño con otros elementos (icónicos, plásticos y estructurales) 

2.3. El papel de la imagen para informar 

2.3.1. El papel de la imagen para informar 

2.3.1.1. Fotografía, ilustración e infografía 
2.3.1.2. Funciones y estilos 

2.3.2. Recursos periodísticos básicos 

2.3.2.1. Fotografía 
2.3.2.2. Ilustración 
2.3.2.3. Infografía 

2.4. El color en el diseño de la información 

2.4.1. El color en el Periodismo Cultural 

2.4.1.1. El significado del color a nivel cultural 
2.4.1.2. Aplicación técnica y periodística del color 
2.4.1.3. El color y el Periodismo Cultural 

2.5. Composición de un proyecto cultural impreso 

2.5.1. Jerarquización y estructuración de los elementos 

2.5.1.1. Aplicación conjunta de los recursos de jerarquización y estructuración disponibles 
2.5.1.2. Contraste, proporción, armonía, simetría y equilibrio 

2.5.2. Adaptación al producto cultural y a la cultura del público 

2.5.2.1. Adaptación al producto cultural 
2.5.2.2. Adaptación a la cultura del público 
2.5.2.3. Consideración de las posibilidades técnicas y económicas disponibles 

Módulo 3. Periodismo cultural 

3.1. La red de la comunicación digital 

3.1.1. El Periodismo Cultural en los medios convencionales y su integración en el mundo digital 

3.1.1.1. Objetivos y fuentes del Periodismo Cultural en los medios audiovisuales 
3.1.1.2. Conocer al público y saber dónde encontrarlo 
3.1.1.3. Programas y géneros del Periodismo Cultural en medios lineales y no lineales de Radio y Televisión 

3.1.2. El arte de contar las historias 

3.1.2.1. La perspectiva de la narratología y el Storytelling 
3.1.2.2. Autoconocimiento, motivación y metas personales en el ejercicio del Periodismo Cultural 
3.1.2.3. La creatividad y el punto de vista del relato periodístico 
3.1.2.4. El rigor informativo en la información cultural 
3.1.2.5. La identidad y el estilo de marca personal 

3.2. Documentación periodística 

3.2.1. Guías esenciales de documentación periodística cultural 

3.2.1.1. Documentación histórica 
3.2.1.2. Documentación actual 
3.2.1.3. La rabiosa actualidad 

3.3. Tendencias actuales de la comunicación aplicadas al Periodismo Cultural 

3.3.1. La filosofía 3.0 de la comunicación 

3.3.1.1. La web 3.0: definiciones y características 
3.3.1.2. El Periodismo Cultural en la web 3.0 
3.3.1.3. Características de la redacción periodística a partir de la convergencia 

3.4. Las redes sociales y el periodismo 

3.4.1. Gestión de medios y redes sociales 

3.4.1.1. Facebook 
3.4.1.2. Twitter 
3.4.1.3. Instagram 
3.4.1.4. LinkedIn 
3.4.1.5. Otras redes 

3.4.2. Contenidos periodísticos interactivos 

3.4.2.1. El rol del profesional del periodismo 
3.4.2.2. Informar o entretener 
3.4.2.3. Más medios digitales 
3.4.2.4. Contenidos de periodismo interactivo 

3.4.3. Los paradigmas de la comunicación 

3.4.3.1. La audiencia y el usuario 
3.4.3.2. El medio y el contenido 
3.4.3.3. El soporte 
3.4.3.4. El tiempo 
3.4.3.5. La desinformación 

3.5. La visibilidad de la información sobre cultura en la Red 

3.5.1. Posicionamiento web: SEO, SEM, SMO, SMM y SERM. Contenidos periodísticos especializados 

3.5.1.1. SEO 
3.5.1.2. SEM 
3.5.1.3. SMO 
3.5.1.4. SMM 
3.5.1.5. SERM 

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