Diseñarás las agendas culturales más atractivas para los ciudadanos y contribuirás al fomento de la creatividad gracias al contenido riguroso y 100% online que te ofrece TECH” 

En una sociedad marcada por la rutina y el trabajo, los acontecimientos culturales ofrecen a la población una vía para evadirse de sus problemas. Además de ofrecer entretenimiento, estas jornadas adquieren también una función didáctica al estimular el conocimiento de las personas (a través de actos como exposiciones o artes escénicas). Ante esto, los periodistas culturales son los responsables de diseñar agendas culturales para potenciar el papel del arte en la sociedad. Sin embargo, ante la gran cantidad de sucesos, los comunicadores podrían relegar en un segundo plano actividades en pro del desarrollo cultural. 

Por este motivo, TECH lanza un completo programa para que los informadores culturales estén al día de los eventos que acontezcan en cualquier parte del mundo. En este sentido, el temario profundizará en la valoración de los hechos informativos y ofrecerá pautas para cubrirlos de manera exitosa. Además, la capacitación abordará a fondo normas básicas para redactar de forma atractiva. Así los alumnos pulirán su técnica a la hora de elaborar reportajes, entrevistas o inclusive críticas. También se hará énfasis en nociones relativas al manejo de las cámaras de vídeo, para que los egresados dominen realizaciones como los directos televisivos. Tras finalizar este Curso Universitario, el alumnado estará preparados para enfrentarse exitosamente a cualquier desafío en la industria del periodismo cultural.  

Cabe destacar la revolucionaria metodología empleada por TECH, basada en el disruptivo sistema Relearning. A través de este modelo didáctico, los alumnos afianzan conocimientos de un modo teórico-práctico sin tener que memorizar. Al mismo tiempo, el itinerario académico se acompaña de materiales en formato multimedia como resúmenes interactivos, vídeos explicativos o infografías. Al mismo tiempo, este programa aporta al alumnado una rigurosísima Masterclass en la cual pueden actualizar sus competencias de un modo exhaustivo y ajustado a las últimas tendencias comunicativas. Una oportunidad única en su tipo gracias a que la titulación universitaria cuenta con un distinguido Director Invitado Internacional en su cuadro docente.

En este programa de TECH dispondrás de una exclusiva Masterclass que correrá a cargo de un prestigio Director Invitado Internacional” 

Este Curso Universitario en Información Cultural en los Medios de Comunicación contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Comunicación Cultural 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información actualizada y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Un Curso Universitario que te capacitará para trabajar en todos los ámbitos del Periodismo Cultural, con la solvencia de un experto de alto nivel” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

¡Olvídate de memorizar! Con el sistema del Relearning integrarás los conceptos de manera natural y progresiva” 

¡Olvídate de memorizar! Con el sistema del Relearning integrarás los conceptos de manera natural y progresiva” 

Este plan de estudios se configura en módulos rigurosos que ofrecen una experiencia inmersiva en la difusión de contenidos culturales en los medios de comunicación. De este modo, el temario profundizará en los géneros informativos más empleados en la actualidad (entre los que figuran las noticias, entrevistas o reportajes). Así, los alumnos transmitirán informaciones artísticas según los intereses de la población y comunicarán con el lenguaje más acorde y riguroso. Además, el programa ofrecerá las herramientas más contemporáneas del espacio radiofónico para que los egresados obtengan una gran audiencia (recurriendo a recursos innovadores como postcasts).   

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones periodísticas, reforzando tus conocimientos a través de esta avanzada titulación universitaria” 

Módulo 1. Información cultural en prensa 

1.1. Información cultural en la prensa diaria 

1.1.1. La agenda cultural. Valoración del hecho informativo 

1.1.1.1. Valoración del hecho informativo 
1.1.1.2. La información cultural en la prensa 
1.1.1.3. Agendas culturales: ejemplos 

1.2. Géneros informativos en el Periodismo Cultural 

1.2.1. Géneros informativos en el Periodismo Cultural 

1.2.1.1. La noticia, el reportaje, la entrevista objetiva y la documentación 

1.3. El titular informativo 

1.3.1. Elementos de titulación. La redacción del titular. Normas básicas de redacción 

1.3.1.1. Elementos de titulación 
1.3.1.2. La redacción del titular 
1.3.1.3. Normas básicas de redacción 

1.4. La importancia del párrafo de entrada 

1.4.1. El origen y funcionalidad del primer párrafo. Normas básicas de redacción del primer párrafo de la noticia 

1.4.1.1. El origen y funcionalidad del primer párrafo 
1.4.1.2. Normas básicas de redacción del primer párrafo de la noticia 

1.5. La capacidad de comunicar 

1.5.1. Libros de estilo. El estilo periodístico. Estructuración del contenido 

1.5.1.1. Libros de estilo 
1.5.1.2. El estilo periodístico 
1.5.1.3. Estructuración del contenido 

1.6. Taller de redacción 

1.6.1. Taller de redacción periodística cultural 

1.6.1.1. Análisis de entrevistas 
1.6.1.2. Análisis de reportajes y crónicas 
1.6.1.3. Análisis de reseñas, reseñas críticas, artículos de opinión y columnas de opinión 

Módulo 2. Información cultural en radio 

2.1. Objetivos de la información en la radio 

2.1.1. Características frente a otros medios 

2.1.1.1. El origen de la radio 
2.1.1.2. Características frente a otros medios 
2.1.1.3. El papel de la radio en la actualidad 

2.1.2. El lenguaje radiofónico 

2.1.2.1. Lo que el lenguaje le permite a la radio 
2.1.2.2. El acento en la radio 
2.1.2.3. La retransmisión de acontecimientos 

2.2. Introducción a los programas culturales radiofónicos 

2.2.1. Sinopsis y titulares o sumarios 

2.2.1.1. Los espacios informativos 
2.2.1.2. La participación del oyente en los espacios informativos 
2.2.1.3. Las nuevas tecnologías en la radio 

2.3. El reportaje y la entrevista 

2.3.1. El reportaje y la entrevista 

2.3.1.1. El reportaje 
2.3.1.2. La entrevista 

2.4. Elementos de continuidad 

2.4.1. La fluidez en la radio 

2.4.1.1. Locución y moderación vocal 
2.4.1.2. La repetición 

2.5. El guion radiofónico 

2.5.1. Herramientas para los periodistas culturales en la radio 

2.5.1.1. El guion radiofónico 
2.5.1.2. Documentación en la radio 
2.5.1.3. Los manuales de estilo 

Módulo 3. La cultura en televisión 

3.1. Fundamentos teóricos 

3.1.1. Conceptos básicos y diferencias con la radio y otros medios 

3.1.1.1. Conceptos básicos de realización televisiva 
3.1.1.2. Diferencia con el cine, la radio y otros medios 

3.2. El proceso de la creación televisiva 

3.2.1. La producción en el estudio 

3.2.1.1. Particularidades de la grabación en estudio 
3.2.1.2. Funciones de la profesional de realización 
3.2.1.3. Resto del personal y material técnico 

3.2.2. Técnica multicámara 

3.2.2.1. Diferencias respecto a la realización con una sola cámara 
3.2.2.2. Triángulo de cámara 
3.2.2.3. El directo televisivo 
3.2.2.4. La escaleta 
3.2.2.5. Magazines, el debate, la entrevista, la puesta en escena 

3.3. El documental y el reportaje cultural 

3.3.1. Introducción al documental 

3.3.1.1. Documental y el periodismo 
3.3.1.2. Interacción con la realidad 
3.3.1.3. Documental de creación 

3.3.2. Reportaje 

3.3.2.1. El Periodismo Cultural audiovisual 
3.3.2.2. Reportaje, noticia y editorial 
3.3.2.3. Características del reportaje 

3.3.3. El proyecto documental-reportaje 

3.3.3.1. Introducción 
3.3.3.2. Argumento 
3.3.3.3. Contexto 
3.3.3.4. Sinopsis y estructura 
3.3.3.5. Forma y estilo 
3.3.3.6. Público 

El sistema de aprendizaje del Relearning, impulsado por TECH, sigue los más altos estándares internacionales de calidad. No esperes más y matricúlate en este programa”