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Los antecedentes de este periodo se hallan en la última fase del Período Preclásico, a partir del año 400 d. de J.C. Surge gracias a la transformación de las sociedades de la época, donde predominó un incremento en la eficiencia de las técnicas agrícolas, así como la influencia religiosa, el uso del calendario, el sistema de escritura, el comercio que también jugó un papel muy importante como elemento de cohesión entre los mesoamericanos, destacando movimientos como el urbanismo como elemento dominador de territorios y por otra parte la evangelización en el arte como instrumento de catequización, donde el clero monopolizaba el conocimiento de la astronomía, la matemática, la escritura y hasta el comercio y la política. 

Conocer las obras de esta época de la historia del arte, comprendiendo sus orígenes y sus expresiones más resaltantes es parte de lo que se muestra en el temario de este Curso Universitario en Arte Antiguo y Moderno en América. Que analizará la sierra y la planicie, la altiplanicie mexicana y las tierras altas de Centroamérica, las obras artísticas de las Antillas y las tierras bajas del Caribe, el mestizaje como fenómeno artístico, las órdenes religiosas y los grandes conventos mexicanos del siglo XVI, la utopía de Vasco de Quiroga, entre otros aspectos de interés de este período. 

Durante 150 horas, el profesional se sumergirá en un temario diseñado bajo la metodología más innovadora del sistema universitario online actual: el relearning, que permite al estudiante un rápido aprendizaje y comprensión de los conceptos, para que sea capaz de desarrollar un pensamiento crítico y analítico. Una capacitación que cuenta con variedad de recursos multimedia y formatos de contenido teórico y práctico, disponibles desde el primer día para su consulta o descarga desde cualquier dispositivo. 

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Este Curso Universitario en Arte Antiguo y Moderno en América contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Historia del Arte
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

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El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

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